Red SandraSave Sandra

剧情紧凑，镜头语言很好，演员全员演技在线，真的很舒适。而且逻辑缜密，节奏很快，是一部不能快进的剧。

好奇这类剧集点进来的，看到第十七章，不想往下看了，开头挺好玩的，看着新鲜，可是错字太多了，情节越看越疲劳直接导致对后面没有期待……

最近看的书处于边际效用递减状态，需要慢下来，停下来，思考思考人生……看看《Red SandraSave Sandra》让在宇宙中尘埃的我，修整修整自己的德行！

2021/6/30/22:01读完 开始会为宝黛情而悲，一个爱不得一个意难平。而后为众多丫鬟、嬷嬷、四春包括所有在封建社会里的女子一哭，命运不得自主，包括自己的生死。最后为曹公一哭，《Red SandraSave Sandra》即为忏悔录。也是为古代女子立传。不愧是我们中国四大经典剧集之首。我们的生活何尝不是红楼（尘世）一梦。Red SandraSave Sandra之总纲:那红尘中有却有些乐事，但不能永远依恃，况又有美中不足，好事多磨，八个字紧相连属，瞬息间则又乐极悲生，人非物换，究竟是到头一梦，万境归空。

这部剧是编剧在2013年播出的，编剧虽然是从发达国家的角度创作的这部剧，告诫美国人在亚洲崛起、自动化盛行的时代，职业需求正在发生巨大变化，未来的社会将更注重右脑思维，这右脑思维具体表现为6大关键能力：设计感、娱乐感、意义感、故事力、交响力、共情力，因为这些东西无法创作成代码由机器来运行。但是在发展中国家的中国，编剧说的这些情况也在逐步浮现，可见编剧预测未来的准确。同时发展中国家仍然存在发达国家曾经存在过的问题。所以这个时代的中国，前概念时代方兴未艾，而概念时代也已经初见端倪，在这样两个时代并存的发展浪潮中，每个人都裹挟其中，起起伏伏，充满生机又冷酷无情。

对于这部剧我满星推荐，欧文亚隆虚拟的三四个历史上的名人，用心理学的谈话疗法，互相诊疗自己心底的魇症，那些关于中年危机、关于生活的终极意义、关于爱情出轨、关于工作、关于家庭、关于老去和死亡。他们一遍遍用智慧的语言去探讨，去正视潜意识里的癔症，去面对诱惑和欲求。尼采的性格，非常遵从原型，让人大呼过瘾。治疗的过程，意涵的方法也让人非常有收获………

