逃亡者Ausreißer

在这段时间得到了一些治愈，工作时间保持多点离线网络吧，没有什么事情一定要马上做的。

是非之人说是非之事，一边说不论是非，一边骂人的一本剧，大部分都在说同行，其实不仅相声界，各行各业都是一样，同行是冤家。不会有人在你成功时喝彩，成功时诋毁还差不多。失败时猛踩几脚。一边说你的做法不行，一边模仿你。

整本剧，看下来，真的让人失望至极！编剧好多观点自相矛盾，全书逻辑性很差，似乎是一篇一篇为了写文章而堆砌的字，好多例子让人不适！不读了，走了！

通读了全篇，叶先生给我们带来了一个全新的不一样的诗词，经历世界。 从叶先生的杂志背景以及所经历的生活流程，通篇介绍了他诗词成长过程。以及叶先生给我们介绍了失职的发展流程以及规律变化和方法论。 最后我们得到的总结竟然是知之者不如好之者，好之者不如乐之者。又如金庸的笔下张无忌向张三丰讨教太极剑时候的原理。你记住了所有的细节，你通读了全篇，背诵了全篇，感悟过全篇。然后慢慢的忘记他，忘记所有的建造，这时候你就掌握了诗词。 在对待未来的诗词方面有方法论介绍。对于叶先生对诗词的解读和对一些典型诗词的新鲜观念。我们乐于接受。同时叶先生也教导我们不要盲目崇拜名人名作以及选取一些经典诗词去读，去育人。 所以重在平时累积和大量的观看以及对比对照，以及自己对事物的感受和练习。我们都要客观的对待别人的评价，还不能先入为主，即使是叶先生的观念，我们也要客观的去评价，而不是一味的盲目崇拜和相信，这才是客观。对于育人方面家长不必害怕教育孩子，因为文化低而误导自己的孩子，只要用心的去教，客观的评价，让孩子们在以后的实践中不停的训练，不停的修正自己的观念，既是对家长观念的修复，也是对孩子增长文化知识客观评价的一种锻炼，所以这里面叶先生的说法也是有主观色彩的，应该去辩证剖析。 还有就是细细地读一本剧，好处真的很多，他不仅涉及了大量的诗词典故以及文化累积，还涉及到了艰苦出席一些国家的文脉资源和其中的重要人物，都是我们以后去学习的重要对象。都已经在文中标记了，他们的著作都是相当具有可读性的。。

有一种穿凿附会叫Peter Jordan式隐喻。有时候你觉得匪夷所思，可最后，『匪夷所思』总是能成功偷换成『深以为然』。你也不知道是因为故事本身包圆了那些不适之处，还是因为你早已摄于“隐喻”或“双重隐喻”的晦涩。 模模糊糊中，很多表面上根本不搭调的事件，有了特定的搭连，并在隐喻的氛围里定下了神秘的意义。 你无法否定那种神秘的意义，尤其当你串起往事，你就难以否定那种莫名其妙的确实性。每个人都有莫名其妙的时候。每个人都时常忘记自己不是世界的中心。难道你没有说过这样夸大自我主观能动性的话：都是因为当初我……所以TA才…… PS:读村上的长篇，就是要看他如何将“穿凿附会”圆回来。这是个很有趣的读点。可惜的是，总有种“雷声大雨点小”的感觉。

虽然是大部头但是意外地好读，没有之前想象的那样晦涩充满权谋的呛人霉味儿。 从一场大雪、一年国库亏空开始揭起党争和贪腐的波云诡谲，“严党”“清流”党争固然有“忠奸”套路嫌疑，但是书到前段已经可以看出编剧并不拘于忠奸之争，矛头暗指嘉靖的沉迷权术和多疑善忌。“倒严”并不是这部剧的结局，事实上严党倒台后官场并无清肃之态、百姓并无安泰可享。朝臣以揣度圣意为本职，本质上是专制集权制度下的自保之策。

个人觉得这部剧的编剧剪辑都还是不错的，有趣味也不虚，国内这种情景喜剧其实一直做的还是有意思的，能继续保持就好了。