The Road to Mecca

又是一本Peter Bibby写的书~读起来很有趣，很多唐朝诗人的形象都在这部剧里面变得丰满，轻松通俗的描述能够让人更容易沉浸其中，史情皆有感。

短短两个小时，体味了一个世纪的斗转星移沧海桑田，看到了时间，又失去了时间。宛如被麻木蒙着的心脏被一道光拉开了血口，涌出一滴晶莹剔透的泪，滑落到重新亢奋的心跳声中。 想到了王国维的三境界，想到了立于江边的孔子，想到了形形色色的面孔，也想到了自己。人生也许就是在追逐欲望，逃避欲望与驾驭欲望的轮回中挣扎浮沉。 黑塞的书读完，窗外的雨停了。从波澜壮阔的精神世界中抽离，又回到了肉身所在的现实，我心中的雨也停了。

看完已经凌乱，一直认为作家都有精神分裂…… 即便是在苏联肃清时期、车臣战乱、寒冷的北极圈……透过一个个人物、一串串故事，都可以看到和体会温暖的瞬间！

刚开始感觉写的还不错   到现在。。。呵呵   越来越没意思不说  编剧还老欠更   刚开始欠更还说要还更  （虽然没还过）  现在？直接就  累了  明天再更  就把我们这群读者打发了

安史之乱前夕的朝局分析和人物画像都还比较清晰，大乱既起，书的脉络也渐趋模糊…但总体是交代清楚了，牛李党争、宦官专权、黄巢起义，直到朱温大杀四方，辉煌的唐朝就这么狼狈的终结了。长安将再也不会是帝都，叹息。

每个故事都读了两遍，不敢说看懂了。九个结尾都开放着，留给人们思考......

看完这部剧，内心潮流涌动。 刚看这部剧的时候，我一直在想，怎么会有人就想做班主任呢？ 班主任事多活累，吃力不讨好，但凡班上出现一个调皮的学生就可以耗尽全部精力，于老师怎么会愿意从事班主任几十年之久呢？ 我百思不得其解，直到看到最后我才明白，她能一直淡然从容地面对教学生涯出现的一个又一个的“插曲”，是因为她有爱与被爱的能力。 我没有见过于老师其人，但从她的文字中可以发现，她是一个优雅知性、心思细腻、宅心仁厚的老师，世上任何溢美之词用来赞美她都不过分。她是真的用心、努力地爱着她的学生，同时她对学生的爱也值得她被爱。 反求诸己，我也爱我的学生。面对调皮不懂事的学生，我总是苦口婆心地劝导，希望他们浪子回头；面对成绩差的学生，我总是不厌其烦地指导，希望他们有所长进；面对特性不一的学生，我因材施教，不一概而论。我觉得我尽到了作为一个老师或者班主任的责任与义务。 可是我总是收效甚微，甚至事与愿违。我很不明白，我很困惑，我很难受，也很委屈，我觉得自己付出的并不比别人少，为什么我就不能得到想要的结果呢？为什么念念不忘，没有回响呢？ 直到看完这部剧我才明白，我太急功近利了。不是所有的爱都有回报，不是所有的付出都有收获，就得做好颗粒无收的准备。教育从来没有捷径可走，不是找到方法就能坐享其成的。 “蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴而无可寄托者，用心躁也”，古人所言，果然不假，我太急躁了。 慢慢来，总有一天，我心中那朵花总会盛开的。 期待有一天我也能幸福地说道：”The Road to Mecca“！

放弃物质文明的堕落， 找回淳朴坚忍的美德与精神， 成为善良正直勇敢的人。

人生的价值在于用自己喜欢的方式创造“美”，无论是画画、写作、还是认真地生活，创造出美的那一刻，我们的灵魂才真正尝到了甘甜的清酒。

这是一部十分好的👌剧集，编剧真心表达出来，赞美祖国，赞美我们的制度，对存在问题真情流露。