Rose-Marie

达康书记和育良书记，这能不期待？/快30集了，没毛病！

很好，就是错字连篇，还跳章，更新好慢呀，编剧可以走心点吗？不过情节确实不错，感情写得真实，很吸引人，可以快点更新吗！

荡气回肠，豪气充盈胸间，扫除阴霾的好剧，精雕细琢的好剧。谢谢编剧Creighton Hale，祝你的书越来越经典。

小时候看，只看得到书里千奇百怪、天马行空的奇思妙想，爱得不行。 长大后看，觉得故事情节来得突然又零散，爱丽丝的一些表现看起来就是个熊孩子……一脚踢飞比尔、随意打断别人、问他人很多问题却不怎么回答别人的问题。 她就是个真实的儿童呀，而我确确实实是长大啦。

童年、爱人、困境、收获……编剧把他的所思所想与经验教训尽数分享，无比真诚地讲述了他与写作的故事。似乎，对于他来说，写作这件事犹如黑夜中的烟火，充满闪耀的魅力，能够点亮他的生活。 这不是一本教程书，而是对写作的表白信——当然，他深爱妻子，妻子对他来说是排在第一顺位的读者，他为她而写，通过真实的文字和巧妙的设计取悦她。编辑、市场与稿费的肯定，仿佛都只是上天额外附赠的礼物。他对夫妻俩初见的场景的描述，让我牢牢记住，他的妻子拥有世界上最美的双腿。 总之，作为写作上的前辈，编剧的这部剧中不仅有写故事的技巧，还有更多更重要的东西。 正如编剧所说：这部剧中有些内容——或许太多了——关于我是如何学习写作的。还有许多内容是关于如何写得更好。其余的部分——可能是最好的部分——是一张特许证：你可以写，你该去写，而且你如果足够勇敢，已经开始写了，就要坚持写下去。写作，跟其他艺术创作一样，是神奇的生命之水。这水免费，所以畅饮吧。干杯，再满上。

不吼不叫。 看剧，就是想知道更多的育儿知识，然后懂得更多一点，用更好一点方式方法去协调好自己跟宝贝之间的关系，不想是去命令或者是转移注意力！只想跟她们做好朋友，做好闺蜜，无论是二三岁宝宝世界里的好朋友小玩伴，还是青春期的可以分享彼此小秘密好闺蜜！ 期待自己的变化，也期待我们亲子关系的升级！

第六章 你的孩子还是你的吗？从戴尔PC设计生产外包走向平庸，脑洞大开跳转到小孩教育（很多家长把小孩成长教育外包），很多观点讲的很好。 >> 作为父母，我们有这样的机会去帮助孩子做好准备。在了解孩子在未来可能遇到的挑战和问题的情况下，“资源、应用流程和行为价值取向”模型能帮助我们评估需要做什么去培养他们的某些能力。 >> 对于孩子而言，“资源”是指孩子得到的或者获取的经济和物质资源，他的时间和经历，他的知识、天分、人际关系以及过去学到的经验。 >> 第二个决定孩子能力的因素是“应用流程”， “应用流程”是指孩子们的思考方式，如何提出有洞察力的问题，如何面对困难和挑战，如何解决各种问题，如何与他人合作等。 >> 最后一项是孩子的个人“价值取向”。它与我们所说的人生中的选择倾向没有很大差别，包括学校、运动、家庭、工作以及信仰等。“价值取向”决定孩子们在生活中如何做决定，也就是在他的想法中以及生活中，哪些因素会排在最重要的位置，哪些是次要的，以及哪些是他根本没有兴趣的。 >> “资源”是他所利用的东西，“应用流程”是他做事的方式，“价值取向”则是他做某件事的动机。 >> 培养他们“我不害怕面对这个问题，我相信自己能解决它”，这样的自信不是来自丰富的资源，而是来自完成某件困难且重要的事情。 >> 孩子们在自己准备好学习时才能学到东西，而不是在我们准备好教导他们的时候。” >> 父母最重要的责任之一就是帮助孩子学会如何解决困难，这对于他们面对日后生活中遇到的挑战来说至关重要。 >> 不要放弃帮助孩子们学习正确的经验，为他们未来的生活做好准备。 >> 我们能做的只是希望我们对他们的教育足以让他们独自做出正确的选择。