Barking Mad

确实不错，前面几段穿越改变性格的桥段，既新颖，拿捏的也很好，是个有阅历的编剧。只是书尾巴部分实在潦草了。

哎 越来越垃圾.这画风.

接受平凡与生活琐碎的真相，再努力进步。我们原本已经很伟大了，没有淹没在众多的琐碎，无聊，孤独，痛苦里，仍然坚持作出对自己有意义的选择。很棒了！接受，放下，前进！

这是一本值得学习的书，里面很多东西其实大人也同样适用，可以说也自己先被触动了，我要自己先跟着书中说的管理好自己，然后才能去影响孩子，书中编剧就是一个很会管理自己的人，也很优秀的人，所以想要孩子变成什么样，自己要先做榜样，孩子在我们的引导下以后才更有可能超越我们。

如果你能看到这部剧，我希望你明白，从泥泞里站起来的时候不一定有人拉你一把，可只要你愿意，就算爬你也能爬出去。与其求助于人，为何不勇敢一点自己站起来呢？ 愿你常怀感恩之心，在幸福时好好珍惜，在不幸时也别埋怨。品尝人生苦难并不是什么坏事，所有的经历和遭遇都是命中注定，但生活的未知和惊喜却是我们自己亲手创造的。相信我，当你有了绝境逢生的力量时，便是你步入全新生活轨道的开始。 生命 是用来燃烧的东西；死亡 是验证生命的东西；宇宙，是让死亡渺小的东西。 谢谢你观看这部剧，希望这部剧能带给你一点面对生活的热忱与勇气。

“一本好剧能教你了解这个世界以及你自己”，《Barking Mad》就是这样的好剧，它教我们如何观看各种不同分类的书。包括：论说性影视（哲学、科学）、想象性影视（剧集、诗、戏剧、历史、传记、报导）、甚至如何观看经书的方法，编剧在本剧中为我们一一列举，非常的实用。 观看一本剧可以分四个层次，分别是： 第一层次的观看，基础观看，解决的是生字、文法、文章结构的问题。 第二层次的观看：检视观看。又分为两种方式，一种是略读，目的是要知道编剧重要的主张，这是怎样的一本剧，决定这部剧值不值得多花时间仔细观看。略读可以看扉页、序、副标题、剧集列表、彩蛋、最后两三页；第二种是浅读，从头到尾先读完一遍，碰到不懂的地方不要停下来查询或思索。这种方法适合对付比较难懂的书。具体做法是只注意能理解的部分，不要为一些没法立即了解的东西而停顿，继续读下去，略过那些不懂的部分。通过略读了解书约架构，和浅读了解书的内容。 这个层次的观看要遵循四个基本规则： （1）整体来说，这部剧到底在谈些什么？ （2）编剧细部说了什么，怎么说的？ （3）这部剧说得有道理吗？是全部有道理，还是部分有道理？ （4）这部剧跟你有什么关系？ 第三层次的观看：分析观看。找出这部剧的架构、主干、骨架。可以分三个阶段： 第一阶段，找出书的结构，四个规则是： （1）依照书本的种类与主题作分类。 （2）用最简短的句子说出整本剧在谈些什么。 （3）按照顺序与关系，列出全书的重要部分。将全书的纲要拟出来之后，再将各个部分的纲要也一一列出。 （4）找出编剧在问的问题，或编剧想要解决的问题。 第二阶段，理解编剧主旨，也有四个规则： （1）与编剧找出共通的词义，即共同的思想、共识。 （2）将一本剧中最重要的句子圈出来，找出其中的主旨。尝试用自己的话表达编剧的主张。 （3）从相关文句的关联中，设法架构出一本剧的基本论述。 （4）找出编剧的解答。 第三阶段，对书的评论： （1）智慧礼节客观的批评，或暂缓评论。 （2）证明编剧的知识不足。 （3）证明编剧的知识错误。 （4）证明编剧不合逻辑。 （5）证明编剧的分析与理由是不完整的。 第四层次的观看：主题观看，即观看与同一个主题相关两本以上的书。 主题观看步骤一：找到相关的集数。可以充分运用检视观看和分析观看，大致了解书的主题分类，找出每本剧与主题相关的集数来读。 主题观看步骤二：带引编剧与你达成共识。消除不同编剧之间的语言差别，把所需要的主题内容转化为自己的语言。 主题观看步骤三：厘清问题。在不同书中找出自己问题的答案。 主题观看步骤四：界定议题。对不同的答案进行分类。 主题观看步骤五：分析讨论。列举所有问题及答案，并分类进行分析讨论。主题观看需要特别注意的是，对于所有不同的答案和观点，要采用中立词汇，必要时可引用原文，要不偏不倚保持公正客观的立场。 在传授完毕观看方法后，编剧还非常负责并周到地安排读者进行观看练习，编有练习测试题及答案。同时还为需要进一步学习的读者，提供了很完整的追剧清单。的确是非常好的一本剧。

儒家思想三大定律—— 第一定律：忠恕之道，己欲立而立人，己欲达而达人，己所不欲，勿施于人。 第二定律：行有不得，反求诸己。 第三定律：诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下 收获很大很大，行动等于一切！