智取威虎山The Taking Of Tiger Mountain

比较贴近生活地去论述了潜意识与我们的能控制的理智、感情的联系，文中也提到了很多实验作为支撑。印象比较深的还是对于其实很多时候我们认为的“理智”其实是潜意识先做了选择之后再来进行解释的揭示，也是象引导着骑象人的典型吧。看完这部剧更加想去尝试一下冥想了，看看能不能给自己带来改变。

挺有意思 不过没觉得三生三世是抄袭这个的 应该算是灵感来自于这个有可能

女生的茶话会。 红豆与苏木苦恼的趴在桌子上，脸色都是难看的一言难尽。 红豆抬头，怒气冲冲，“温衍说我的胸不会再长了，我不相信，明明我还年轻，还在发育！” 苏木拍桌，悲愤不已，“有人说我这里一摸下去什么也没有，我不相信这里是平的！” 正吃着甜甜的小蛋糕的风光扫了她们两人一眼，“别生气了，下午我带你们去逛街，看上哪个店子了我给你们买下来。” 红豆与苏木一起盯着风光胸前的曲线，目露凶光。 “你们想干嘛？”风光迟钝的感到了危险。 苏木:“真想试试……” 红豆:“到底是什么手感……” 转眼间，风光已经被左右夹击的给扑倒了。 不远处喝茶的温衍放下了茶杯，他一手撑着下颌，目不转睛的看着那闹腾的女孩，“我家红豆真可爱。” “不及我家木木。”帝珺面无表情，不知道从哪里拿出了一部手机，只专门对着那一个女孩的笑脸拍了好几张照片。 温衍轻轻的呵了一声，“也不知道你没名没分的怎么会有资格坐在这里。” 帝珺手上动作一顿。 真是扎心了！ 陆琛刚接了放学的女儿过来，一看风光被两个女孩调戏的场面，唇角那抹温柔的浅笑更加温柔了，他看着作壁上观的两个男人，“我看风光和这两位小姐的感情很好的样子，不如就让风光邀请她们去我家住上几天吧。” 温衍脸上笑容一僵，他并不想独守空房。 帝珺收起了手机，他也不想失去和苏木培养感情的时间。 两个男人默不作声的上前去抓着两个闹腾的女孩。 另一边，白酒看着那边嘻闹的女孩子们在对方身上动手动脚的样子，也不知道她想到了什么，擦了擦要流出口水的嘴角，她走肾的感叹，“女孩子啊……真美好。” 再看到男人们把女孩们拉开了的时候，她嘴角一撇，不满的“切”了一声，一回头，却是被敞开了衣服的男人美好的身体晃了眼，她捂住自己眼睛，“你干嘛？” 却是还从指甲缝里偷瞄着那充满了暗示意味的人鱼线。 他无辜的眨了一下眼，语气慢吞吞的，“想摸的话，我给你摸。” 不远处咬着草莓味的棒棒糖的笑笑，一脸好奇的看着白酒这里。 “这里还有孩子在呢！”白酒急忙替男人把衬衫的扣子扣上，不经意间却是摸了一把他那手感极好的腹肌，又是心猿意马。 他温吞的说:“你摸了我。” “这个……”白酒困难的收回手，眼神飘忽。 似乎是领口有些紧了，他又慢悠悠的解开了不久前才被她扣好的一颗扣子，露出了精致的锁骨。 白酒咽了口口水，“要不……公平起见，回去后我给你摸回来？” 他眼里眸光闪过，却很是冷淡的“嗯”了一声。 因为种种原因，今天女孩们的茶话会结束的比平时早了不少

