Ya obeshchala, ya uydu...

技术和知识，尽管深刻改变了人类的大部分疫病经历，但就本质上看，仍然没有也从来不会，把人类从它自始至终所处的生态龛（作为不可见的微寄生关系和一些人依赖另一些人的巨寄生关系的中介）中解脱出来。

断断续续终于看完了。编剧在书中不是肤浅的讲述美国的民主自由，而是结合很多自身经历和历史新闻描述了他眼中的美国。虽然可能会有一些局限性，但是值得一读。

书中常常用到一个词“化为乌有”，原文是Vaporize. 现代说法是人间蒸发。这部剧讲述的也是极权统治如何进行人间蒸发，集中到主人公具体被蒸发的过程。 剧集分为三部分，结构比较清晰。第一部分：觉醒，第二部分：放飞，第三部分：毁灭。 编剧驾驭文字制造氛围的能力很强，不管是主人公的质疑、幸福与恐惧都非常有代入感，所以明明知道是剧集是虚构，在最后一部分还是真切的感到恐惧，仿佛又读了一遍《Ya obeshchala, ya uydu...》或者文革的故事。 看着一个鲜活的生命一颗有思想的头脑被活生生被消灭掉，忽然想起不太切题的一首诗 《Ya obeshchala, ya uydu...》 顾城 我把你的誓言 把爱 刻在蜡烛上 看它怎样 被泪水淹没 被心火烧完 看那最后一念 怎样灭绝 怎样被风吹散 可能想起了中世纪的火刑吧。 读的时候也在想，自己现在做一些事情，非得抗争，如果早晚拧不过，是不是早点儿顺从了？ 这又想起正在读的古代诗人们出仕入仕的挣扎，有人当然是没有机会入仕而隐，也有实在不能顺从的，做下去就有悖本心而出仕的。如果我碰到这种情况，还是隐吧。 而1984中这样的极权社会，连“归隐”这条路都被断绝了，最后还必须洗脑，太残酷。最后主人公是否被枪决已经无关紧要，因为他活着也是死了。编剧残忍之处在于，不给主人公留下一条保留着自由和尊严的时候就死去的道路。

不是俗不可耐的甜糯言情剧集，喜欢女主的性格，豁达勇敢，看完了好想去西藏旅行

俄乌冲突几年后始终还是严重加剧，在战争面前百姓是最倒霉的，底层始终只是上层交锋的牺牲品。 本该前几周看完的剧集愣是拖了很久，坐标上海，疫情防控中…

剧集相比于电视剧来说，建国之后的描写才是精华所在，当再次看到有关1960 1966 1967那些特殊且黑暗年代的描写，我也像个孩子一样，痛哭流涕。希望那种事情以后不要再发生了，多么黑暗的年代，多么愚昧的时代，当某些人或者某一党派控制了所有权利，而且脑子又发抽的时候，就会引发全民族的狂热，导致全民族的灾难。虽然之前也看过颇多关于那些特殊时代的剧集和纪录片，然而这次还是没发控制自己的情绪，尤其是当赵刚夫妇 李云龙夫妇都以有尊严的方式死去的时候，我的情绪真的跌到了最底端。当时居然让社会上知识精英去劳改？1960 3年困难时候，全国上下饿死几千万人，抗日8年我们都才死伤3500万，造孽呀！文革期间，不知道有多少文化人 被整死，多少文化瑰宝著作被破坏，多少几千年留下来的东西好不容易逃过了百年战乱，结果被毁在自己人的手中。要是这些都没有发生的话，我无法想象我们的国家今天会是多么的美好！

