Magritte: The False Mirror

看了一堆评论，完全是瞎扯淡，强行符合逻辑。

弗雷德里克.巴克曼的剧集《Magritte: The False Mirror》，书写了有趣的灵魂，展示了含泪的微笑。一幢老旧公寓，一群特色的居民，一部现实的童话演绎，这是特立独行的外婆建立的密阿玛斯王国：密瑞瓦斯守护梦想，密普洛瑞斯存储哀伤，密莫瓦斯是音乐的发源地，密奥达卡斯是勇气的故乡，密帕多内斯是“我原谅”。而最英勇的战士都在密巴塔洛斯长大，正是他们在无尽战争中对抗那些可怕的暗影。       身为孤儿的外婆，年轻时打破女人不能从医的束缚，跑到世界各地，救助那些伤痛者，不囿于婚姻，为了更多孩子，无暇顾及爱莎妈妈，外甥女爱莎，让她停下周游世界的脚步。她用打扑克牌赢得公寓顶层居住，为了让外甥女看到猴子是否站着睡觉，77岁外婆不顾癌症病痛，带着7岁爱莎，半夜翻墙到动物园，用土块袭击警察；每晚逃出医院，吃冰淇淋，做肥皂滑道；爱莎恨继父乔治，外婆无条件的站在她一边。为了爱莎睡得安稳，悄悄修改书橱让她安睡。外婆发现玛丽孤独，和爱莎堆雪天使戏弄她；爱莎在学校被打，外婆用地球仪砸向校长……       外婆去世后，让爱莎去送道歉信。爱莎有了第一个朋友呜嘶。爱莎从给怪物狼心信中，知道他是外婆从难民营带回的孤儿，讨厌战争，害怕流血，不停的洗手！当他救下爱莎时，爱莎用拥抱，让他不在拒绝人。爱莎知道黑裙女人，因为丈夫儿子死于海啸，虽是“注册心理治疗师”却总是医治不了自己伤痛，每天用酒麻醉自己，爱莎的执着，让她终于放开怀抱，学着与人相处。爱莎知道了出租车司机阿尔夫和肯特是兄弟，他们爱着玛丽，却都辜负了她。外婆信中告诉玛丽：肯特配不上你。玛丽终于走出家门，开着外婆雷诺周游世界去了。病孩子用舞蹈表达对世界的爱，莱纳特和莫德，用爱呵护这个孙子，当山姆暴力抢病孩子入狱后，他们去探望鼓励。爱莎和妈妈和解，妈妈终于谅解了外婆，她为自己因忙于工作忽视孩子道歉，爱莎告诉妈妈：每一个妈妈都不是完美的。她拥抱了因为堵车跑到医院的乔治继父。爱莎爸爸告诉她，她是最完美女孩，她主动和继母联系，在爸爸家庆祝生日。        当爱莎生日时，整个公寓人聚在一起，笑声在密阿玛斯响起。当看到自己弟弟时，她决定成为那个保护弟弟的超级英雄！       剧集以道歉信为线索，让被学校称为注意力有问题爱莎，结识了许多朋友，随着交往她更深刻理解了外婆，学会爱，学会谅解，和父母和解，用自己胆识摆脱了被欺负的现实，在学校拥有了自己“队伍”，成为弟弟超级英雄，做了可爱的“笑母”！      温馨恬美搞笑的气氛，让人沉醉。剧集告诉我们，人生可能不完美，那就学会补救，做被保护者或者保护者，享受爱、施与爱！

本来是80%推荐，读着读着回头一看变成神作了。写得确实不错，文笔老练，情节掌控力强。前期写争霸，充满悬念，后期格局高，使种田文读起来别开生面，结尾日常探讨未来出路，是我见过结尾走得最平稳的一个了。

