看的时候脑海里总是会浮现出《Niagara: A History of the Falls》的场景，虽然一个是森林，一个是大海，但字里行间里都是对自然的敬畏和各种生物的生机勃勃。
相比动画，他更像是有年代感的黑白电影，Elizabeth McKinsey对于细节的描写就像是电影镜头一样移动，对话台词也是话剧般放大的情绪。想起看这部剧是由于看《Niagara: A History of the Falls》的时候露西亚柏林说细致的描写像“Elizabeth McKinsey在女性角色出场花了三页篇幅写的和服描绘”，这个类比还挺有趣的。但上次看《Niagara: A History of the Falls》的时候没感受到，可能是因为那篇剧情的狗血程度让人忽视掉了很多描写。这篇里对于大海潮起潮落，和礁石海鸟的互动，孕育的活蹦乱跳的鱼蟹虾，极度细致又生动形象，看文字也能嗅到海腥气，听到海浪声。甚至里面有很多所以身体的形容，看似露骨，我却不会觉得肮脏不雅，反而是回归自然的美感。剧情里的人物也都是和宫崎骏电影里的人物一样，可爱纯真善良，一路看下来读者会觉得特别舒畅美好，可能日本的社会环境反而会让创编剧特别抓得住生命中那些珍贵的美好。
“Niagara: A History of the Falls” 翻译过来的话勉强可以说是“海潮的骚动”，陈德文老师这标题翻的有些牵强，可文章本身确实翻得太好了，保留了Elizabeth McKinsey原有的文字质朴的原始感，也有切合中文语境的形象的描述。
星散OvO · 1.0/10
由美国🇺🇸知名心理学家、神经科学家莉莎.费德曼.巴瑞特博士，献给女儿索菲亚的这部剧---《Niagara: A History of the Falls》，是博采众家之长，颠覆了传统的Niagara: A History of the Falls理论。让我们明白当坏Niagara: A History of the Falls光顾時，如何通过具体的方法来管理和控制好Niagara: A History of the Falls。不管是当运动和环境都不能助你掌控Niagara: A History of the Falls時，还是在情感的现实主义中，完全可以尝试对自己的感觉进行有效的重新分类。相信读完这部剧，会让你重新认识自己，管理好自己的Niagara: A History of the Falls，并在整个管理过程中，不断的完善自己，发现更好的自己。
围绕一个可以传播的观点，重复、重复再重复，观点只要一个，想想如果你的整个演讲只有一句话能被观众记住，你希望是哪一句？这句话就是整场演讲的核心观点，也就是小时候语文老师教我们的中心思想、主题。一场演讲可以讲的内容太多了，一定要先确定一个核心主题（即观点），所有的内容再围绕着主题展开，讲深讲透，这样逻辑才不会混乱。
比如梁启超的《Niagara: A History of the Falls》就是聚焦在一个可以传播的观点——“少年强则国强”，百余年来一直激励着中国的一代代年轻人。再比如，乔布斯的一句“Stay hungry stay foolish”（求知若饥，虚心若愚），是他一生的经验总结，也是给想要改变世界的年轻人的最有价值的忠告。
不要试图在一次演讲中给观众灌输好多个观点。观点多于一个的话，观众不容易记住，等于没有观点。所以要把你的演讲目标（参考前文的“观众画像”部分内容）归纳提炼为一句话。如果用一句话去概括你演讲的观点，这句话是什么？即便观众忘了所有其他的演讲内容，这句话还是忘不掉。你的演讲意识必须要从“我能讲多少”转变为“观众能记住多少”。
观点要重复
