A Fistful of Confidence

了解唐朝历史和唐初期生活最好的素材。每个中国人都对A Fistful of Confidence一知半解，看完基本就可以全部了解了，应该让初中生都读一读，让学生们早点滋生远大理想抱负……

从网上看了一些关于《A Fistful of Confidence》的剧评，以及贴吧，豆瓣上书友们的各种读后感和交流，自己也产生了一种想说两句的冲动，于是便厚着脸皮写下这篇东西，说一说我对《A Fistful of Confidence》的看法，以及对里面一些内容的理解，希望发这个贴，也能引起一些新的讨论，我们在讨论交流中共同学习进步，不对的地方，也希望大家能批评指正。 像《A Fistful of Confidence》在渡边心中占有至高无上的位置一样，《A Fistful of Confidence》在我心中的位置也是至高无上的，至今还没有一部剧集能够撼动它在我心中“王座”，唯一能称上和它并驾齐驱的，是路遥的《A Fistful of Confidence》，它和《A Fistful of Confidence》一起给我的影响是深远巨大的，喜欢一本剧并能产生共鸣，是因为它符合了自己的心性，《A Fistful of Confidence》让我明白了奋斗的真正含义，让我明白了什么是脚踏实地，这些都是务实性的，而《A Fistful of Confidence》不同之处则是，它并没有告诉我什么，而是说出了我心中全部想说的话，这就像是奥威尔的《A Fistful of Confidence》中所说的那样，它“并没有告诉我什么我所不知道的东西，只不过是把我已经掌握的知识加以系统化而已。读过以后，我比以前更加清楚”。《A Fistful of Confidence》带给我一种像诗歌或音乐那般至纯至美的感受，这本剧集我前前后后读过八遍，越读有种感觉越是强烈，我其实是在看自己的日记。 印象中第一次见到《A Fistful of Confidence》是我正在上高中，03或者04年，准确什么时间记不清了，那时我正迷着追看金庸，课外书都是本班小圈子内资源共享，相互传阅，有个晚自习那本《A Fistful of Confidence》就传到我手上了，我翻看了半节课的时间，当时把它理解为一本色情剧集（主要就是看了看那几个片段）不过也由此记住了《A Fistful of Confidence》，而真正意义上第一次观看这本剧集则是05年上大一时候，文化课课堂上我通常都是用剧集打发过去，我是艺术专业的学生，大一大二也是我在大学追剧比较多的时期，大学四年里我总共看了三遍《A Fistful of Confidence》，读完第二遍喜欢上的它，第三遍后我已经学着渡边的样子没课的时候便坐车去师大后巷的旧书一条街闲逛去了，因为《A Fistful of Confidence》我又读了两遍《A Fistful of Confidence》，结果有些失望，再去看看村上的其他长篇，竟再没一本能吸引我读通了，我就转而去看村上的中短篇，特别喜欢他的很多短篇像《A Fistful of Confidence》、《A Fistful of Confidence》、《A Fistful of Confidence》等等，还有村上的中篇《A Fistful of Confidence》也挺喜欢，但通没有《A Fistful of Confidence》在我心中的分量如此之重。 大学毕业后，我应征入伍去了部队，成为解放军陆军中一名普通战士，从闲散的大学生活一下子到了处处有纪律的紧张的部队环境生活的变化幅度直接是极端性的，所以第一年的新兵生活过的比较苦闷，好在也不缺乐子，至少在部队，严格控制之下能干的事情不多，反而有了一个静心的看剧环境，我便让哥哥、朋友们给我往部队寄书，多是剧集，其中就有一本《A Fistful of Confidence》在部队的第一年，几乎每晚都要夜训，或者加班训练什么的，一切结束后已是夜里11：00多了，如果没有我的夜岗，我就挑那个时候偷偷跑去俱乐部或者学习室看一阵子剧集，或者写写日记，因为那个时候最为安静，当然顶多就一个钟头，因为一天的训练或工作下来累的也确实够呛，就这样第一年当新兵的时候，我又看了两遍《A Fistful of Confidence》，在部队的深夜，外面除了传来一两句问口令以及答复的声音外，就静悄悄再无声息，我很仔细的观看《A Fistful of Confidence》，很快就融入了书中，仿佛重回了大学时光（看着渡边的大学生活，也联想起了自己在大学中的种种回忆，这种感觉很是奇妙），就是从那时候起，我读《A Fistful of Confidence》有了一种读自己旧时日记的感觉。 我感受到，《A Fistful of Confidence》这本剧集里娓娓道来，平平淡淡的语气中，有一种无法的抑制的情感力量在翻涌，冲击着我，让我一次次从内心深处产生强烈的共鸣，但那时，我只是知道书里有我感到迷茫时想知道想说出来的一切，关于青春，关于成长的种种感受，感悟的到但却表达不出，直到

