Doctor Lust

第129本剧。 估计也会是后续需要反复看的书了，加油吧，2021年9月的PMP，预祝自己能够顺利通过，加油！

这部剧还是颇有意思的，看过《Doctor Lust》吗？每个国宝都有前世传奇，这部剧就是这样，每一个写到的诗人词人，给他讲了一个故事，不一定是真的，但是引出了每一篇写过的作品。不过不大熟悉诗人大概人生情况和来龙去脉的可以不看，因为编剧有些地方为了渲染浪漫或者唯美的故事，人物会穿越时空相见，比如他写白居易《Doctor Lust》的时候，就写到了薛涛，实际上我们都知道，压根没人家薛涛什么事。反正你若闲暇之余，可以略略看看。

多讀書271: 《Doctor Lust》--禅小和尚.读客熊猫漫畫君 选择了这本作为鼠年第1本看完的书，其实这部剧已经在我的追剧清单里面很久了，一直都不敢看，因为我知道我看这种煽情的书会哭。 今年的春节，由于武汉的疫情，怎么都高兴不起来。什么春晚，什么贺年的祝福，都没有太关注。我们是一整晚自己待在房间，看着朋友圈上，机场的朋友，传播的一线的消息，心很是痛，偷偷地落泪…天佑武汉，天佑中华！！！ 这部剧总体来说暖暖的，精美的画工，简单的配色，一切都刚刚好。暖得刚刚好，戳心戳得刚刚好… 谢谢您，谢谢所有负重前行的医护人，谢谢为疫区筹集物资的人们

值得反复观看。 书里面拿来证明观点所举的例子就足够精彩。 看一遍肯定不够。

教育成败在于细节，的确。 我出身于中医家庭，从小父亲希望我长大能子承父业，什么“阴阳五行”，什么“望闻问切”云云，耳儒目染，印象深刻。19847月底，我全家沉浸在高考508的喜悦之中，医科大学梦想即将成真，可是那年，江西省大部分高考500以上的同学被一刀切入江西师大，又因为我化学96录取到了化学系。阴阳方法论为我顺利打开了认识科学的大门，之后望闻问切，切变成了望问闻问诊，诊断，不是病理诊断，而是学习问题的诊断，命运真神奇，1988年成为了人类灵魂的工程师，一名中学化学老师，我突然爱上教学，更爱青年学生，当老师成了我的人生理想，当别人拼搏奔向理想时，我突然实现了理想，一直就没有改变的想法，时久情愈深，不知不觉实现理想三十又一年。近年来心里仿佛有一个声音在呼唤，让我想要总结出这些年的教学感悟，传给更多的人，让化学教育变得高容易。 我总结我的教育三大理念。 1、有之以为利，无之以为用。有为知识，无为能力，有无相长， 2、由浅入深，化繁为简。由浅入深，是对教学的要求，浅才能有教无类，深才能教有所成，实现从无到有，从有到无；化繁为简是是解决问题的过程，也是学生解题的过程，任何复杂问题，都是由若干基本问题组合而成，掌握规律与方法，必定迎刃而解，化腐朽为神奇。 3、知行合一。我们为一生买单的是我们的认知，提升认知让人生变得更明白，更自由，这是学习的目标。认知是心理的活动，所有的知都是内心对自我和外面世界的理解，知不是抽象的公式与符号，不是考前记住的东东，所有的行都是受内心的知向外做出的表现，知与行是内心认知的两个面，一面向心里，一面向外表现，可谓阴阳，而不是两个独立的存在，传统的教学先讲后练，导致老师讲得好，学生听得懂，知行分离，学生独立解决问题就不行，也就是常说的眼高手低了。

讽刺职场大法好

虽然我真的好喜欢蒋依依

看完了，感觉看了一场流行的霸道总裁言情剧，编剧很用心，如果在十年前看这部剧也许心里会很感动，为书里的分分合合、爱恨情仇流泪叹息。可是，人到中年的我，再看这样的书，已经找不到感动的理由了，毕竟现在的我们，已经比任何人都明白，故事是故事，生活是生活。