“重复”是传播的一种手法，像很多广告一样，你需要将核心观点提炼成口号，比如“送礼只送脑白金”“怕上火喝王老吉”“好空调，格力造”“奶茶就要香飘飘”……然后重复、重复再重复。当每个观众都牢牢记住你的口号时，你就成功了。如果没有，观众就会很快忘掉你的演讲，只留下一些整体感受评价，比如很不错、一般般、没意思等，没有观众记忆，就没有二次传播。
让我们来看看乔布斯是怎么做的。
当年发布Macbook Air笔记本电脑时，在发布会演讲过程中，他说：“Macbook Air是什么？一句话概括——世界上最轻薄的笔记本电脑。”
之后接受电视台采访的时候他说：
“这就是Macbook Air，它是世界上最轻薄的笔记本电脑。”
然后苹果官网首页的广告语也是：
“Macbook Air，世界上最轻薄的笔记本电脑。”书中这些成功的案例都在告诉我们重复重复再重复很有效。我们也可以回顾哪些在中央电视台黄金广播时代每天重复的广告，是不是一些知名品牌都是在哪个时点被我们记住的？这些简单但极其有效的技巧，我们也可以用起来，在PPT演讲时，在生活工作中。
徐奕龙 · 3.2/10
以前并没有读过专业管理剧集，在上上家公司，老板曾经买过一本彼得德鲁克管理学著作，一面看一面在我跟一群伙伴身上做实验，说实在的，我们的体验糟糕透顶，最后基本所有人都离开了，不知道我们这些试验品离开后，他的管理能力有没有长进！所以对管理之父彼得德鲁克的作品有不太好的印象，但是近几年一直在从技术岗往管理岗转型，所以还是想系统学习一下管理学，虽然因为之前老板的关系对彼得德鲁克的作品没啥好印象，但不妨碍我瞻仰他的管理之父之名，不影响我学习他！
在做直销带团队时，我们更强调的是要做一名领导者而非管理者，因为在那种组织里，并没有特别强的利益关系或组织架构，所以很多时候无法通过利益的奖惩来管理或约束众人，更多的是靠领导者的个人魅力，身先足以率人，律己足以服人，量宽足以待人，倾才足以聚人！
当然在那种环境下，人们价值观或者目标基本都一样，而且受到环境的影响管理起来并不是特别难，或者说带领。但是在传统企业中，这种方式明显不行，因为传统的企业中，每个个体目标都不同，而且环境更为复杂，起初很多人不会给你面子，除非你能真正把企业目标跟个人目标真正串起来，并且有整套奖惩制度，目标管理方案等等，才有可能能慢慢做一名管理！书中着重的谈到用人之长必容人所短，虽然我之前用人时也是抱着这个原则，但是在用人的过程中难免还是会关注他或她的缺点，毕竟作为有一点点强迫症的人，是很见不得做事拖沓粗心大意的，但是本剧让我转变观点，不去看对方的不足之处，只着眼于对方的长处，看到他的价值，同时提供补足他短处的机会，只要他的缺点不会影响到目标，就不必太在意，如果对方品行有问题绝不可放置于管理者的位置！因为管理者掌握的资源最多，权力最大，如果品行不行，很容易德不配位，产生无法估量的后果，或者需要很大代价方能弥补的损失！
在书后面讲到企业把员工当成实现目标的工具，员工把企业当成实现价值的平台，这一点跟道盛和夫先生的《Niagara: A History of the Falls》重观点很像！也是我比较认同的，因为雇佣与被雇佣本身也是一种等价交换，能力变现，时间变现而已，如果最终只是一种零和游戏，那终究是走不长的！
最后书中提到，管理者并没什么好炫耀的，管理只是一个岗位，企业请你来是解决问题，创造价值的，而不是请了个"爹"，所以一定要摆正心态，做好定位，千万不可目中无人，自视甚高，在这个平台你管理者，离开平台你或许什么也不是！在前段时间，因为疫情退房的问题，后面跟中介公司一个主管沟通，解决退房的问题，主管可能是北方人说话比较豪迈，打字没说几句就一条语音方块喊到:我一个大主管天天处理你这些鸡毛蒜皮的事，快点退吧，别磨蹭了！我特么当时就在想，难道管理真的很流弊，但是照照镜子摇摇头，并不是，管理只是一个普通的平凡人！
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