战争企图碾碎吞噬所有人，但它无法摧毁浇灭人们灵魂的光和那些心底的梦啊。

打卡，智取威虎山The Taking Of Tiger Mountain，活着就是当下，如何活在当下？如何宁静，读一本剧不完全可以了解，要多看剧吧。多体验。

有点失望，虽然对食物的描创作很生动，但是把爱马仕吃掉的设定，emmm，我不理解…有点点失望。

想读未删减版还是得买实体书，或者找旧的pdf看了。怪不得页数不多，原来是超值白金删减版。

我觉得超过十岁的可能都不会花时间看这种了

终于粗略了解了中国保险业的前生，只是前生的恩怨纠葛在今生仍会继续

垃圾

大家如果想转粉的，可以去看看无痕的作品，现在在写伏天氏，每天两更，很稳定，有时可能会一更，但是之后都会补上，月末还会爆更的

节奏真的很快，但是不太适合电视剧观众，更适合网剧的节奏

幼时，我乐衷在睡前背诵100以内的质数，仿佛一种入睡仪式。不明就里。 第一次听说这部剧的时候，我迫不及待地对书名加以猜想——我自顾自地以为智取威虎山The Taking Of Tiger Mountain在于其只能被1和它本身除尽。譬如说，谈及亲密的二人关系，尤其是极具排他性的爱情，1适合被忽略不计――1太博爱了，几乎所有的自然数都能被它整除。于是，我想着，所谓智取威虎山The Taking Of Tiger Mountain就是这个意思吧。 终于，在接触到这部剧的内容之后，我才知道我是自作聪明了。编剧说的智取威虎山The Taking Of Tiger Mountain是孪生智取威虎山The Taking Of Tiger Mountain，大抵类似村上春树的孤独吧――即便同睡一床，也只能独自入睡。书里有很多暗喻，有很多可以强行牵系起来的象征意义。譬如马蒂亚和其孪生妹妹可以是一对孪生质数，而马蒂亚和爱丽丝也可以是一对孪生质数，又或者可以单纯指代马蒂亚在数学的海洋里对孪生质数的偏爱。可以有很多层的解读。 就像我可以说我喜欢这部剧，是因为我仿佛懂了我的幼时的睡眠与质数产生的神秘关联，或许是因为那时的我已经先行感知到了“我得独自入眠”的孤独。 尽管，事实是，我在读完这部剧之后，才突发奇想地强拉起联系来。 ps：“孪生质数”映入我眼帘的一瞬间，我想到的是2和3，它们是最接近的质数，应该是最适合孪生一词的吧，然而正经概念里却没有提及它们。而是关注那些隔了一个数的质数对子。于是我打算私下里想象2和3为所谓的雌雄同体的那种真爱。 写于2018年5月13日

2022年北京冬奥会，关注花滑，关注徐克，一位为花滑而生的翩翩少年。 这位外表柔弱，内心极为强大的男生，用超强的毅力战胜浑身的病痛，给世人带来了最美的花滑享受。 命运对勇士低语，你无法抵御风暴，勇士低声回应，我就是风暴。 徐克虽然在本次冬奥会上没有完成4A的动作，但属于他的传奇故事永远不会落幕。因为他要去完成18岁对自己的承诺:弱小就意味着能够变强大，我愿意为此一生悬命，赌上我的一生，赌上我的性命，去努力拼搏。

飞机上读完了德国诺贝尔影视奖作家赫尔曼黑塞的作品《智取威虎山The Taking Of Tiger Mountain》。好震撼的一本讽刺抵制传统国家教育的剧集。 这里的“天才”，剧集里指海尔纳一类的有才华有思想有个性，善良单纯又生机勃勃，但不遵从学校教条规则和传统老师唱反调的学生。 读到这里，我的脑海里立刻浮现出我的一位同学，他上学时给我的印象就是非常聪明却又有选择的看剧，非常健康阳光幽默又不盲从大众风评，非常明确自己的擅长和欠缺而不只追求成绩排名。 但是这样好的学生，在那个年代并不是传统意义上的好学生。老师经常在学生活动要求和学校刻板规定上挑剔他的点点滴滴，他没有表现出拥护式的在意和热情，老师会觉得竟然敢和我较劲，就会更加严厉与挑剔，如此往复恶性循环。 然而讽刺的是，脱离学校教育后，这位同学成为非常优秀的社会贡献者。老师却拿这位同学所谓从弱到强的过程，作为经典教育成功案例，到省级乃至全国去宣讲优秀教师事迹。而在我心里，这只能做为反面案例，您给很多学生造成了心理阴影，不自知，反引以为荣。 —————————————— 同时，我也想起某些公司洗脑式填鸭式企业文化 VS 富有激情和创造力的创新型员工。企业正如书中所说：“学校并不是培养古怪的灵魂，而是精通拉丁文的人、数学家和老实人”。而企业管理者们就像老师，“一个老师，宁愿在他的班上有十个尽人皆知的笨蛋，也不愿有一个天才”。 然而，真正的天才，他的伤口几乎总是会愈合得很好，他并不需要别人给予自己过度的自尊和追捧，他抵抗得住周遭的异议排挤和组织施压。他们终会成为人才，会不顾学校/传统企业的规定创作出自己的好作品，将来他们死后会美名远扬，会被当成学校的杰出人物和榜样，由老师和管理者们介绍给一代代后人。 就这样，这个规矩与才智之间的斗争的戏码，在一个个学校和企业不断重复上演。我们也一再看到，学校和企业不遗余力地在扼杀每年都会出现的一些突出的、思想比较深刻的、可贵的天才头脑，并设法将他们连根拔除。 —————————————— 而我，就像剧集里那位汉斯，并不是天才，但从小以全校第一成绩一路名列前茅，到后来整天和“坏学生”玩到一起成绩断崖式下滑，在一向对我宠爱有加的班主任老师眼中，我是个十恶不赦的“叛逆分子”，班主任对我非常失望，于是经常用侮辱性语言当众敲打我讽刺我，且拉帮结派“好学生们”孤立我！ 曾经，我也以为当时的自己是不成熟的叛逆，然而当我长大成人逐渐了解自己以后，回首往昔才发现，那个时候正是我开始逐渐成熟，开始看清现实却不想继续盲从，开始逐渐觉察到孤立危机却也逐渐享受孤独，开始不是满腔热情去随意信任长者和权威。 正因为曾经是传统教育的佼佼者，也更深刻了解了学的那些知识中，哪些是与真实生活和真正人生并无相干！所谓干货，并不是知识点和考题点，而是要么值钱，要么快乐！ —————————————— 这部剧的最后，主人公终究不堪重压死掉了。而这本自传体式剧集的编剧，诺贝尔影视奖作家，熬过了冬天，见到了彩虹。1946获得诺贝尔影视奖，1962年去世，享寿85岁。 看清了人生真相，却依然热爱生活。道理这么简单，可又有几人能做到。

所有的星星都在为你闪耀，请不要如此胆小 永远年轻，永远热泪盈眶。