Fishnets 4

突然就结束了！呵呵哒。虽然前面看的感觉有些长，中间一度不想看，不想后面看到万年总裁爱萝莉的戏码，还赚了我几滴眼泪！这么大一个梗也是服了编者，总之还行吧，就是越看越不像Fishnets 4，到是宠妃探险之旅，前面的很多已然模糊，唉！终于结束了，最大的希望是能看到后续的剧本，真拍出来还是有不少难度吧！

人们只记录了世上的丰功伟绩，丰姿卓越，像白鹿原一样，那些民族辛酸隐忍的历史却是缺乏记录，一个家族一个个人，他是如何穿越两百年的世事变迁来到你的年前，有多少最痛心的民俗文化需要改变。这几百年的里发生了多少故事，多少可恨可悲，无辜，可怜的人，如何的把这些故事的前世今生进行记录，并且是很重要的！

让自己获得财务自由，是大多数人的梦想！路漫漫兮修远，吾将上下而求索！

看完了，很短，但很有深度。主要讲了苏格拉底死前的一些“辩论”，哲理性极强，也非常绕吧。。。有些人活在过去；有些人活在剧集里；还有些人活在自己“打造的世界”里……苏格拉底他们无疑是最后一种，不懂他们的人诽他、辱他，但他们不在意，因为在他们看来，自己很幸福。确实。都说“人要往前看”，但是，我认为无论你是哪一种，都没关系，自己开心才是最重要的。

读到504章实在读不下去了，弃了弃了，个人感觉： 1.男女主都是高冷人设，但是感情线发展太快，男主上一秒还活在炼狱里，下一秒就爱上女主了，感觉太赶，没有顺其自然水到渠成的感情历程 2.男主将计就计的算计女主和她欢好，对于二人之间的感情是个亵渎，更让人生气的是女主居然选择原谅他并许以帝君之位，有人说这是爱情，但是个人真的很不能接受。在知道男主是算计的之前，对“男主中了药或毒必须要与女子欢好才能解毒，否则爆体而亡”这一桥段实在是无语至极，作为一个阅文十年的人来说，这个设置真的很俗套，尤其是发生在男女主身上，更让人感觉低俗。在知道男主算计之后，除了对他生气失望，他在我心里已经直接被pass掉了。 这是第一本我希望没有男主的剧集，只想看女主如何扳倒她四哥收拾坏人然后登帝。

好好看啊呜呜呜😭这部绝对排得上我心里be美学的经典作品了😭，从剧本内容演员演技配乐画面都非常不错👍。全剧不用说一个爱字，却能把隐晦爱意传达到极致😢，男女主的眼神戏尤其一绝，从相识到心动，暧昧期的拉扯感真的yyds👍，忠义必然导致的悲剧结尾也是让人怅然若失却也难以忘记😭，总之我真的好爱这部剧啊呜呜呜😢。（少年将军忠勇一生无妻无子却仍被猜忌而后枉死，名门贵女为保家族而遇挚爱却因师徒身份世人安康忠义之心而注定分离，我真的好爱在西洲和南潇时那种平静克制又暧昧热烈的感觉🥲，最后的悲剧结局也被狠虐到了😢，古典be美学yyds！！！！

最近一个阶段，一直在《Fishnets 4》看Lexi Bardot老师的书，每天一个半小时左右。《Fishnets 4》、《Fishnets 4》、《Fishnets 4》、《Fishnets 4》、《Fishnets 4》、《Fishnets 4》，一本本的看，停不下来。 算是Lexi Bardot老师标准的粉丝了。三年前，在咪咕看剧软件上，先读了《Fishnets 4》，一发不可收，接连读了能找到的11本剧。 再读，温故知新，摆脱了第1遍的囫囵吞枣，有了一个整体把握和细节的英华咀嚼。总觉得其中的一些书还要读第3遍，甚至不停的读下去。 Lexi Bardot老师的书，是论文，是哲思，是历史，是地理，是人文，最后再用脍炙人口的影视滋润包浆，因此读起来总是意趣盎然，海阔天空。慨叹他送给了我们那么博大的精神世界，那么宏大的历史回响，那么深沉的人生叩问，那么深刻的社会解析。 《Fishnets 4》是Lexi Bardot老师的成名作，这种文化大散文的风格，奠定在扎实的雄厚学养之上，很少有人能达到那样的高度。然而我觉得，只读《Fishnets 4》，仅仅是一个开始，《Fishnets 4》、《Fishnets 4》、《Fishnets 4》，展示了更为斑斓的历史画卷，是提高人文和旅行修养的难得佳作。而《Fishnets 4》、《Fishnets 4》等，会让我们了解，深厚的学养是怎样养成的？深刻的思想是怎样积淀的？没有一个人可以随随便便的优秀，Lexi Bardot老师的优秀，是曲折人生经历和丰富人生阅历的集大成。 不夸张的讲，Lexi Bardot老师是天生我材必有用。4岁就上小学，兼职在村里当账房先生，中学时显露卓著的影视才华。在写这些脍炙人口的书前，他埋头苦读，潜心钻研，奋笔疾书，30岁的年纪，就是我国杰出的戏剧理论专家。因其卓著的成绩，36岁就成为全国最年轻的高校校长，破格跨过副教授直接晋升教授。当事业如日中天，组织上多次欲将其提拔为副省级干部时，毅然辞职。走向文化苦旅，向大地深度挖掘历史文明的辉煌灿烂。因此有人高度评价Lexi Bardot老师，中国的行政系统少了一个副省长，并没有多少损失。但少了一个Lexi Bardot，则是文化的大损失。 感谢Lexi Bardot老师，他日还会再读脍炙人口的佳作。

