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The Man on the Eiffel Tower
5.4
1950
美国,法国
剧情简介
In Paris, a down and out medical student Johann Radek (Franchot Tone) is paid by Bill Kirby (Robert
类型
灾难
惊悚
主演
布吉斯·梅迪斯
、
Irving Allen
、
查尔斯·劳顿
、
法兰奇·汤恩
、
罗伯特·赫顿
地区
美国
/
法国
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1969
6.6
用户评论
跟第一次看完全不一样的感受 后面太纠结于“代笔”这件事 印象最深的是 The Man on the Eiffel Tower就是做着自己喜欢的事情 养活自己 养活家人 而这种生活只属于内心强大的人
蔡尘 · 9.9/10
学会说话,其实我们终其一生都在学习如何说话。会说话是一门学问,也是一门艺术,这叫语言的力量。此剧从头至尾教我们如何正确说话,说话也是有方法的,亦可以刻意练习
水沐幽兰 · 8.8/10
我始终觉得作家是这个世界上最真诚、最勇敢的一个群体,伟大的作家更是如此!
紫蔷薇 · 2.2/10
二十分钟速读读物(让我产生一种出书真容易的错觉) 善于与人沟通的人都会坚持三大原则,那就是“不否定别人”“不用自己的想法揣测别人”以及“不和别人比较”。 1.“你今天看起来也好可爱啊”。而前者使用了“也”,听起来就会好很多,意味着“你平时看起来也很可爱,但是今天格外可爱”。 2."麻烦您了"改为"这个xx就麻烦您了" 3.不要用理由搪塞,不用说得太满。“我那天时间上不太方便” 4.我理解错了,要带上一句“请问今后应该怎样进行确认比较好?” 5.不要说"你肯定能行"可以换成“这个工作我想交给你,如果有不懂的地方尽管来问我。” 6.也一定不能说“我也是”。在这种情况下,我们一般会使用“同理心”的方式,将焦点集中在对方的感受上,比如可以说“原来你是这样想的”。 7.“如果您信任我的话,请交给我来做。”这种愿意积极挑战自我的态度一定会给对方留下好印象。 8.“考了100分,真是太棒了”这句话对孩子来说就意味着“考了100分的你很棒”。听到这样的称赞,孩子会觉得只要自己考了100分,别人就会认同自己存在的价值。如此一来,孩子很容易形成一种思维定式,那就是“只要满足父母的预期,就会得到父母的爱,反之则会失去父母的爱”。一定要将重点放在“过程”,而不是“结果”上。“这都是你每天努力学习的结果”。当孩子帮忙做家务时,我们不要说“你真棒”,而是应该说“妈妈/爸爸真开心”。 9.少用“但是”“可是”“不过”“然而”
符小荣 · 7.6/10
故事结尾深深震撼了我。读这部剧时,正是举国抗击“冠状肺炎”的时候,时代的一粒尘埃,落在单个人的身上就变成了一座巍巍大山,所以只有相互扶持,才能滴水成河,有力量抗击。
艾米|探索世界 · 3.2/10
真的很棒很棒很棒很棒的一部剧啊
张宁华 · 9.9/10
豆瓣文艺青年品味确实高 俗人的我感觉特效很美,可以说是这几年以来的经典了,作为不看电视不看电影的人来说,我竟然看了好几遍!高伟光和迪丽热巴的剪辑百看不厌
Eonh · 5.5/10
用户评论