The Snow Goose

一树，一花，一草，让你的觉知停留在它们身上，你会发现它们是如此的宁静，如此深植于存在之中。让大自然教导你何为宁静吧。 当你看着一棵树，并感觉到它的宁静，你自己也会变得平和起来，你与这棵树在很深的层面上相连接。通过宁静，你感到与你察觉的事物合而为一，无论它是什么。感受到你与万物合而为一，便是爱。 最近的能量水平有点高啊！托利大大的书竟然有点感同身受。 最近深爱大自然，也意识到并不是要到旷野中，到深山老林里面，到自然风光多么美好的地方，你才能找到大自然。你走在行色匆匆的人群中，你抬头望一望天空，低头看一看树叶，这些就是实实在在，随时随地都可以看到和抓到的大自然。穿过雾霾的光，嘈杂早晨的朝霞，蕴含在枯枝里的勃勃生机。这些东西就在你面前，重点是你能不能发现，你有没有能力去发现。《The Snow Goose》的故事大家都知道，可是又有多少人能像主人公一样，放弃手边的六便士，而只专注于月亮呢？然而，其实真的可以有鱼和熊掌兼得的活法。六便士是生活必须，然而闲暇时刻，你尽可以尽情享受月亮。

就冲着柳岩在戏里把男的扔水里那场戏，就值得打五颗星！

读下册正直疫情过后低迷的我。生意无分大小，处处机遇➕陷阱。清朝的故事当代的理，只是商道自古延续而已。

没错，是就放出来这么点，结果这么点，就看着不太舒服了。

结尾使人痛心，美国孩子连一根草一捧土都不让带的居心，可见一斑，文物，土地和小草 才是中华民族真正的核心真正的魂，大刘那种迷恋故土的人，应该是在警醒我们珍惜故土

很有意思的一本剧，毕老师教我们怎么读剧集，写的风趣幽默还有干货，他能有这样的见解一是他自己的职业自己的天赋，还有就是通过大量的观看，积累了更多的知识，把别人的知识变成自己的知识了。我认为年轻的时候还是要大量的观看，随着读的多，见识多，慢慢的就会挑着读，专心的读，看剧本身就是慢慢积累的过程。书中对几篇剧集解读的都很有见地，不评价说的对不对，能看出书中的那些深意就知其厉害了。

肿瘤医生的专业角度给普通人的科普书，通俗易懂，看完一定有收获，推荐！

Reading Notes of 《The Snow Goose》 观看笔记之《The Snow Goose》 首先，我认为这是一本值得再读一遍的好剧。 从看剧的方法来看，一本好剧，我们在读第一遍的时候叫概览，第二遍的时候开始拆解书的框架，细细消化书的内容，也就是书越读越厚，第三遍的时候，吸收总结，也就是要把书读薄。在第三遍的时候，最好能和别人一起分享，讨论这部剧，那么对于自己重整书的内容，进行输出，会有非常大的帮助。 简单来说，读一本剧，先是输入，然后消化，最后输出。好剧，值得我们细细品读。看剧，从来不在于数量的多少，而在于在观看的过程中，我们与编剧的对话，我们留下过的思考的痕迹，这些思考，才真正的能改造我们的大脑。观看，是对大脑的一种改造。 父母离婚，亲人离世，酗酒或成瘾，家庭暴力，冷暴力，校园欺凌，各种程度的虐待等等，数据显示，有75%的人曾经历过童年创伤。这些经历对于经历者的影响是持续的，会影响他们成年后的性格、亲密关系、亲子关系、社交以及生活的各个方面。除了少数人有条件主动寻求专业人士的帮助，大多数人即便长大成人，依然将自己童年遭受的黑暗当做秘不可宣的隐私，不能与人言说，甚至得不到别人的理解，他们只能在别人看不到的地方，悄悄与之搏斗。而这些人当中，有些人获得了惊人的成功，在这部剧里，我们把这些人称之为“supernormal-超级常者”。这部剧的编剧是梅格杰伊博士。作为一名心理学家，结合自己经手的案例故事，剖析了这些超级常人是如何应对童年创伤对自己的影响的。战胜创伤并不是一件容易的事情，即使那些超级常人一路走来也是充满了各种艰辛，但尽管如此，只要我们对未来怀有积极预期并为之努力，辅以有效的应对方法，我们终将可以爬出童年创伤的泥潭。这部剧将会给那些曾经经历过童年创伤的人带来巨大的心理认同。

更新快一点啊。每天就更新几张看不过瘾，看到精彩 的时候就没有了。

没有人见过鳗鱼繁殖，没有人见过一条鳗鱼让另一条鳗鱼的卵受精，也没有人成功的饲养环境中让鳗鱼繁殖。从现在统计的数量来看，世界也在慢慢失去它。 这是一本让人联想到很多方面的书，编剧小时候跟着爸爸一起钓鳗鱼开始认识了这个生物。我们熟悉的亚里士多德、那个注明的心理学家弗洛伊德竟然都研究过鳗鱼，佛洛依德在研究心理学之前，曾经为了找到鳗鱼的雄性器官解剖了上百条鳗鱼，后来一直到他放弃了自然科学，转入心理学分析。 再到约翰内斯在全世界追踪鳗鱼的起源，鳗鱼的秘密仍然还是秘密，没有人在马尾藻真正的看见了他们的繁殖，他们的卵孵化出的后代，或者死去的成年鳗鱼。 人类有多么的不了解其他的物种，因为我们不能像鳗鱼那样寻找生命的起源，穿过几片大洋找到最初的家。 鳗鱼和编剧和亲情都联系在了一起，童年和父亲一起钓鳗鱼，以及经历了很多的探险，一位普通不过的父亲。 man 第二声，第二声，不是第四声啊.....