没有监督的权力就是洪水猛兽，无论再伟大的人也会禁不住自身贪婪的本性。 没有处于权力巅峰，对于我们究竟是福还是祸？

前面几篇的古代言情还算好看，后面现代的实在是接受无能了，太矫情～ 长相思里的小夭和相柳是我的意难平啊，他俩就该在一起

和市面上“妖艳贱货”般的成功学、洒狗血不同，有趣实用又引人深思。 太喜欢这部剧的引语了：在不确定的日子里向内看。 谈到不确定，想起蒋勋先生讲的，“遥远的命运是无法掌控的，自己能决定的只能是明天早饭吃什么，后天要去哪里游玩，不要幻想的太多”。未来飘忽不定，与其用大把时间去幻想不切实际的未来，不如尽情享受现在，穿漂亮的衣裳，染喜欢的发色，看能让自己静下来的剧集，听能让心情舒畅的音乐，吃永远吃不腻的美食，累了就躺下，困了就休息，难过了就大哭，开心了就疯狂。未来是怎样的，会发生什么，我们无从得知，但我们可以决定今天的、此刻的快乐，真的，能把今天过好，就已经很棒了。 谈到向内看，觉得学会自娱自乐蛮重要的。在成长过程中，人肯定会遇到自我怀疑，情感需求得不到满足。这个时候，能独处审视自身，调节自个的状态，自个逗乐自个的重要性就显现出来了 ​​​​。

悬疑剧不够悬疑，爱情剧不够甜，黑社会不够黑。。。哎，这是什么乱七八糟的四不像。

真正的平静，不是避开车马喧嚣，而是在心中修篱种菊。真正的修行，不只在深山里，也不只在庙宇里，更需要在社会中磨炼。磨难是岁月的砥砺与财富，它可以磨炼你的心性，增长你的智慧，提高你的层次。因此，人要在修行中生活，在生活中修行。

作为古希腊神话史诗的代表作之一，《Magritte: The False Mirror》围绕着英雄阿喀琉斯的故事展开叙述，从阿喀琉斯与阿伽门农起争执，到赫克托耳出征，再到帕特里克罗斯战死、阿伽门农重返战场等一系列故事，展现了轰轰烈烈的特洛伊战争。本剧总体情感悲壮，故事背景宏大，在揭示战争残酷面的时候，将悲欢离合描写得淋漓尽致，；描写神在战争中的尔虞我诈时，又把他们勾心斗角的一面尽数展现。 尽管特洛伊战争最后是希腊联军取胜，然而，我最喜欢的并不是希腊联军中“人民的牧者”阿伽门农，也不是是“神样的”阿喀琉斯，而是特洛伊一方“头盔闪亮的”赫克托耳。 赫克托耳，既不是神，也不是人与神的混血，在众神子孙后代团团环绕的希腊神话故事中，他只是一个普普通通的人。这意味着赫克托耳生来就没有“赢在起跑线”，他既没有天生的神力，也没有与生俱来的过人智慧，而是用一具凡人之躯和满腔的家国情怀，带领特洛伊的人民，保卫祖国，与诛神与半神搏斗，最后战死沙场。 回到战争的起点，引起不和的金苹果——当特洛伊王子将海伦带回国之后，战争也随之而起。特洛伊王室中不乏谴责红颜祸水海伦的人，唯有赫克托耳没有谴责海伦，因为他明白，这场战争只是诸神的棋盘。在他死后，海伦曾这样嚎嗷大哭： “赫克托耳，在我的丈夫的兄弟之中，你是我最敬佩的人。自从帕里斯把我这个不幸的女子带到特洛伊后，已过去了整整二十年！在这二十年里，我从来没有听到你说过一句脏话。虽然国王普里阿摩斯像父亲一样保护我，可是一旦兄弟间发生纠纷，一旦有我丈夫的兄弟姐妹出来责骂我时，你总是站出来劝他们息怒，为我解围。你死了，我失掉了一个朋友和安慰我的兄长。现在，每一个人都要嫌弃我了！” 由此可见，在那个女性地位极低的时代，他不仅尊重女性，并且还有着清晰的认知，身为凡人，却能够看清这场战争的本质，认清这是一场众神斗争的斗争。 赫克托耳还是一个堂堂正正的英雄，他饶勇善战，具有英勇无畏的精神。在他与埃阿斯战斗时，曾说： “士兵的将领，你可不要把我当作不懂战事的孩子或是妇人来考验。我是一个精通战事和杀戮的人……对你这样的人我不想偷偷地进攻，我要公开地刺中你，当心，看我的枪。” 在他出征前与妻儿告别时，大义凛然，无畏赴死： “夫人，我劝你心里不要过于悲伤，谁也不能违反命运女神的安排，把我提前杀死，送到冥土哈得斯。人一生下来，不论是懦夫还是勇士，我认为，都逃不过他的注定的命运。” 面对强大的阿喀琉斯，他也没有退缩半步，面对父母的劝阻，他也没有心软逃避： “他们一面痛哭，一面对儿子这样说，苦苦哀求，但没能打动赫克托尔的心灵，他仍站在原地，等待强大的阿基琉斯。有如一条长蛇在洞穴等待路人，那蛇吞吃了毒草，心中郁积疯狂，蜷曲着盘踞洞口，眼睛射出凶光；赫克托尔也这样心情激越不愿退缩，把那面闪亮的盾牌倚着突出的城墙。” 这样的英雄，出生时没有神的血脉，阵亡时也不复战场的荣光。活着，他所拥有的一切智谋武力都要靠自己争取，他的国家要靠他亲自守护；死去，他的尸体惨遭非人的凌辱，他的生命全部都沦为尘土。他用一生的心血去写下战争的残酷和生命的脆弱，在战地黄花和如血残阳下，以毕生精力为这凄惨壮美的诗篇添上沉重的一笔。 他死去了，归为渺小的尘土，但他活着的时候，曾经纵情热烈地燃烧过，释放出滔天的火热，迸发出闪耀的火星。 也许我们每个人都是一颗微不足道的尘土，但我们仍然可以选择燃烧自己，成为自己的赫克托耳。

