Eisenstein's Mexican Project

用了一星期读这本教材，有些内容还有印象，有些已经感觉很生疏了，难得能在这上面找到这样一本教材，虽然和纸质的不同，但温故而知新，总是有些收获的，理论性比较强，建议专业的人员多读读。

编得不是特别好，不是特别全，但很全面，全面反映作品水平，心肝肚肺肾都收，是个全豹。虽然读着并不如别的几个集子享受。

开始看这部剧，总想着有点转变，结果宋朝确实让人太失望了，第一，制度是对北宋失败的一大原因，军队不能就行好的合作，好的将军还是有的，北宋内部党派斗争太激烈，皇帝在和与战摇摆不定，导致一次次的失败。 2还有一个重要原因北宋文人治国，对武将要求太苛刻了，对文官太宽容了，而其中不乏许多首鼠两端之辈，只在乎自己，内耗非常严重。 3赵匡胤设置太多的官位和机构，在对辽对金的战役表现的十分迟钝，制衡了内部，外部问题就显得大了。 4打铁还要自身硬，北宋灭亡就让我们看清当下

妈妈来电话说，乡下的电表被偷了，想必是要征迁的缘由，收旧货的。。。。。传统与现代，就像硬币的两面，中国无论选择哪一条现代转型之路，都绕不开中国农村。可以说，读懂20世纪的中国农村，必读费孝通的《Eisenstein's Mexican Project》；读懂改革开放以来的中国农村问题，绕不开谢尔盖·爱森斯坦的《Eisenstein's Mexican Project》。而要读懂21世纪的中国农村，则非梁鸿的《Eisenstein's Mexican Project》莫属。

语言轻松易读，适合闲暇时随手读。影评和例子比较生动，大部分比较浅显，个人感觉不必再深入，心理学的东西，片面了解即可，毕竟这门科学值得“敬畏”。

昨天看完一场脱口秀又找来这部剧看，在影视库也看过实体书很薄的一本小册子，很好读，在看完一场脱口秀后读起来更有代入感。和脱口秀相关，和工作相关，发给了我很多相关联的思考。比如脱口秀和我们教师日常工作有很多相似的地方，所有工作都需要不断练习，要出作品需要不停写，写稿时要还原情景，现场演的时候可以渴望气氛嗨，但写的时候要想着比上次作品内容更好。要真诚最后形成自己的风格，观众会被人格所吸引。详细的说明了很多相关问题，在教师的成长之路也有借鉴意义，发现了说话行业甚至是很多行业的想通之处，丧丧的解决了我拖延症的问题，“写不好还写不坏吗”，完成比完美更重要。后面的都是基于前面的二三十万字来完善的。必须得拿出稿来再开读稿会，就好像必须得拿着写过的教案组内教研。保持工作节奏很重要，规定多久固定产出一定量的内容，就像老师定期备课，坚持日常教育教学写作一周哪怕一篇文章。成长的过程就是一个事情干腻了觉得差不多了要恶心了的时候，就像健身增肌的过程是一个拉伤的过程，头脑也一样。总之，一本值得一读的小册子。