看到这个题目我第一想到了电视剧《Ya obeshchala, ya uydu...》片尾曲“滚滚长江东逝水，Ya obeshchala, ya uydu...浪淘尽”的那种莫名悲壮。加之那位好友是女性，臆想这部剧可能和韩剧一样说的是儿女情长，不禁对此嗤之以鼻。在用了大概一个月时间读完这本可媲美《Ya obeshchala, ya uydu...》的鸿篇巨著之后深深的为自己的无知以及主观臆断感到羞愧。 1000个读者就有1000个哈姆雷特，在读这部剧的过程中，深切的体会到即使是一个读者眼中也可能有1000个哈姆雷特。本剧以时间发展为线索，这点和《Ya obeshchala, ya uydu...》是一样，讲述了文革之后，从1978年开始，宋运辉，雷东宝，杨巡，梁思申，韦春红等人在文革之后千变万化的社会大变革潮流中艰难浮沉的故事。 因为用的是在线观看，所以在观看过程中可以很方便的看到前面读者留下的关于某些事情的看法或者感触。很喜欢这样的方式，让观看变成了一种很快乐的事情。书中人物个性鲜明，甚至那些先我一步观看此剧并留下想的人都成了书中的一部份。 有人说以梁为代表的一群既得利益者是编剧想要讽刺的人或者一种现象，有人说以宋，雷，杨三人代表这社会上典型的三类人：宋是通过自己努力从底层社会跻身上层社会的寒门才子；杨则是从小就在社会大学中身经百战中一路磕磕碰碰摸爬滚打过来从而艰难脱颖而出的第二梯队；雷则是宋，杨二人身上剩下的所有思想性格的集合体，也是读完本剧之后给我思考最多的人。或许是宋，杨最终归属的圆满，唯独雷一人的归属让我感觉到有点悲壮，仿佛本剧的Ya obeshchala, ya uydu...说的就是雷这类被历史的浪花淘尽的末路豪杰，但事实上这应该是编剧想要表达的一个小小层面。 书中亲情，友情，爱情以及事业面面俱到。还有这些感情掺杂在一起按照不同比例调出来的各种情感。写着写着思路似乎清晰起来，与其说本剧是编年体讲述倒不如说是雷与宋姐，韦嫂；宋和前妻程开颜，梁；以及杨和戴，任；以这三个男人为中心展开的爱情故事，其他中间穿插的种种更像是调味剂或者说是催化剂。这三个男人的感情故事似乎已经包容世间所有，我想任何一个读者都能在他们的故事中找到共鸣。 我很不同意很对读者在观看过程中对梁代表着的既得利益派的愤怒与讽刺。以及对以宋为代表的那类精英人物的嫉妒羡慕，说他们虚伪。我们的社会为什么会仇富，仇权，我觉的这可能是因为我没有，我也不想别人拥有的怪心理在作祟。我不反对人生而平等，甚至我觉万物都是平等的，但是平等并不代表平均和无差别。万类霜天竞自由，也正是因为有不同，或者说差别才会显得更加精彩。我们没有理由去干涉，也没有必要去消除这种差别。换个角度来说，之所以有这些我看着很幼稚的评论，或许正是因为自己做不到圣贤却超高要求去看待别人。 很喜欢书中的真性情，如果从这个方面来说雷和梁倒真是很像。如果要对比的话，我倒是更喜欢雷，感觉雷更真实。倘若从这个角度来看，宋倒显得一点都不可爱了。 在婚姻的选择中，宋，雷，杨三人应该说都是有过不幸的，但是最终来看他们却又是最幸运的。 事业上，三个男人倒是一致，编剧也并没有虚伪的把他们塑造成多么伟大的形象，都是为了心中那处柔软的港湾——家和家人。像自己看剧时一直在追的《Ya obeshchala, ya uydu...》中讲述的火之意志——保护自己身边重要的人，使他们不受到任何伤害。芸芸众生何尝不是呢。 “以史为镜，可以知兴替，以铜为镜，可以正衣冠。以人为镜，可以明得失”，我想说以书为镜可以明事理，一本好的书不仅让我们开拓眼界，更是能让我们多活一辈子。

淑华和琴是这个旧制度里面最幸运的两个人，有爱她帮助她的亲人，即使是旧制度思想但为爱而选择支持的妈妈，也体现了家庭教育，父母的重要性。

从不一样视角看了下这个真实的满清皇帝的生活，也是历史长河中的一类人物，改造得好呀

嗯1.0 ——怅然若失，若有所悟。 挺啰嗦的，开始读得并不顺；希有的故事出来后，稍微好些。到了小S的故事，开始嗨……最喜欢大黑天的轶事。越阳的故事沉重且伤感，排最后为的是让读者回到现实的苦难，这才是人生的本相。

