Master of Reality

断断续续看完了 给了一个新思路 又可以去看一遍红楼梦了 红楼梦真是常看常新

我算是最早的罗粉了，大学听录音、报班老罗英语、T1-M买了七八个用或送人。自M后不再关注锤子和老罗了，因为觉得老罗有些偏执了。 读完这部剧（虽然后面100来页有些凑数），感受创业的不易，这条路应该就是不归的高速路，要有速度要有耐力要有燃料要有视野…要的太多，选了就没得退，除非下路

从普通人的一生入手写中世纪的“口头文化”。虽然梅诺基奥的思想在解读圣经的各种著作中有迹可循，但大多是他断章取义、故意曲解而来的，最终形成了“异端思想”。主人公最后被处死，是上层文化对底层文化镇压的结果。 书里史料很详尽，最好对中世纪历史有了解再看。

挺有意思的，了解了网络到服务器整个端到端过程。对我来说难度不深不浅刚刚好

非常系统的梳理，互联网商业化应用不过30年，三十而立，确实需要获得理论化的沉淀，打算后期重读。

我们都生活在Master of Reality下，只不过是尽力在稀薄的罩子下的空气里，努力活着罢了

《Master of Reality》——乔.Matthew Killip。 正念所倡导的人生态度，是专注、接纳、信任和耐心，是体验生命本身的富足和美好。这种简单的人生态度，正是我们这个日益复杂和功利的时代的稀缺品。它意味着以一种特殊的方式集中注意力：有意识地、不予评判地专注当下。这种专注使我们对当下的现实更自觉、更清明、更接纳。 世间万物彼此相连，息息相关，当你能在某一刻爱上一棵树、一朵花、一条狗、一个地方、一个人或者你自己时，你就会发现所有的人、所有的地方、所有的痛苦在那一刻都和谐了。 下刻虚空，此刻即是。当我们理解了“当下即是”的含义后，我们就能放下过去和未来，感悟当下。 书中的冥想很多是我们初学者无法抵达的境界，甚至似懂非懂。但读完此剧有醍醐灌顶之感觉，推荐喜欢哲学的朋友观看。

有才情有诗意坦诚又纯粹的才女，活得真真切切！编剧是懂李清照之人，如若在同一年代，许可以同焚香烹茶写词…

满分，虽然先看的电影，已经知道了很多细节。但是剧集依然非常出色。

在学习这件事情上，我们已经走过了3个时代——天赋红利时代、资源红利时代、努力红利时代。天赋不可复制，资源可以部分复制，努力则很容易复制，而容易复制的努力与可部分复制的资源已经被大规模复制，成了大部分中学生的学习基础装备。于是，一群角力的中学生相互张望着，不知道自己还能靠什么力量取得竞争优势。 答案是——在一般情况下，学生应该先学会进行自主学习管理，才能成为一名优秀的学生。在探索自主学习管理的途中会有试错、调整和反复，此时需要的是对学生进行学习管理上的指导，让学生在试错和经验总结中成长，而非直接收回学习自主权。越早地意识到学习要以自我为中心，学生就能越早地进入高效学习中。 秘籍型思维是一种错误的思维方式，它的本质是用一个相对简单的方法代替复杂的成功规律。 如果你想要高效、深度地去学习，请你务必记住这句话： （几乎）一切高效学习策略的基础，都是高强度用脑。 这一句话，基本上可以概括所有的学习策略。 如果没有高强度用脑，你的学习就很肤浅，所谓的努力只是停留在体力上，而没有入脑，就像机器在空转，并没有做功。绝大部分高效学习策略都需要融入高强度用脑的原理，这一条学习的哲学能够指导我们对各类学习方法的有效性进行初步判断。 总之，学习中心论和高强度用脑是高效学习的核心原理，会体现在学习的方方面面，你能在多种学习策略中看到这两个原理的影子。 根据大脑的特点，零散无序的知识难吸收、易遗忘，而对它们进行结构化整理则会大幅提高大脑吸收知识的效率。 结构化思维是一种从整体到局部、从框架到细节的思维方式。它要求思考者不先入为主，不会过快地陷入细节，而要经常留意事物的整体框架，在框架的基础上去拓展细节。 为了达到快速减轻大脑负担的效果，我们需要把握住结构化思维的两个核心要素——分类和层级。所谓分类，就是将具有相同属性的事物放在一组。层级的概念也很简单，就是指一种事物的纵向深度。将分类和层级结合在一起，就得到了结构化思维。 思维导图的本质就是结构化思维的一种表现形式，而非某种刺激右脑、开发潜能的神器。一句话总结是：不以结构化思维为核心的思维导图，都是假的思维导图。 一件复杂的事情往往由多个流程、步骤组成，把每一个流程、步骤进行优化，做到（接近）最好，就叫作全流程优化。 全流程优化在计算成本时适用的是加法，在计算成果时适用的是乘法。即，全流程优化的理念有巨大的复利效应。有复利效应才能创造奇迹。 在一个极简版本的学习流程里，中学学习可以划分为预习、听课、练习、复习四个环节。如果我们想要学得更优秀，就要在这四个环节里提高效率。 有知识漏洞而不自知是学习的大忌，所以查找漏洞与弥补漏洞的方法，便是高效学习的精妙法门。信息循环的完整与高密度执行，则是处理一切知识漏洞的根基。 考试或者说测试，是信息循环的核心环节。正是由于测试环节的存在，学习才能够从流程思维的一条链变成信息循环的一个环。考试就是学习的一部分。当你考试的时候，就是在学习，而非学完之后再去考试。现在你应该意识到，考试和听课、做练习是一种性质，都是学习的一个步骤。 费曼技巧是一种以教为学的学习方式，能够帮助你提高知识的吸收效率，真正理解并学会运用知识。这个学习方法其实很简单，就是验证你是否真正掌握一个知识，看你能否用直白浅显的语言把复杂深奥的问题和知识讲清楚。费曼技巧本质上是一种信心循环。 我们在记忆知识时，有两种时间安排方法。第一种方法是集中记忆，第二种方法是分散记忆。经实验发现，分散记忆的效果显著好于集中记忆。 如果我们要深究分散记忆效果更好的原因，就需要引入两个新的名词——前摄抑制和后摄抑制。前摄抑制，是指你之前所记忆的内

此剧文笔轻松，剧情连贯，有逻辑，编剧也查阅历史，是不可多得的历史剧集精品