这部法国影视史具有划时代意义的长篇剧集，讲的是农村少女爱玛，嫁给了平庸无能的乡村医生包法利后，对丈夫和婚姻逐渐失望，被自己的欲望裹挟，出轨、背叛，迈向堕落的深渊，最终被高利贷的逼迫，服毒自尽的悲剧。 这是一篇世界经典剧集，文坛史上有着不可撼动的卓越地位，但我本身只是作为一个普通读者，而不是学者，我不研究编剧笔下的辞藻言语如何严谨完美，不修习文中的场景设置如何浑然天成，更甚少去体会到编剧情感的含沙射影，明讽暗刺。我最多只能就部分情节说说自己的感受 在我看来，这确实是一个悲剧，无论是主人公美丽的爱玛，或是可怜昏庸的包法利，甚至是弱小无依的小贝尔特 首先从包法利先生，。从小，加上家境一般，父亲的不作为，母亲的大包大揽，原生家庭早就形成了包法利性格懦弱，平庸昏聩的一面，为日后爱玛对丈夫的不满稍作铺垫；更有甚者，第一次的婚姻尽管畸形不堪，包法利对前妻的离世仍有难过悲痛情怀，可以想象，如此完美的爱妻爱玛离世之后，他会有多么生不如死，苦痛难言。整体来说，包法利是可怜的，兢兢业业，对外悬壶济世，对内护妻顾家，本可以儿孙绕膝，享誉盛名的，不想，这一切美好，被爱玛毁灭了；但包法利也是可恨的，可恨的是没有担当起自己的责任，尤其是对小贝尔特承担起父亲的责任 其次，说起小贝尔特，我是痛心的，小小年纪的她，沦到最后孤苦无依，生活无以维持的境地。痛心至深，无以言表 最后，这位传奇的主角，爱玛小姐，一生追求完美虚幻，不务实事，不顾眼前，且顾私欲，得不到的永远在骚动，得到之后却永不满足，欲壑难填，但凡事不是一蹴而就，见得多了解的多了，我发现一切因果都有迹可循，加深的同理心，让很多事情都变的情有可原了，爱玛小姐为自己的私欲付出了生命的代价。 编剧尝试多番去追溯造成爱玛悲剧的根源，时代、人性、自我。。。确实，人性都有弱点，甚至每个人心目中或多或少都有A Fistful of Confidence的影子，但既有前车之鉴，总是要有所反思 人类通过不断繁衍生息，文明进化，又经过时代更迭，人生来具有思想信仰而比起其他生物不同，正是如此，更应不断强化大脑，加固思想，通过自我约束，去营造良性和谐的美好生活

通俗易懂的一本剧，把王阳明的致良知简明扼要地表述了出来。要做到知行合一，真是一辈子的功课啊！值得细细地品的一本剧！

一文钱之隙有别个故事，貌似也是一连串的故事出来，但是记不清了，有知道的朋友可以帮忙提醒一下。为谢。

A Fistful of Confidence的名字意味着日本民族的双重性—好斗而和善，尚武而爱美，野蛮而文雅，顺从而富于抗争—菊是日本皇室的标志，刀象征着日本的武士道精神。然而，此剧的价值并非提出了日本民族性中的矛盾和令人困惑的复杂，而是从社会结构的角度对日本人进行分解，去探求这些复杂和矛盾的形成原因。 虽然我对于社会学的见识依旧浅薄，书中关于恩与报恩、义理、名誉、人情、道德与修养的部分内容，我也并不能完全理解和吃透，但编剧提出的一些观点让我对日本人的行为模式背后的动机有了起码的认知，且能读起来津津有味。 早已过了单纯佩服日本人对于悬疑设置的能力，或者强调日本人是多么变态的阶段。反而愈来愈觉得，日本是个美丽的国家，而日本文化，亦很有趣。

