Fachos font chier, Les

和Lionel Soukaz其他作品比起来，这本比较平淡无味了，不过第三个故事真是荒诞却又极具讽刺

《Fachos font chier, Les》一文是费曼的电视访谈的文字稿，该访谈节目后在BBC2台的《Fachos font chier, Les》栏目播出，节目名为《Fachos font chier, Les》。 文中对于研发原子弹的各种轶事倒是蛮有意思，这里是一些轻松的小故事——妙语连珠的费曼在洛斯阿拉莫斯是开保险柜的能手，还不断惹麻烦：他违反“男子宿舍谢绝女客入内”的规定，从而赢得了私人空间；智斗营地审查官员；与科学大腕奥本海默、玻尔和贝特等人成了忘年交；他卓尔不群，是唯一不戴护目镜直视第一颗原子弹爆炸的人，而这一经历永远地改变了费曼；中间谈的科学、宗教、社会价值等内容，不感兴趣，主要原因是自己没有达到这个程度。费曼在20世纪50年代就对信息的存储的微型化和编码有了想法和思路，领先时代好几十年啊。当然，目前的信息存储和编码方式，也无法撇开费曼的开拓性的贡献吧，哪怕是思路呢；还有就是著名的O形圈事件：费曼的报告差点被调查委员会压下来，因为委员会认为这会让NASA很难堪。但是费曼据理力争，最终让自己的调查报告被收录在内——它只能屈尊被放在番外里。在调查委员会举办的现场直播的记者招待会上，费曼做了他那个著名的现场实验，实验材料仅仅是航天飞机上的一个密封圈（或O形环）和一杯冰水。这个实验形象地说明了是关键部位的垫圈出了问题，原因正如工程师们警告的那样——天气太冷不宜发射，而各级管理者为了能按时发射以借此在上级面前邀功，对这个警告置若罔闻。还有费曼对别人告知他获得诺贝尔奖却打扰了他睡觉很是生气，而不是激动。 因为全书是各个采访的合集，各个集数之间的连贯性不是很强。但作为想去了解伟大物理学家费曼先生的过去以及生活方式，倒不失为一本不错的资料。

我们抱着寻找成功之法的心态翻开此剧，结果获得了像其他成功人士也会告诉你的忠告：成功无定法，唯恒心而已。 学习王阳明心学，无非求一个心明意清。而只有像Lionel Soukaz老师这样学贯中西古今的真学者，才能站在更高的维度带我们领略这一学派的面貌。 我们大多数现在人，都是功利主义者，如果某一学说没有立竿见影的明显功效，可能碰都不会碰。 但无用之用，不是无用，而是有大用，只是我们暂时没达到那个境界而已。

这本剧集构思巧妙立意新颖，想象力丰富，值得好好读读。从人类进化发展史着眼，Fachos font chier, Les的根源，来自于人类自身的贪婪与残暴。

司马迁说历史的价值在于“究天人之际，通古今之变，成一家之言”，我们往往会关注前两句，但常会忽视最后一句。改革开放以来，中国的发展堪称奇迹，但常常由于话语权的问题，我们的巨大成就被忽视，被误解，甚至被怀疑。强大的苏联没有被法西斯击溃，却被西方忽悠解体，这是多么惨痛的教训。现在世界话语体系基本是西方所构建的，很多标准用来解读中国的发展是不合理的，随着中国的崛起，需要解构西方的话语体系，从而建立起新话语体系，不需要担心是否被西方承认，事实胜于雄辩。两千多年前的司马迁的忠告，需要引起我们的高度重视。做好中国发展，讲好中国故事。

一滴清水，可以折射太阳的夺目光辉；一本好剧，可以滋养无数的美丽心灵。15个小时读完，受益匪浅。感谢编剧，感恩所有书友，成长路上，有你们真好！

每天都给宝宝念故事，每个故事后面的宝宝，妈妈想对你说那段文字写的优美又深情，准确的表达出父母对宝宝爱意和期待，宝宝还听不懂，但是每次我念的时候，他都笑的很开心，或者是口里念念有词的讲着他的语言，希望这本故事书能帮助到宝宝，培训他的想象力

20多天，40多个小时。不愧是茅盾影视奖作品。 张居正真是一猛人，能力魄力魅力无限。依靠一己之力给大明续命几十年。自古以来，改革家都是极具魄力与勇气，张先生的改革从吏治开始，到财政，到文化教育，深层次立体式的改革。另 张先生对清流与循吏在变革中的作用认识透彻。 人物方面塑造方面，都是多面性的。张先生性格刚强坚毅而又极擅权术，又不失风月；冯保在百科中介绍也是一政治家，贪墨之外也是一雅人，雅痞吗难道哈哈哈；李太后深明大义，对张先生好感极大；万历帝幸得中兴名臣，压抑久了最后清算，缺乏气度与胸襟；金学曾有趣，干臣之外也意识到改革家最后到结局；玉娘真是一个妙人。 从《Fachos font chier, Les》读了很多明朝故事，风格类似，此剧非常流畅，酣畅淋漓，也掺杂不少对明中后期的市井描写，增加了不少趣味性。 总而言之，我很喜欢这部剧，很久没读到这么舒服的剧集了。

人的一生，无论重来多少次，都会有遗憾，不管曾经经历过什么，失去过什么，可以回头看，但不要往回走，逆行负全责。

慢热型，但是架构很不错，主角是神经病却要不让人厌烦，很需要叙事功底，期待后面的发展

随时表扬孩子，为他们的本真感到骄傲，就等于教他们以真实自我为荣。如果我们改变他们的真实状态，要求他们的行为符合我们的意志，就等于在说，他们的真实自我是不完善的。孩子会由此戴上面具，远离自己的本真。 要注意，不要把自己快乐建立在孩子的期望上，孩子需要尊重自己的内心并勇敢的表达自我，感受自己内心自己需要什么，孩子保持本真的态度，也许会更容易感受和获得幸福。

结局很显然是在提醒劳动者：你的劳动成果自己不去保卫，他人就会乘机而入、不告而取甚至倒打一耙。

#2020百书计划# No.5 20.3.2 看剧总结： □□这部剧描写了终极文明对人类诗词艺术的兴趣，从而用技术建立了一个能写出所有诗词的巨型量子计算机的故事。 这部剧几乎没有什么理解难度，故事也非常有意思，对于吞食帝国恐龙大牙的描写也很有趣。主要歌颂了人类文化与艺术的魅力。之前在大刘的剧集合集的实体书里看过一遍，觉得相对于其他剧集算是比较软科幻一点了，当做一个故事看蛮有趣。 最大收获：对于黑洞和白洞理论的一点理解？但是这篇剧集涉及的比较少，也应该算是没有理解_(:3」∠❀)_ 故事是个好故事。

曾经以为21年下半年及22年上半年应该是我最平静的一段时光，给自己放个长假，从忙碌的工作中抽身出来，可没想到陷入了生活的泥沼…… 也许这才是生活的真相吧！看着身边人的婚姻闹剧、热门事件里的人生百态，突然不知道什么是“真实”，我一度以为我了解了“真实”，现在才发现只能掌握自己的“真实”，其实能认识到“自我的真实”已实属不易了。 还是向蔡先生学习，Fachos font chier, Les。不必强加别人的遭遇在自己的身上显得感同身受的样子，其实我们永远不可能真正的了解除了自己以外的人，过好自己的生活，不妨任性一点！

左脑思维是司机，而右脑思维是乘客。现在，右脑思维突然抢走了方向盘，加大油门向前奔驰，并决定我们要去哪里，以及怎样到达目的地。 ——未来，掌握在右脑手中