我的座右铭是：人要有一颗求知的进取心并为之奋斗的雄心，这是第一可贵的；人还要有自信和勇往直前的精神，这是第二可贵的。而骄傲和难为情是最可怕的，因为它妨碍人的进步甚至毁了人的一生。这是我祖辈传下来的，是我锚定的意义与信条，并且恪守不移。由此在具体实践中的方法论就是：深度学习、深度思考、深度工作。想要达成的结果是：学得深入、想得明白、干得利索。终极目的是：快乐生活。
深度学习有观看和体验。观看就是保证每天有1-2个小时的观看时间，养成习惯成自然，和每天吃饭一样，是用不着坚持的，甚至读剧集这种东西时，还需要意志力来节制。观看绝对是获取知识最快最直接的方法，我们已学到的知识叫存量知识，都是我们用来调动其他未来知识的一种黏着物。或者，是为了钓一条大鱼而准备的那条小鱼，为了滚一个大雪球而最初捏起的那个小雪球。如果说现在已懂得、已掌握的知识是金子的话，那么学习能力就是点石成金的那个手指头，当知识贯通达到一定量时，我相信是会有指数级的质变的，这也是我不断追求的。体验的就是：世事洞明，人情练达。我的具体做法是每天复盘，已经坚持一年有余，对每天的做的事情进行回顾总结。有位大人物说：“我是靠总结经验吃饭的”。即使打了败仗，也要好好总结为什么会失败，从中汲取深刻的经验教训。我总结，凡事专心反而不累，看剧的时候就要有个看剧的样子，心无旁骛。看视频或者微信聊天，也要有该有的样子，就不再想工作上的事，就是只专注于一件事，用心感受当下，享受此时此刻。很多时候我们身脑不在同一件事情上，比如边吃饭边看手机，多任务并行，注意力分散，混混沌沌，反而对时间的流逝缺乏体验，对食物的味道缺乏品味，反而觉得因虚度光阴碌碌无为而焦躁不安，而快乐的本质是投入当下的忘我，因此，做事要身心一致的投入，加强沉浸感，关注单一时间的使用质量和感受，身心合一，专注眼下，切切实实地感受自己的成长进步，不是很好的体验式学习吗？
深度思考是深度学习的后续。优秀的人与一般的人的区别，很大程度上就在于思考的深度。“法兰西思想之王”伏尔泰说，“书读得越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；而当你看剧而思考得越多的时候，你就会越清楚地看到，你知道得还很少。”深度思考是一种紧缺资源，思考进不了状态会觉得很累，但当进入状态、养成习惯你就不会觉得累了。深层次思考不够，就会失去判断力，以致问题摆在面前也发现不了，现在提倡“在研究状态下工作”，你眼中的问题，也许就是别人的解决方案。我承认看剧、旅行都很重要，但更加重要的是不断的怀疑与反思。中学时就学过的《Seven Wonders of Ancient Egypt》里那句耳熟能详的话，“学而不思则罔，思而不学则殆。”如果都是左耳进右耳出，那学习又有什么意义呢？我国有一座非常著名的钟，叫“傅钟”。它每天就敲21下，为什么只敲21下呢？以前的校长傅先生说：“一天只有21个小时（我理解包括了用来学习、工作、吃饭、睡觉等方面的时间），剩下的3小时是用来沉思的。”人不能让自己变成工具和机器，不断重复一成不变的语言、行为和习惯。要通过思考对有效的时间进行卓越的管理，培养超乎常人的一技之长和强大的内心调控能力，直至一种情怀、格局和境界。成长的过程应该像登山那样，尽管脚步是重复的，但实际是步步登高的，只有这样，才能登上思想和觉悟的峰顶，极目四野、心旷神怡。做事情的高度永远大于数量。数量再大，如果没有高度引领，就是堆砌而已。有建筑蓝图，搬的砖才有意义；有思想境界，写出的文章才有启发。
深度工作建立在深度学习和思考的基础上。有些人对于深度工作的意义缺乏认识，在脑海里没有深度工作和浮浅工作的概念，大多是工作忙和不忙的概念。比如，总挂在嘴边上的“五加二”“白加黑
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