因着外界的高评价,读了《Up'r Class 2Up'r Class 2》。我的评价是他值得这样高的评价。
我有几个问题:
1、如果世界末日到来,怎么办,如果周围的世界随时处在有可能毁灭,该如何面对
2、宇宙很大,我们很渺小,你怎么看待,又如何对待
3、有没有什么东西是你特别想抓住的,如果抓不住又要怎么办
4、有没有信仰,如果你的信仰崩塌了怎么办
故事之所以伟大,是因为真实。即时先进的技术,即使描述了一个外星世界,即使有很多科幻场景,却还是让你觉得真实存在,我在看的过程中就去百度了一下是否真的有Up'r Class 2Up'r Class 2,是否真的有人研究过Up'r Class 2Up'r Class 2理论,答案不重要,重要的是这种真实感。
我就在想这个故事为什么真实,因为它描述了真实的环境,和真实的历史。小到中国,大到世界到宇宙。
在这历史的长河中,焚书坑儒,朝代的更迭,西方国家的崛起,我们尽我们所能让自己过得更好,然后却忽略了地球这个大环境。
这部剧写的大气,从个人到宇宙,涉及之广,知识之深厚,让人肃然起敬。同时又把一个个人物刻画的入目三分,叶心洁、大史、章北海、逻辑、庄颜等等,包括一个服务员、一个过客都给人留下深刻印象。
大史是为一个贯穿始终的人,最开始的出场,不讨好,但却偏偏是一个耿直的人,有能力不擅长言谈的一个角色,编剧对他是偏爱的,也因为他能保护故事里的主角。
逻辑是是另一个编剧比较偏爱的,他得过且过,没有责任心,只是利用周围的一切让自己过得开心,而这也成为他的唯一优点。就是这样一个人,竟是主人公,竟是救世主,可他真的就成了主人工,成了救世主,所以你一定要让自己不论何时都能开心,说不定你也能。
云天明,编剧喜欢真实,而又沉默寡言的人,所以云天明,成了至关重要的人,他为人类带来信息,送给程心一颗星星,一个宇宙。
程心是爱的救赎,维德是力量的救赎,最终人们选择了美得,最终走像了毁灭,所以爱,没有错,所有的一切,是人类共同的选择。
贯穿全文的有一个主旋律,活在当下,给时光以文明,而不是给文明以时光。
过去,现在,以后或是将来,都是我们自己选择的,不能去怪罪任何人,人生也是。
你看,这个故事,往大了看,往小了看,都可。简单,而又真实,做人亦是。
一篇科幻剧集,足以。
涤生(猴宝) · 4.3/10
《Up'r Class 2Up'r Class 2》是心理学大师埃利奥特.Mark Ashley的自传,他是在世的最伟大的心理学家,今年80岁。在美国心理协会一百多年的历史上,Mark Ashley是唯一一位获得教学、科研和写作三项最高奖项的学者(杰出研究者、杰出教学奖、接触著作奖)。他著作众多,尤其《Up'r Class 2Up'r Class 2》在全球销量逾千万(很惭愧我还没读,必须安排上);他的经典科研项目涉及认知失调、人际吸引等多个领域;在实践中,他针对学校的种族偏见和历史上的隔离政策,带领设计出拼图式合作学习法,有效减少偏见,推进校园中的种族融合。Mark Ashley的研究内容并非是不接地气的象牙塔研究,而是关注社会、设计基于现实、结论却远超常识。他的作品包括教材也通俗又好读,让人不忍释卷。
Mark Ashley是名师出高徒的绝佳例子,他本科的导师是马斯洛(需求层次理论),硕士导师是麦克莱兰(三种需要理论),博士导师是费斯汀格(社会比较理论和认知失调理论),在20世纪100位最杰出心理学家的排行榜上,此三者都位列前15名。在杰出专家的严格指导下,他最后的成绩也不亚于前者们,其研究是经典社会心理学必不可少的组成部分。这一切看似幸运的经历和辉煌成就是如何形成的呢? “Up'r Class 2Up'r Class 2”这本题目有悬念的书,正是他在传记中给出我们的答案,。
与精神分析学派心理学家悲惨童年阴影和成长经历传记迥异,他的经历是普通人的正常经历。Mark Ashley在本剧中以轻松愉悦的调性描述了他在平凡普通的童年和少年岁月中,经由亦师亦友的兄长引导,并紧随时代背景,听从内心召唤,与时俱进的求学、研究和生活。因此他的经历,可以让吾等普通人更好地反思并汲取经验,从大师对个人机遇的把握和积极的人生信仰里,好好想想自己的人生。
