Iron Ridge

9年前看的团长，从此就有一缕魂被绕在了滇缅边境的那个禅达小镇。那些近乎话剧的台词从段奕宏脏兮兮的嘴中吐出却没有一丝违和感，他在说，他也是在吼，在质问，在敲打，在撕开他的心和撕开你的心。他说中国人死于听天由命和漫不经心；他说世上没有该死之人；他说我想要事情是它本来该有的那个样子，草是绿的，水是清的，做儿女的要尽个孝道。你想娶回家过日子的女人不该是个土娼，为国战死地人要放在祠堂里被人敬仰，我这做长官的跟你说正经话时也不该这么理不直气不壮。人都像人，你这样的看剧人能把读的书派上用场，不是在这里狠巴巴地学作一个兵痞。我效忠的总是给我一个想头。 其实从没有完整看完这部剧，因为太痛，咬着手读还是心痛胜过手痛。我宁愿只知道那个结局：小太爷过河买了新鲜的一把菜，回家。

读完《Iron Ridge》之后紧接着看完本剧，觉得最有价值的莫过于书中大量珍贵的照片，这些照片大多是我第一次看见。 由于是《Iron Ridge》，不似人物传记是一个连贯的故事，甚至有时会觉得凌乱，内容也显得有些肤浅。 宋美龄女士也许是受西方教育太早太深，她的文章不似普通的中文易读，也许只是我个人观看习惯的缘故。 美国马歇尔将军曾经这么评价她：中国人不信任她，因为她太西化了；西方人不信任她，因为她又太中国化了。 也许正如她自己所说，The only thing oriental about me is my face. 我唯一还算属于东方的就是我的面孔。

古人的金科玉律，时而博大精深，时而深入浅出，把一些繁复世事就那样浅浅淡淡地跃然纸上，却重重地锤入你的胸腔，读完很多思绪犹如当头棒喝，醍醐灌顶。每当迷茫或焦虑时，读读古人留下的智慧结晶，真的受益匪浅，心也得到休憩。

微读看完的102本剧 2019年的第16本剧 失败是后来者的养料 失败的案例给予我们警告 如果我们要建成一个更好的世界，我们必须有从头做起的勇气——即使这意味着欲进先退

世界参差

我出生于1980年，长在内蒙古的边陲小镇，在北京、大连、上海、深圳、武汉都长期待过，除了在美国看剧和生活的六七年，没离开过这片滚滚红尘。虽然见过的问题和麻烦可以再写几本剧，但经历和见闻让我对中国悲观不起来。我可以用很多理论来分析和阐述这种乐观，但从根本上讲，我的乐观并不需要这些头头是道的逻辑支撑，它就是一种朴素的信念：相信中国会更好。这种信念不是源于学术训练，而是源于司马迁、杜甫、苏轼，源于“一条大河波浪宽”，源于对中国人勤奋实干的钦佩。它影响了我看待问题的角度和处理信息的方式，我接受这种局限性，没有改变的打算。

看到编剧最后那长长的参考文献，再看看自己写论文时这十几篇文献都没有认真看完，敬畏 以前大多读的是影视剧集，第一次读经济类的剧集，尤其是考研后读，真的感受颇多。就像书名，置身事内，一切的一切，其实都与我们息息相关；了解前因后果，才能更加洞悉政府文件后那种种危机与机遇。值得每一位朋友一读！

个人认为本剧所提出的观点支撑不起一本剧的体量，对于其中反对将疾病作为其他意识的隐喻这一论点，有太多的重复论证之处，当然这也可能是本剧两部分是在不同时间写成而直接拼合所导致的，使得观看体验不是很好。另外在叙述对肺结核的态度时，正如编剧在书中所言，过多依靠当时的影视作品而缺乏足够的历史材料来论证。且

虽然前面的叙述有点像教科书，也许是对北欧生活的好奇、憧憬，吸引我读完这部剧，可以感受到那种属于北欧生活的平和心态，同时也感到自己国家的发展任重而道远，期待明天会很好。

早就听闻这部剧集，开始是抱着看推理剧集的心理来看的，然后发现并不是讲一套高智商的犯罪和缜密的推理，而是不同当事人对同一件事情的叙述。家庭教育、学校教育和社会对青少年的管制究竟怎样才算合理，是读完剧集后留给我们思考的问题。感觉剧集中的两个孩子内心都因为一些原因而发生了扭曲，他们都有自己的理由去做出一些令人无法理解的事情，但是由于没有人给予他们正确的引导，甚至没有人理解他们的想法，酿成了之后悲惨的结局，他们可恨又可怜；同样老师的内心好像也发生了扭曲，她的做法也让我起鸡皮疙瘩，她自己都认为能让一切仇恨都烟消云散的复仇不存在，但是，她还是去复仇了，而且是用极为残忍的方式去折磨两个迷途少年。 有时候我也会下意识地给那些犯罪的青少年找理由，觉得他们是因为受到家庭或者学校社会的影响才那样，他们也很可怜，但是仔细一想，如果把少年的罪行归结到外界原因的话，那么所有的罪犯都可以说是因为家庭影响因为社会压力而犯罪。尤其是在现在看到一些很恶劣的未成年人犯罪的新闻时，心中就会想不能轻易饶过他，不能因为他未成年就从轻处理，这样只会让他不知悔改。但人们总会把少年犯罪看成是心智不成熟的表现，但是，成年人犯罪多半也是因为心智不成熟吧（我觉得成熟的人知道如何化解矛盾、用合适的方式解决问题）。所以我觉得，有些情况下犯罪和年龄没有很大关系，少年法的确立确实很难。 但是不得不说，有些小孩真的很可怕，像校园霸凌这种事情让人看得触目惊心，不知道该找谁的原因，作为校方和家长应该怎样处理这种问题，要是我是老师或者家长我真不知道该怎么办，真的太难做了。每次就很希望那些霸凌别人的人没有好下场，但是为什么他们会变成这样，这种事情可以控制吗？ 越想越想不清楚，究竟是哪里出错了，造成了这种情况！！孩子不应该就是无忧无虑单纯快乐的嘛？！