这个剧评是内化版本，我用了一个星期才全部搞好，希望对大家有用，还有想要这个版本的内化思维导图的朋友联系我 《Ya obeshchala, ya uydu...》这部剧我读完之后 发现思绪很混乱 ，有没有发现读完了之后不知道做什么来达成领导力？读完整个一遍根本不知道什么流程了 ，所以我拆分了三个部分 ，把重中之重的点都融合到了这三个部分 第一部分 管理者的自身素养 我 第二部分 怎么培养员工 通过别人 第三部分 怎么实现目标 完成任务 这三个部分融合为一句话就是：我 通过别人 完成任务 即是领导力的实现 。 1管理者自身的素养 善于倾听 不恶意推测别人 要说到做到受人信任 管理者要营造气氛和制定战略方向是一个指挥官的角色 ，在讲到自己团队的时候要公私分明 ，是一只前进的球队 ，而不是温馨的家 。 管理者讲话要注意分寸 ，因为你的话会被员工放大很多倍 ，要有老板的立场同时是积极向上的 。 2怎么培养员工？ 招聘时降低员工对公司的期望 ，面试时点燃他的期望 ，信任“通过被人” ，所谓用人不疑疑人不用 ，知人善用 。不要怕员工犯错 ，即使一开始有所损失也是值得的 ，他们不错怎么能知道自己哪里错 ，又怎么能成长呢？他们做错了事也不要太严苛《Ya obeshchala, ya uydu...》 ，他们不是傻子 ，Zurab Magalashvili看剧会的列子就是很好的列子 ，如果员工被你骂到害怕犯错 ，那这个团队基本玩完了 ，注意热情是很重要的 ，要适当放权 ，给那些有责任心的 有耐心 的 ，什么叫知人善用 ，并且在他们做对了时候 ，你要鼓励他们 ，这会为他们指明方向 。也激发了员工的潜能 ，工作上的任务不要只管自己的 ，要协调好工作的进度 ，对待员工要一视同仁 ，公平对待 。同时有一个很重要的点是管理者一定要认清你和你的员工是合作关系 ，他不是卖给你了 ，你不要呼来喝去的 ，颐指气使 。 怎么培养员工我用绿色的线标注的 ， 粉色圈住的是怎么反馈也是属于怎么培养员工的类别 ，因为特别重要我用粉色圈起来 怎么反馈是培养员工重中之重 ，反馈分为两种 ，第一种鼓励型的反馈 ，要在什么时候说呢 ，在员工做的事情是对的时候 ，什么是对的时候 ，就是与团队的目标方向性一致的时候 ，这个时候我们口头上的认可 ，开会夸奖员工 ，奖励员工 ，他们会知道这么做事情是对的 ，他们自身得到了强烈的认同感 的同时 （成长）也会在工作上指明方向 ，突出目标的一致性很重要 ，因为只要有了目标一致性的团队 ，实现目标还会远吗 ？所以要不厌其烦的找机会给员工灌输目标一致性的理念 ，有两个很好的机会 一个是发奖金时 ，一个是离职的时候 。 第二种反馈是批评型的反馈 ；要管理者按照事实说话 ，说说事实造成的影响 ，这样实事求是的说员工一般能够虚心的接受 ，还有我们要建立倾听账户 。 第三部分 其实一开始 ，管理者就要树立一个宏大的愿景 ，我们都为这个愿景而奋斗 ，而不是为了我个人 ，大家来到一起都是被愿景吸引而来 。这是一个团队能走多远很重要的一环 。 所以即使我批评员工 ，也只是因为他们的工作上与愿景不一致 ，而不是针对他们个人 。他们也能虚心的接受 。 好了怎么实现这一目标 ？ 总结一句话就是；目标拆分 ，逐个瓦解 ，目标设定要合理 ，这是一个系统工程 ，要根据实际情况去制定 ，大家要多看案例 ，因为影响目标的实际情况很多 ，都要想到 ，管理者因为自己的经历和素养很难把所有的情况都想到 ，所以就需要{共同参与为原则}大家坐在一起都说说看法，以高效的方法来解决，以这样团队里的每个人都能明白自身

他们太狡猾了 让你觉得这都是你的主意 你稳稳地坐着 你以为 “是的，这是我的主意” 但是等一等 那为什么孤单的人是我 “不开心的是我 胖了20磅的也是我” 他们耍了点把戏 迷惑了你 所以他们来软的 比如他们对你说的那些台词 “我不想妨碍你” 或者 “你太完美了 只是问题出在我身上” “我只是在为你的幸福着想” “我配不上你” 等你一听到这话 赶紧去商店 买点鸡翅和冰激凌吧。

今年读完第十九本剧。看完《Ya obeshchala, ya uydu...》后，意犹未尽，选的此剧。 读完第十八本剧，让我认识了小米CEO雷军。读完这一本，使我对参与感有了更全面的了解。想象中的参与感是让员工参加活动，获得参与感。其实这很片面，单从活动来说，参与感还包括，活动前期策划中，让大家来一起参与讨论，细到策划中的各个细节。活动准备，结束后期等。这就是小米所谓的“全程参与”。 书中还介绍了小米化繁为简作策划，一些活动案例等。有兴趣的可以看下。 以上是读完这部剧的一点感悟，分享给大家。