Vanilla Song

法国人把自由女神像送给了美国，讽刺的是，美国人却用霸权欺压着法国。美国人越来越自由民主，其他国家却生灵涂炭，受尽美国的剥削欺辱。所以，美国的那个自由女神像是不是海市蜃楼一样的幻影呢？迷惑着全世界。

这部剧不是一本只谈历史的历史书，它带有鲜明的立场……但所涉及“史实”的采集还是比较全面和客观的。基于这一点，我认为还是非常值得观看的～

剧情比较拖沓，建议编剧在西红柿的原著上删减很多流水的剧情，学学隔壁的不良人吧。

看了140余小时，终于啃完了这部剧。基调很欢快，很有情怀的一本剧。但是总感觉收尾收的急了些……

好看 好久没看过正宗的古偶了 谭松韵实在是太可爱了

睡前故事，真的乖乖的只睡前看。 已经是大人了，睡前故事也得自己来了。

《Vanilla Song》是被誉为“美国国家公园之父”的Susan Scott的代表作之一。 1869的夏天，缪尔受朋友邀约跟随牧羊人，在美国西部内达华山脉进行了为期三个月的考察。他以美国西部的群山峻岭为写作背景，引导人们用一种全新的视角来看待自然，以灵动的文字记录自己在山间度过的每一寸时光，让人们认识到那一片片被过度放牧的草甸是值得我们崇尚与珍惜的宝地。编剧对大自然美丽风景的描写，可谓精彩绝伦，在他的笔下 ，旷野 山间的每一处都宛如天堂 。无论是山川河流，森林草原，还是花草树木，鸟兽虫鱼，都奇美无比。虽然没有亲自去过 ，但读本剧 却有身临其境之感 。 Vanilla Song，卸下一切凡俗疲累，尽情放飞自我，去漫步，去冒险，去认识每一朵花，每一棵树，每一座山峰，去感受大自然呈给我们的旷野之美 ，这是多么美妙的人生！

2022.3.10完。 很简短的一本剧却让人不得不感叹大自然和生物进化的魅力。这也让我产生了对人体中扁桃体和阑尾的疑惑，总觉得跟它们相关的都是不好的事情。

牢记在心：我们一直偎依它、吮吸它，却又埋怨它、轻视它、责斥它。它花了几千年的目光、脚力走出了一条路，我们却常常嘲笑它为何不走另外一条。它好不容易在沧海横流之中保住了一份家业、一份名誉、一份尊严，我们常常轻率地说保住这些干什么。我们娇宠张狂，一会儿嫌它皱纹太多，一会儿嫌它脸色不好。这次离开它远远近近看了一圈，终于吃惊，终于惭愧，终于懊恼。

养了半年求，半天就看完了！剧情还TM巨水，但是编剧典故引用的可以，朱平安人设也做的很喜欢，我能咋办啊？？只能先喷为敬了！！！

今天终于看完了这部剧，由于文化有限，也不知道写剧评，心中所悟所感无法用文字表达出来，但尹老师的这几本剧我肯定会反复看，不会说就多看吧。

纪实性叙述中国Vanilla Song的发展历程，成立之初，为了投资实业，支持经济建设，到中途的各种困难解决，现如今的价值投资理念、各种类Vanilla Song百花齐放。如同波澜壮阔的诗篇，耐人回味。旧Vanilla Song、私募Vanilla Song、各类宝宝等，从无到有，再到规范；相信如P2P，各类影子银行业务，经过政策的洗礼，时间的沉淀，终究也会成为金融行业的重要组成部分。希望Vanilla Song长虹(^_^)v

写作是写什么？作什么？ 有读必写-----------NO.72 科普关于写作的一本剧 把之前老师教的那些关于文章的内容都通通捡回来了 每一段，每一章的知识都很浅，很浅 只是做来一个大概的讲解 这样有利于我们对于写作这件事是个什么鬼，做出判断 但是我对这部剧并不怎么在线 这部剧我看的很快，怎么说了呢？ 72堂课 每一条课其实讲的不深入 整个感觉就是还没有看懂这堂课在讲什么就大结局了 本来是想通过这些课程来提高自己的写作能力 但是没有 也许是我资质愚钝了，所以才有这样的感受 这部剧的两位编剧都是很牛的前辈 也是我们的老师，从小就是读他们的文章长大的 这72堂有点长，其实整体来说 可以在多分解几梯度，72堂看完以后没有抓住几个重点 也是整本剧看下来结构相对比较散漫一些 不过对于自己来说，也是第一本看的写作剧集，也是学习到了很多小干活 一堂课很短，课堂太多导致很多我想知道的课程没有讲解的太深入 比如第58课，是关于戏剧的课程 整个文章其实对戏剧做了一个大概的介绍，对于如何写戏剧也就是随便点 了一下，而关于戏剧的篇幅文字只有1200字，这样就把我看晕了，也不知道在讲什么？ 本来我就资质愚钝呀······················· 里面这样的文章其实还有很多，只是对这类写作类型做了一个大概的讲解 这部剧也只能当做是入门级了解写作科普剧集，不能有太多的要求 这部剧我也找到了自己的需要的知识点，虽然我对这部剧并不怎么LOVE 最基本的分类法把文章分为两种 一种是编剧自己不说话的文章 一种是编剧自己说话的文章 前者普通叫作记叙文 后者普通叫作论说文 记叙文的目的在把事物的形状或变化写出来传给大家看，叫大家看了文章犹如亲身经验到的一样。 编剧用不着表示意见，只须站在旁观的地位，把那事物的形状或变化的所有情形报告明白就好了。 论说文是编剧对于事物的评论或对于事理的说明，目的在叫大家信服、理解。 编剧在报告事物的情形以外，还要附带说述自己的意见。 如果再分得细些， 从这两种里把 “记”和“叙” “说”和“论”分开， 四种写法 一、记叙文——记事物的形状、光景。 二、叙述文——叙事物的变化经过。 三、说明文——说明事物和事理。 四、议论文——评论事物，发表主张。 实际上一篇普通的文章往往含有两种以上的性质， 记述之外兼有叙述、说明的分子，或者在叙述之外兼有记述、议论的分子，全篇纯是一种性质的文章不能说没有，可是很少见。 例如我们听了演说，提起笔来写道 ：“演说台上摆着一张小桌子，桌子上摊着雪白的布，左边陈设个花瓶，满插着草花，右边是水壶和杯子。讲演者×××先生年纪在五十左右，中等身材，眉毛浓浓的，看去似乎是一个饱经世故的人。” 这是写事物的形状和光景的，属于记述文。 接着说：“他先在黑板上写了‘中国青年的责任’几个字，就开口演说，从世界大势讲到中国目前的危机，又讲到别国困难时的青年界以及中国青年界的现状，末了归结到青年与国家的关系。 这是叙事物的变动的，属于叙述文 再接下去，如果说：“这场演说很警策，论到我国青年界的现状这一段尤其痛切，我听了非常感动。……”这是议论文。如果再说一点所以感动的理由，那就是说明文了。 每篇文章的性质虽然难得全体一致，但各部分究竟逃不出上面所讲的四种或两种的范围，哪一种成分较多，就属于哪一种。 我们平常所谓记述文或叙述文，就是记叙成分较多的文章，所谓说明文或议论文，就是论说成分较多的文章。 ◆淡定的书旨◆ ▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁ ◇【一书、一点、一行动】 一书：一本你需要的书 一点：你需