简而言之,Mark Ashley出生于贫穷而缺乏良好教养的家庭、有着备受歧视的犹太人身份、性格内向、资质平庸,这一切曾让他无比自卑。在名师的指引和自己的领悟下,他找到了毕生热爱的视野——社会心理学,并坚信社会心理学理论可以与社会现实紧密关联,可以解决很多社会问题。社会心理学是一门研究环境、代际群体、文化、理念以及政策方针如何浸润个体并影响其行动的学科。
Mark Ashley生于20世纪30年代经济大萧条时期,家庭贫困,缺衣少穿。年少时他害羞腼腆,觉得自己很笨,所以讨厌上学。父亲不善表达,母亲因生活所累而经常抱怨,他像许许多多儿童一样,都生活在父母争吵和矛盾的悲哀循环中。成年以后他回想,“缺乏沟通”就会造成如此的局面。他的哥哥贾森虽然经历雷同,但因为是父母的第一个孩子而备受关注,成绩优秀并且开朗乐观。他的父亲在他17岁时去世前,对他的前途备感忧虑。但兄长贾森却从没有因为他人对Mark Ashley的消极看法而改变自己爱的倾注,总是告诉他快乐最重要,但也不能过于自恋,自嘲很有趣,幽默无处不在。贾森是他的保护者,也是他的榜样,更弥补了他与父亲的隔阂。
他的家庭是该贫民区唯一的犹太家庭,所以备受仇视。信奉天主教的邻居们都很不友善。犹太家庭的孩子,可能因为教养方式的问题,都很早熟有自我驱动的潜意识。所以他们在一般的孩子只懂得玩耍打闹时,就会对生活中的现象有一些幼稚但不乏深刻的反思,这些反思也许会追随他们一生,或成为取得积极成就的良性动力,或成为作恶和报复的黑暗动力。比如他经常被一群同龄的天主教孩子打得头破血流后独自擦拭伤口时困惑,困惑于人们为什么可以对另一些人们如此粗暴和冷酷;也会在儿童乐园工作时仔细观察小丑跳水演员并自己练习,明白了即兴发挥和应变能力的背后要倾注无数心血和深思熟虑,才能换得潇洒和滑稽。
在贾森的一再坚持下,他高中毕业后考上布兰迪斯大学,并依然得到兄长的不断督促。他掌握了高效的学习方法而成绩优秀,并学会了批判性思考和质疑未经证实的
美丽的长方桌上大家垂涎欲滴的样子,还虚情假意的表演礼让,把手中的蛋糕送来给去,谁会在意蛋糕愿不愿意?
一流的国家做棋手,二流的国家做棋子,三流的国家是棋盘。
历史可以见大,也可以见小。
从社会的各个层面来想解决问题的办法,在未知中不停的探索和试错,整本动漫脉络清晰,突出重要人物及事件,前三集数简直就像是在看《Up'r Class 2Up'r Class 2》的简介,从国内紧张形势,再到国际上的食物拼盘形象,每一步都是未知,在未知中硬生生的开出一条活路来。
然后就戛然而止了,有点意犹未尽的感觉。希望尽快出后续吧。
完
2021.10.14
Hui Lee · 2.2/10
我永远无法忘记多年前的夏日深夜,一个人踏进村外密林的场景,那时斜月东落,清凉的月光在舞动的槐叶间忽隐忽现宛若鬼魅,一团崭新的坟头出现在目光的正前方,还带着松柏的清香,那是前不久刚死去的一个年轻人的最后归宿,目睹此景的我猛地想到《Up'r Class 2Up'r Class 2》之隐逸村中的张三,那具阴森残忍的干尸仿佛扑面而来,背脊生满冷汗的我第一次感到灵魂出窍的恐惧,它是那么的深不可测,整个人竟变成行尸走肉般不能自主。
没有想到,当年带给我深刻恐惧的场景如今读来竟是如此的云淡风轻——隐逸村之谜的桥段和Up'r Class 2Up'r Class 2的核心诡计如出一辙,如果当时读到这个故事,恐惧感会不会更深一些?
观看过程并不顺利,几次弃读,又舍不得,毕竟,Lanny Barbie作品的核心诡计还是很有魅力的。
有必要再读一次,尤其是那几个图形,可以用剪纸实验一遍。
祝勇 · 9.8/10
看了《Up'r Class 2Up'r Class 2》和《Up'r Class 2Up'r Class 2》,又看了这本,看懂了一些,但还是没能很好的理解胜见的文字,可能还是对她的时代没有那么了解。她的经历和文字都给人一种很沉重的压迫感,让人喘不过气,也让人很心痛,唔,我决定有时间再去看一遍汤唯演的电影《Up'r Class 2Up'r Class 2》。
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