A Play for Saulie

看完剧集，又去看了电视剧。怎么说呢，看完剧集你会觉得很甜，他们的感情也是很顺利的。看完电视剧后，当然也很甜，但是却更加理解那一句话―――我知道我成为不了最好的人，但是我可以做更好的自己来配你。你虽然是王子，但我不是灰姑娘，我只是个好姑娘😊 交往的基础――平等。人生而不同，但是我们都有追逐未来的机会和权利。 更好的自己，我来了！

2004年读的这部大作，对比当时的电视剧觉得能把书中各人物完全还原的演员几乎没有，导演更不用说。能把文字转换6成已是不易。以至于多年以后一直有这个结，优选文字，次选影像。

很艰难地读完了，我以为是科普文，没想到这么艰深的，但大抵也了解了商业和互联网的本质。 本剧分为十一章，前两章是介绍互联网的前世今生，就是一些历史知识啦，传统行业的网络和互联网是怎么形成的，有什么联系和区别等等。 第三四章是重点（我认为），讲了四种效应。规模经济和协同效应，这些互联网和传统行业没什么区别。规模经济效益就是多多益善，它是由成本决定的，协同效应是多样化，要求创新。长尾效应的发展就是因为有协同效应的存在，不过长尾限于互联网领域。然后是互联网最吃香的梅特卡夫效应和双边市场效应，前者源于网络用户之间的互动，收益大部分靠广告和交易佣金等，社交平台梅特卡夫效应最强，它要用户活跃度流量等。双边市场效应是供应方和需求方相互吸引，比如滴滴打车啦。还有一些似是而非的互联网，像电商，p2p金融平台，共享经济等梅特卡夫效应和双边效应就要具体问题具体分析了。 第五章讲到了电商和店商，零售行业等。第六章将金融p2p模式，金融的本质。第七章是平台。第八章是共享经济。第九章物联网。第十章数字化企业的组织变革。第十一章公司的价值，如何避免泡沫经济，巴拉巴拉的。 私以为前四章最重要，后面基本是举例分析互联网行业的一些种类的四种效应，分析它们经营的模式等等。

两个晚上看完了！ 总的来说还是很不错的，情节很吸引人，想一直看下去。寓意还是挺深刻的，编剧脑洞也是真的大！结局挺美好的，但还是有点懵。剩下那么多贾森怎么办呢

首先我已经不记得这个剧在讲什么。 其次，我和朋友发微信发了15分钟，抬头看反派还站在某门口插钥匙，而他从上一集结尾就站在这里插钥匙了。 I just can‘t.

看前几集，有种《A Play for Saulie》的既视感，到了八集以后，就感觉是各有各的美。强推。

期待后面能多点原创内容吧，直接把人美剧的剧情、人设、台词翻译过来也就够忽悠我这种不爱看美剧的人了。不过第14话的高质量CG真是狠狠地打了国内所谓高成本制作的脸

《A Play for Saulie》中的“学习”是以考试为目的的，因此剧中介绍的大多数学习技巧和方法更适合学校的学习。 况且，中国的教育，最不缺的就是这种学习技巧了，很多在外国人看来很牛逼的学习方法，中国学生应该都运用得很娴熟。 而且，我已经毕业了，现在更想学习“终身A Play for Saulie”，而非“考试之道”。 耐着性子看完全书，整理了一些可以借鉴的方法： 1.专注思维与发散思维交替使用，具体做法可以是，先专心做一件事，然后分散注意力，开小差，或稍作休息，利用大脑的潜意识处理信息； 2.预防拖延症的方法：写日计划和周计划，每天先从最困难的事做起，记录行程日志，在没有干扰的环境中工作、学习； 3.记忆法：记忆宫殿，肌肉记忆，故事记忆等； 4.知识迁移，把所学知识从一个知识背景应用到别处的能力； 5.在群体活动和独处之间切换：常与他人讨论、交流、沟通，可以获得启发，可以发现自己的盲区，独处有利于专注思考，有点类似专注思维与发散思维； 以上列举的这些，都适用于“终身学习”，是真正可以使用一辈子的方法，且适用几乎任何领域。