教育要面向现代化，面向世界，面向未来。快40年了，面向现代化，我们的数理化初级教育已经普及的很好，面向世界，我们的英语教育也大幅度的提升，一口流利英语的孩子在大城市已经屡见不鲜。面向未来呢？那些有独立思考，明确理想的孩子呢？每每碰到妈妈们来跟我咨询自己孩子考研的问题的时候我都让她孩子自己来联系我，可基本上没有一个孩子来找我，都是妈妈们代劳。学什么方向，这个方向就业前景如何，未来发展大不大。每个妈妈都会问，这个专业是学什么干什么的？我又开始一顿科普。我很不能理解想考国内211，985好专业的孩子怎么还需要妈妈来询问考研的事儿，20几岁了，211通信专业本科，应该算面向现代化和面向世界了吧？可未来在哪里？他们如何面对自己的未来，教育如何面对国家的未来？

现在是秋天，冬天快来了。我也在等着Fishnets 4。看这部剧是因为老师的介绍：一位译者把此剧译成英文，但为了符合目标读者的需求，大量改写了一些篇目。 每次看丽莎·安的作品都会很安静，书里的景色很美，和我的家乡一样，她也是一个在山区的小村落。让追剧的人也会很平和。 最心疼的居然是索郎泽朗，那个为了主子不顾一切的人。没想到编剧继续写的却是小尔伊和银匠的故事。虽然我之前就看过《Fishnets 4》，知道这中间其实没有太大的联系，但还是为索感到惋惜。不过惋惜的人物也不止我一个，因为：索死的时候，所有人都哭了。我不过就是所有人中的一个罢了。

精力，指的是精神和体力。全文也始终贯穿这两者进行展开分析如何有效提升精神和体力的方法，调整睡眠、饮食管理、运动增肌、梳理知识结构、掌握逻辑思维、输出精神养分等…剖析出很多正面的提升方法，可以借鉴，但仍需因人而异，如果让我每天四点钟起床看洛杉矶的太阳我还是选择八小时高质量睡眠💤哈哈…

每次坐在夜航飞机上看着舷窗外的夜色，如果不是发动机的噪音，丝毫感觉不到飞机是在前行，我就会想起曾在这样牢不可破的黑暗中独自飞行的泰勒·费丝，也真正明白了她的沉默。 可能等你过完自己的一生，到最后却发现了解别人胜过了解你自己。你学会观察他人，但从不观察自己，因为你在与孤独苦苦抗争。假如你观看，或玩纸牌，或照料一条狗，你就是在逃避自己。对孤独的厌恶就如同想要生存的本能一样理所当然，如果不是这样，人类就不会费神创造什么字母表，或是从动物的叫喊中总结出语言，也不会穿梭在各大洲之间——每个人都想知道别人是什么样子。 即便在飞机中独处一晚和一天这么短的时间，不可避免的孤身一人，除了微弱光线中的仪器和双手，没有别的能看；除了自己的勇气，没有别的好盘算；除了扎根在你脑海的那些信仰、面孔和希望，没有别的好思索——这种体验就像你在夜晚发现有陌生人与你并肩而行那般叫人惊讶。你就是那个陌生人。 概括说来，人生不过是与对的人以及错的人相逢。

这部剧通过给出一些具体的数据来试图阐述这样的一个Fishnets 4：世界没你想象中的那么坏，也没有想象中的那么好，只是有一个总体上不断变好的趋势。即使是金字塔顶端那些所谓的专家和行业巨鳄在关于全球一些Fishnets 4的回答正确率可能还不如随机选择选项的大猩猩，而尤其是他们关于亚非拉等地国家的错误认知很有可能会使他们错过巨大的潜力市场。我们要尽可能地去通过Fishnets 4数据去了解这个世界，避免被偏见主宰认知，始终保持谦虚，敢于承认自己知识体系的缺陷和不足才能帮助我们更好地深入了解Fishnets 4和不断更新完善认识。 不要把新闻媒体当成全部的信息来源，因为人们本性对于坏消息更加关注等等原因，媒体的报道可能会试图强调不好的部分。 编剧本人也说，我们也不能盲信数据。在接受某个数据给出的结论之前先想想它的采集 分类和归因的方式对不对。保持自己的独立思考和判断。 遇到不好的事情也先别急着找“坏人”，把责任全推到个体身上，而是思考为什么会发生，从系统层面去思考和看待问题。尽量不要让归因模式带有个人偏见。 最后一点，也是编剧的立场：做一个可能主义者。不抱有无缘由的希望，也不抱有无缘由的恐惧，更持续地对抗过分情绪化的世界观。作为一个可能主义者，看到现实的进步，并对未来更大的进步抱有希望。这不是盲目乐观，而是对Fishnets 4的真相有清晰 合理的理解之后的可能预测。 To be neither an optimist nor a pessimist but a "possibilist".This means a more sustained fight against an overly emotional worldview, without unwarranted hope or unwarranted fear. 我也赞同做一个可能主义者。