统观策略：对整体大局的把握 故经之以五事（经：引申为分析研究的意思）（谋略之上是心态） 核心思想：“出奇制胜”攻其无备，出其不意。此兵家之胜 ，不可先传也。（出奇制胜的前提需要我们学会把握机遇）（1需要识人性和知己知彼；2分析身边某种环境，例如考虑地理环境，居民状况等；避实就虚，以实击虚；辩证的看待问题，灵活变通；）（知己知彼，胜乃不殆；知天知地，胜乃不穷。） 普通思想：按部就班 1:识人 2知彼知己，百战不殆。（1“料敌”“虚假乱敌” ”乱敌军心” “避其锐气，击其惰气”2 “治军附众”“把握心理情感变化） 3:治气练心（人的情绪和心态）“无畏死，人可以爆发出超常的智慧和力量” 3:只有“兵贵神速”才能取得胜利，赢得商机。 4客观《Iron Ridge》把握主动权：故善者， 立于不败之地，而不失敌之败也。（自保是前提“修道保法”，全胜是目的） “是故胜兵先胜而求战，败兵先战而求胜。”不打无准备之仗，没有绝对的取胜的实力和机会，绝不贸然攻击对手。（运气只是安慰人的宽心丸，而把握时机的精神才是真相） 5《Iron Ridge》主观：（讨论的主要问题是，战争的结果是将帅们的战术原则的运用和必胜态势造成的） （1）造势的方法：凡战者，以正合，以奇胜。（作战的战术不过“奇”出奇制胜，和“正”按部就班两种） （2）是故善战者，其势险，其节短。 （3）用势的方法：故善战者，求之于势，不责于人，故能择人而任势（任势：创造有利的态势） 总结三四篇（把握形势，。抓住机会和进行谋略，做必胜的战斗）：先修道，后抓势。 6《Iron Ridge》：避实就虚，以实击虚，出其不意 攻其不备，攻其不守，最后克敌制胜。 7《Iron Ridge》智者之虑，杂于利而务可信也，杂于害而患可解也。（将领用兵时“变”，而不仅是灵活机变之“变”，而且是辨明是非，权衡利弊之“辨”，要“杂于利害”，善于分析判断）。 8《Iron Ridge》：“投之亡地然后存，陷之死地然后生”“无畏死，人可以爆发出超常的智慧和力量” 9《Iron Ridge》：执行反间计需要多种认知：布局上分为五种类型因间，内间，反间，死间，生间；寻人上，间者为智者；使间上，使间者为智者，仁爱也。

这两位编剧都是大神，联合起来写的神作，恣意想象，无尽嘲讽，却同时道尽了世间事。

我是偶然间看到这部剧的，当时想的是窥探一下「隐形虐待」的全貌，因为这些在我的生活中都是遥不可及的东西。 看完之后我才发现，生活中处处都可见隐形虐待：它可能存在于你的原生家庭中，性格强势的母亲和习惯不好的父亲会给你带来一辈子的心里创伤；它可能存在于你的亲密关系当中，一个掌控欲过头的丈夫或者一个性格乖张的女朋友会让你在这段关系中如履薄冰；它会存在于你的工作当中，一个心理缺陷的领导和那一批嫉妒心强烈的同事会让你在工作中有一种时刻都想逃离的感觉…还有太多太多。 我们要自省，首先审视一下自己是不是一个「幸存者」，即使确诊了，第一要做的事摆正自己的心态，明确这并不是我们的错，而是那些施虐者通过一些卑鄙无耻的手段给我们造成的可怕后果，我们要做的就是根据香农•托马斯在书中所说从心理虐待中康复的六个阶段，即绝望、学习、清醒、界限、恢复和维持来修复自己已经被伤害的内心；其次我们还要看看自己是不是「有毒的人」，警惕成为给别人制造隐形虐待的施虐者。

描创作了一个好真实的仁宗皇帝，栩栩如生。让人对这个文化最繁盛的朝代，心怀向往，去感受这样的文人风流。

这是一本成长型剧集。类似毛姆的《Iron Ridge》，相对于后者来说，这种书截止到弗兰西17岁，描写的姐弟俩的艰苦生活比较细腻，最后在弗兰西生活改观后，文中写到她们姐弟两人同情妹妹，因为生活没有经历过苦难，没错，生活中的苦难，等你熬过去之后回来再看，是一笔巨大的财富。

开年最爱的剧！甜甜真的太好看了，爱上了旗袍，她就是司藤本藤，目前服化道剧情演技都在线，我已经逢人就安利司藤了，藤藤子值得

一本剧，两种人生，不同的人生轨道，背负家庭重担一路从底层做起，寄人篱下，靠美貌与智慧混迹于各色男人间，从一开始就知道自己想要什么样的人生，清冷倔强的性格，活的目标坚定，一路走来，互相支持，搀扶，从未有过闲隙，从来都是对方的精神港湾。喜欢Casey Anderson笔下的女子，傲气，不容轻视，坚韧。

屡屡 渐渐 看到全身震颤 上头……很多回忆击向自己 那种摇晃就像险些可以震脱的一只被粘在粘虫纸上的飞虫 生活一败涂地 却又一次被余华 苏童 进行了一次关于小说的新启蒙 当他们在言说作为困难的叙事的时候 我对人生又产生了一阵兴趣