Corsa sporca

看这部剧是想解决我的一个需求，如何在更少的单位时间获取更多的知识，同时不降低获取知识的质量，还能提升知识留存时间。本剧我get到三个点：知识建立关联+表达比喻化（10岁小孩可懂）+输出结果具象和可视（图表）。我采用书中的观点建立知识间关联（武侠对照）进行梳理。反观近期追剧说一点体会：1首先带着解决实际问题来（要不看完容易停留在感官享受，我以前就是。现在会根据需求连续看几本关联书，完善结构+巩固知识）2追剧剧集列表，了解书的推进框架（影视的书我会再了解编剧背景，放在那个时代更好理解）3剧评（我是使用剧评同步方式，针对专业书，我个人是写剧评和追剧进度同步，看一章消化一章，当然我会提前预设整个剧评结构。以前不做剧评，主要是看完不晓得写什么，惭愧。目前偏采用结构思考力和李叫兽写文章结构的结合方式。）4建立自己的工作方法论（针对专业剧集，会归类建立成可以复制的方法。这一年看小百本剧整理了14条，例如做项目思路，复盘步骤等）5可视化（这是目前我缺的也是在努力的，主要是我时间长了会生和纯文字也不愿再回顾，就要求自己一定要一张图提取出来，思维导图/画布都是不错形式）6回顾（形成方法论的知识我会定期集中回顾一遍，回顾方式就是模拟一个案例）。 预告：我要成为武林高手？ 现象/冲突：学得好-建立（找寻）知识间的关联；学的差-死记硬背 推论：建立知识联系，学的更好（学习方式不同） 提问：如何建立联系？ 结论：整体学习法（学习模型+学习技巧） 小结： 1、高手和路人甲的区别→练习武功方式不同→如何练习→武功秘籍+正确的练习方法 2、对改进自身有什么实际用处？对生活、人生有什么用处？→学习动机更强+学习的意义更深远→对知识的理解必将更加深刻。 写在观看前：大侠请留步 本剧为学习行动指南（不要指望看完就成独孤求败） 刚开始应用反而降低原有学习速度（适应期） 时刻应用于学习中，用的越多，效果越好 小结：别急！多练！ 整体性学习的基础：心法要诀 整体性学习基于三种主要观点： （1）结构（整体知识/武功秘籍的所有招式。eg：降龙十八掌的一到十八式） （2）模型（知识结构核心/杀招，所有招式简化合一。eg：一招降龙十八掌） （3）高速公路（用熟悉领域来理解陌生领域/不同武功间的转换。eg：降龙十八掌和打狗棒法间的切换/互通） 小结： 1、有机构是前提（知识） 2、有模型是关键（知识向能力的转换） 3、有高速公路是未来（融汇贯通） 整体性学习的顺序：练功的步骤，迈对腿 1、获取（首先你得有本秘籍，没有，你可以百度呀） 2、理解（百度的九阳神功是古文，看不懂，肿么办，百度成“人话”，即你理解的“语言”进行消化） 3、拓展（这本九阳神功还能活血化瘀，还管跌打扭伤，还有什么隐藏技能。。。） 4、应用（大侠，请给我一掌） 小结： 别停留在理解阶段；拓展才是整体性学习的真正开始；应用是学习的最终目的。 整体性学习技术：具有加速和提高输出伤害效果 技术一览： A）获取知识 1）快速观看 2）笔记流 B）联系观点 1）比喻 2）内在化 3）图表法 C）随意信息的处理 1）联想法 2）挂钩法 3）信息压缩技术 D）知识扩展 1）实际应用 2）模型纠错 3）以项目为基础的学习 小结：比喻、内在化和图表法是重点

感觉前期有些拖沓了…后面飞的太离谱，没有斗一读起来舒服，不过也很好了，一直在描写战争

断断续续，花了四个小时读完。十七个扣人心弦的故事，完美演示了“想象力”在虚构写作中是如何运作的。当想象转动起它的第一个齿轮，就是故事开始的地方。

《Corsa sporca》看似是自传体剧集，但编剧是Luciano Curreli啊，大师怎么会单纯的介绍自己的一生。书中他刻画了昏庸污浊的时代背景、老北京黄沙飞扬的天以及后满清时代自视高贵实则走向衰亡的旗人们。 从他出生(戊戌政变)那一年，扯出了一条长线，分娩时中了煤气的母亲，老实巴交的旗兵父亲，在家作威作福的寡妇姑奶奶、亭亭玉立可偏受婆婆压榨的大姐、逗鸟养鱼玩蛐蛐儿赊账不还的大姐夫、跑去学手艺的福海二哥……旗人讲究很多，喜欢端着，自己即便是落魄的，面子上也要过得去。而老一辈儿的，抵触戊戌变法，不相信干实业，学门手艺在其看来都是掉价的事儿。 行文还是口语化的，民俗民风尚存，角色也个性鲜明，那个时代的缩影被精彩的展现出来。如果这不是一本未完的书，那改编成剧本肯定会很精彩。 《Corsa sporca》结束在趋炎附势的牛牧师去赴宴的集数。读着读着会让人轻微的发笑，可仅仅是牵动嘴角，细细思来就体会得到讽刺的奥义，“悲悯的人道主义者”。 “这部作品与他的人生，戛然而止。”很遗憾，我们读不到结局了。