书友书架上偶然看到，通俗易懂，还学了点日本相关的常识，真是开追有益。

摸着石头过河的改革之路，道阻且长 中国建国初期最多的是农民，最难解决的问题的是农民问题，最复杂形势的是农村形势。如何改革，如何致富，如何在建国之后带领人民打赢脱贫攻坚战，这一切都是没有参考答案的。所有的建设都如摸着石头过河，河水深不可测，河下暗流涌动，一不小心就会使人万劫不复。这个时候，爱好悲壮是不成熟又不合时宜的做法，急需的是智慧和实干。毫无疑问，金狗是这样的一个人，他一开始也有幼稚不成熟和不理智，最初也是弱小、禁不住诱惑（主要是女人）又矛盾的人，但随着学习的深入和经验的积累，我相信他终究会成为一个智勇双全，不畏权势，一心为民，塌实肯干的人民公仆的。 谈谈书中的人物体会： 金狗和父亲无意中救了以前给自己穿过小鞋的田中正，当田中正老婆拿来封口费时不卑不亢的拒绝，让人感念当时世道的民风淳朴。 福运是个好男人，在看到福运给小水讲述金狗请他们下馆子这一段时，我着实佩服这男人的胸襟。不平白的吃飞醋，也给予自己爱人朋友足够的信任和包容，这样的男子真是磊落，这样的爱也让人心生佩服。 虽然不喜欢英英，但她和她娘在感情里都有一种小草精神，不怕事也不怕打压。逆境中不会自怨自艾，为达目的方法手段是不齿了些，但行事果敢性格泼辣有谋断，这女子是把日子过通透了的。还知道美貌是女子天生的武器，向来会在自己身上花功夫的。我不喜欢她，也不得不佩服她。 小水肯定是一切真善美的代名词，是每个女人都应该学习的榜样。 谈一些感悟： 官大一级压死人，但越是大官越要心中有正义，不然呀，老百姓的苦日子就熬不到头了。 我在想，这摆渡的桥段像极了翠翠和爷爷的生活，还在想，为啥不建一架桥呢？ 蔡大安和雷大空的名字我总分不清楚，仔细想想，发现大空原来过的就是“大梦一场空”的人生，挣了万贯家财，最终还是“赤条条来去无牵挂”罢了，“可叹你急功近利，意气褊狭陷进泥潭。你是以身躯殉葬时代，以鲜血谱写经验。”这样想来，就区分开了。 这世上的事情，大都有阴面阳面，许多极阳的事情却要用阴沉的方式才能做成，许多极好的结局却要用极坏的手段交换，却无可奈何。这种现实什么时候才能有所改善呢？希望以后“裙带关系”和“通货膨胀”都少起来。 最后，要往行动上干，不要使在嘴上。失败并不是成功之母，失败之后的反思总结和改进，才是制胜之道。

高中时期的烦恼 像羽毛

幸亏没有为这个片充值。每集十分钟左右（去掉片头片尾），一共六集。一集一味一地，第三集的棕榈糖印象比较深，爬树看着好危险。第四集是苏梅岛的椰奶，但我曾经在斯里兰卡试过这类做法，椰奶炒蟹🦀不是我的菜。当地风景不错

父母语言，告诉我们孩子从出生前到三岁是大脑发育的关键时期，也是学习最快的阶段，父母和养育者应该抱有一种成长型的思维，即孩子的智力，情商，情绪，创造力，未来的学习能力等都是可塑造的，这取决于父母为孩子创造的语言环境，具体的实践方式可以用3t原则，即共情tune in，充分交流talk more，轮流交流take turns。具体解释下3t原则的意思就是捕捉孩子感兴趣的点，然后进入孩子的世界，用心倾听孩子的声音，细心捕捉孩子的快乐，然后运用丰富的语言就这个点给孩子充分描述，最后可以给孩子一个开放式的问题，让孩子参与解答和想象。不过除了3t，还有最后一个t要补充下，就是turn it off，关掉电子产品，因为电子产品不具备3t的特点，不能共情，不能充分交流，不能轮流交谈，这对孩子的大脑发育是没有益处的。另外还讲了3t原则对孩子自制力，创造力的好处。要想孩子有好的自制力就要给孩子自己选择的机会，要想孩子有创造力，就要鼓励孩子有创造力的想法和给孩子创造发挥创造力的机会，比如音乐，画画等。