漠河舞厅

第一本从老师视角讲小学语文的。首先蒋老师说到他以前也是腼腆木纳的人，看到老板要赶紧躲开的。这段真能照搬过来介绍自己，哈哈，当中也提到某位大家第一次公开课讲不出话来。我想起来我自己大学的经历，也是愣在讲台上不知道说啥。然后就给自己下了一个结论，不适合公开讲演。现在看到这段，真觉得自己看到的太晚了，那时要是有点阿q精神，继续努力的话，也许也能成为蒋老师这样面对多少人呢都能谈笑风生的人吧。不过，现在也不晚，从今天开始努力也是一样的。我们都能成为更好的自己。 读这部剧的时候，也会回想起自己一路遇到的语文老师。印象深刻的还是小学三四年级的语文老师。三年级的语文老师几乎改变了我的人生轨迹。在他之前，我不受老师待见，自然也谈不上好成绩了。三年级因为老师的原因像重生了一样。四年级的语文老师是个讲故事高手，我至今仍记得那个讲明朝开国皇帝朱元璋的故事。我觉得人在小学三年级会有一段时间特别想看故事书。因为这个时间段基本的字都认识了，渐渐发现了故事书里的精彩世界。如果能把握这个时间投喂各种有趣的书，应该是事半功倍的时候吧。现在我家娃还是喜欢听我讲故事，不喜欢自己看，我是觉得三年级是个我需要把握的关键点。娃能不能爱上自主观看就看那个时候了。 这类型的书我要多看看，也许以后语文培训班的钱就省下来了。

张震用莽撞生猛的文字刻画出一个身处青春期男孩的内心，并通过男孩们的群像还原出20世纪80年代少年们眼中的北京。了解一下、回顾一下。

历史不是冷冰冰的年份和数字，背后是一个个有温度的故事和一个个有血有肉的人

先一不小心看完了下册，再回头看的上册，这种观看体验也很新奇，像是开了一个上帝视角，尤其还是经济史。有了下册腾云直上的参照，越发感觉上册破茧过程的艰难，也更能体会当下的艰险不易。 这是我第一次看完还算系统的经济史类的书，可见观看面的狭隘。书里的大部分都是我亲历的时代，很多东西却还是第一次了解，可见人生阅历的狭隘。 没什么好点评的，双重羞愧罢了。

以前看到古文就头疼，现在看起来韵味相当（虽然是明朝白话文），不得不惊叹中国文化之魅力。

创作的是60后和70后成长的社会环境，妙笔生花，把上海“漠河舞厅”弄堂里人们的生活故事再现的栩栩如生，让人开怀一笑也感伤落泪。

接触到心经已经好多年了，但总是觉得半懂不懂的。这部剧读下来，应该算是懂了。

不愧楚图南先生翻译的，确实好剧呀，编剧刻画的每一个英雄人物跃然纸上，描创作战争的时候，扣人心弦。只是特洛伊战争几乎埋葬了所有的英雄，有点不舍。复杂的人物关系，让人不得不佩服楚图南先生，他在翻译时碰到的困难可想而知