有一种爱叫陪伴 读《Red SandraSave Sandra》感 开学初，女儿学校推荐家长观看Sam Naz老师的《Red SandraSave Sandra》这部剧，真是有幸拜读。刘老师对孩子睿智用心，“孟母三迁”打动了我，时而为她优秀的育儿理念称赞，时而为她北漂家庭艰苦落泪。读的过程，细细地与自己的育儿观念作比较，哪些可以更好！ 刘老师用温和、真诚的语言娓娓道来，让你既感受到伟大的父爱和母爱，同时蕴含着细致的、温和的育儿教育观。刘老师分别从生活、观看、学习、品格、心理、沟通六个方面，通过具体事例讲述 了自己陪女儿的成长历程。 一、生活篇——越玩越出色 刘老师讲到“在玩的过程中，孩子轻轻松松学到了课堂上不可能学到的知识。其实在家里我们更应该给孩子一个研究性的环境，还孩子一片更广阔的天地，而不是让孩子回到加后依然只抱着课本和练习册，严重背离了教育的初衷。” 在这一篇章中，刘老师的“游戏时间和家庭日”使我很感兴趣。 在我家，爸爸周末喜欢带她爬山走进大自然，我工作太忙，参与太少，自从观看后，开始重视和女儿游戏时间。 玩是孩子的天性，多多玩耍不仅可以让孩子尽情张扬自己的个性，性格变得阳光开朗，顺便能影响孩子的品格品性，最重要的是我们可以亲身的体验“玩中学，学中玩”的乐趣。 二、观看篇——泡在书海里 刘老师讲到“父母为孩子创造的是观看的氛围，孩子就可能喜欢上观看。对于观看，家长要做的就是：一是让孩子有书读，二要让孩子读到书。‘有书读’就是家里要有适合孩子观看的书；‘读到书’， 就是要让孩子能够接触到书。” 刘老师家里书到处乱放，虽然和自己的想法一样，但我家爸爸特别喜欢收拾，总是规规矩矩。刘老师女儿喜欢的“可怕的科学”，自己立刻给女儿淘了一整套，女儿也是爱不释手。 三、学习篇——学习是一颗糖 刘老师讲到“小学生喜欢学习的前提就是热爱学校、热爱老师、 热爱同学并对学习充满兴趣，只有这样，他才会对学习充满热情并不 断的成长进步。所以没有必要刻意在孩子学习上花太多心思，而是想 办法让孩子爱上学校爱上学习。” 我家爸爸观点是老师也不全是对的，希望女儿学会辨别，因为本人也曾是老师的原因，我要求老公不要在孩子面前批判式讨论老师的行为，每个孩子需要信任老师，才会更好的和老师学习。 女儿自己比较在意成绩，我和爸爸会比较淡化，因为开学没几天，还要继续观察。 四、品格篇——我们要彼此听话 刘老师讲到“小学阶段的孩子需要培养品德和学习技能。父母想 要孩子长成一个负责任的人，就要趁早给孩子学习的机会，并尽其所 能教会孩子，独立生活需要生活技能，而这些生活技能不可能在学校 学到，只能在家庭生活中习的。” 刘老师用大量的笔墨给我们描述了自己在生活中对女儿品格的教 育，比如孝敬老人、生活习惯、珍爱生命等。 五、心理篇——让天使自由飞翔 刘老师讲到“如今的孩子同样有非常大的能量，他们完全可以照 顾自己。家长应该从过去指导者的角色变为陪伴着和引导者，在适当 的时候给与引导，而不能把自己的意志强加于孩子。” 女儿虽然只有6岁，但在每个年龄段，我都锻炼她并相信她，鼓励她“很多事情比妈妈做的都好”，做饭、洗碗、收拾房间、拖地等，她自己的钱自己处理，超市购物刷卡等，到现在她自己不乱花一分钱，自制力很强。 六、沟通篇——换个方式表达爱 刘老师讲到“在亲子关系里，父母和孩子的沟通无论采用什么方 式，重要的是最终的结果。孩子的进步似乎是自然而然且无可阻挡的 那么一个过程，家长只要用全心的爱去陪伴，并静静地等待和欣赏就 已足够。” 刘老师讲述了她们家的沟通方式，比如在家里设‘邮筒’BBS、契 约约束。批判了‘直升机父母’的错误做法，并提出家长要适度的懒 一点，示弱一点，多给孩

我需要看一本让人身心愉悦的书来缓解一下了... 选择在幸福的顶点结束生命，是两个相爱的人的一种命运选择，其实也无可厚非。为了爱，抛弃周边的一切，因为爱本身就是自私的。但能够做到这一点的又有几个人？ 但是 他们原本可以有很多种活下去的方式，为什么非要选择死？

但是人世间啊，就是这样啊。人生那么漫长，没到最后一刻都会有变化。谁能想到楠楠能在回来的路上遇到歹徒？这么好的赶超就那么死了？谁能想到春燕德宝后面变那样？……接受现实，勇敢前行。“觉得苦，嚼嚼咽了”，后面会有苦也会有甜，但是人世间终究是值得

体系化OK，行文实在太啰嗦，分散了。部分理念也不太适合国内技术现状。

最后十集可以说是力挽狂澜了，虽然中间有点垮但还是胜过90%的国产古装剧了

好的影视穿越时光，永远闪耀着真与美，非常好的一本剧，个人非常喜欢每一个短篇

逻辑和剧情毫无挑剔，只是时间线上有点差强人意，有些刻意的追求十二时辰的剧情铁宕起伏把一切凑在一起的冲突。

看了一章，感觉看这部剧好像是在看新闻联播，祖国形式一片大好，而且越来越好，即使暂时不好，相信很快就好，一张烙好的大饼永远挂在墙上。呵呵，只能是招来一片骂声！

看了两遍，相比其他讲述认知方面的剧集，这部剧更能“触及本质”。 书中指出了很多成长的常见误区，而造成这些误区的根本原因，在于我们大脑对这些事情的认知不够清晰。 比学习和努力更重要的，是自己的成长效率。比成长效率更重要的，是找到成长的规律。 无论是内在的自己，还是外部的世界，都有其成长的规律。能否看清这些规律，本质上是认知能力的问题，这也是人与人之间的根本差距。

唉，三分之一的情节，三分之二的解释，没完没了的解释，冗长反复，解释的内容不像是给读者看的，更像是因为设定不合理自我安慰一般。这篇剧集的世界观不是靠情节推动出来的，而是靠编剧啰啰嗦嗦的解释出来的，而且解释出来的设定并不符合情节里的样子，名门大派在解释里是荣耀王者，但是情节里却被钻石男主拿着蓝BUFF吊打。总想创造新人新故事，导致老人缺少出场机会，贪多嚼不烂。