今年最喜欢的剧集，四年前在尔雅影视库看到没有买，庆幸现在看到了。通篇荒诞不经，但是我把每一页都当圣经来看，从这个角度出发，和亨利米勒的北回归线异曲同工。最后约塞连的逃离， 像极了电影巴比龙最后的逃离，不要纠结可能性，精神永铸就够了。很开心结局让人还有希望，没有安排约塞连妥协强权，让二十二条军规成为令人崩溃的死循环。这样的文字真的太喜欢了！

在各位领读者和房主的精心选择下，很荣幸读到《Magritte: The False Mirror》，这部剧不仅教会我们如何做优秀的父母，如何教育出优秀的孩子，还教会我们如何面对生活带给我们的惊喜和挑战。读着《Magritte: The False Mirror》，对照着自己的育儿，生活习惯，一眼看穿过去的无知与失误。似乎也看到了孩子对于我们不正确引导下无助，扭曲的身心。本剧囊括了从孩子到父母到家庭，从专制型教育到放纵式教育，很透彻的说明了，现在该教育的不是孩子，而是大人。在孩子面前可能我们都觉得自己是大人什么都对，什么都听我的，或者为了孩子我们值得牺牲自己的一切。但事实恰恰相反，我们需要做的是把孩子放在“小大人”的位置，或者把我们自己放在“大孩子”的位置，用心倾听孩子的心身，认真洞悉孩子的需求。可能我们只需要做一个孩子的成长教练，而不是怕孩子处处碰壁的保护伞，或者什么事情都言听计从任何事都依附于父母的人。我们更需要帮助孩子树立正确的人格，培养他们独立自主的意识。读了《Magritte: The False Mirror》，从此不做放纵式的父母，也不做专制型的父母。做好自己本身。                另外2017年有幸加入本群可能是我最意想不到的收获，能和这么多书友一起轻松快乐的学习真的很高兴，也谢谢领读者和各位房主的辛苦付出为我们搭建的这个学习平台。今天是2018年的第一天，希望我们依旧快乐学习，快乐看剧，一起进步，也希望我们的孩子在我们的共同学习下健康快乐的成长