Klarsyn

凡事都有技巧，追求幸福也是。只是我们需要学习和培养的是思维习惯。本剧的核心主题就是将注意力从消极转移到积极上，形成向上的螺旋，一个正反馈。

想看了很久的作品，终于读完了，编剧大篇幅到夸张的描写让人读的很难，我看的很草，读得很痛苦，为洛和亨痛苦，站在两种立场上，理解两个人的痛苦。书是好剧，是我内涵还不太够。

关于芬兰的“人本”教育，里面让我印象深刻“人本”精神的实践。真正做到了教育的真正平等，思想的平等。不放弃每一位学生，不放弃每一位想成长的人。在夯实基础教育的基础上，让想继续进入普高学习还是进入职高的学生给予弹性选择。不以分数作为唯一标准，让学生真正找到自己的强项和兴趣去选择。而不是像我们用分数决定，为了是否好就业或被大众认可亦或被父母认可，在不完全了解专业和自己的基础上被迫做出选择，成为应考的机器人，除了看剧，社会实践能力差，没有什么特长，爱好。懒惰，散漫，被动，没有一点鲜活的气息。有的人走出来了，有的人固步自封。这有时候是一种教育悲哀。看了这部剧后，我很羡慕芬兰的这种教育理念。让每个人都能在认识世界，认识社会，认识自我的基础上，平等自由的发展，适时引导，决不放弃任何一位弱者。并且给予非常人性化的管理以及非常完备的教育资源保障体系。

我看这部剧的时候情不自禁的哭了起来。你也不知道为什么，就是很想哭。

无善无恶是心之体，有善有恶是意之动，知善知恶是良知，为善去恶是格物。 书要一个一个字的看，路要一步一步的走；不管现在怎么样，以后所要经历的时间总会给出答案的。

喜欢转帖的朋友应该读一读，看了帖子就义愤填膺的人更应该看一看这部剧