Weiser

第五部较之前面几部少了好多政治斗争，七年的援朝抗倭成了重头戏，立场和角度某种程度上决定了历史的样子，姑且跟着编剧的视角了解一下这段可歌可泣的“英雄史”。

我从不喜欢观看，直到我开始担心我会无法观看，就像一个人从来不在意呼吸这件事…人之所以要呼吸是不得已，我看剧也是这样…你不可能真正了解谁，除非你进入他的鞋子，陪他走上一段…有一种东西不能遵循从众原则，那就是人的良心…Weiser，就是犯罪…正如圣经所说，这世上没有义人，连一个也没有…

文虽短，却有Weiser之悲。少年时的短暂欢愉，却伴了两人的一生——虽身死魂灭，总会重逢。

看完这部剧过了两天才回来评价，这样子可能会客观一些。这是一本会让人心态平和，产生淡淡的幸福感的书。一直在看东野圭吾的作品，十几部看下来会觉得东野圭吾的作品中现实感太强，虽然在书中感受到强烈的真实感会让人对书的编剧敬畏三分，但是人啊，偶尔还是要来一点小清新，少女心，这部剧就是就是可以给人带来这种感觉的绝佳选择。不同于其他的言情、青春剧集（尤其是国产），这部剧丝毫没有落入俗套，不会让人觉得尴尬。 以下涉及轻微剧透 在看到将近一半时就大概猜到了所谓的Weiser应该就在时时刻刻关注着我们的女主角，男主角迟迟不肯现身也是这部剧最有魅力的地方吧。在很久很久以后，想起自己最青涩的时光里一直有一个优秀的异性默默关注着自己的成长，每一处可爱抑或是犯傻都被他看在眼里，就会觉得自己曾经的付出都是值得的，成长的道路并不孤单。不管是乔若莎还是朱蒂吧，她都是一个非常可爱的女孩子，虽然在孤儿院长大，这并不能影响她成为一个有趣的人，她偶尔会虚荣、贪玩、发脾气，但是她一直在努力让自己变的更好。看到她在Weiser的关怀下逐渐变成一个聪明、独立、美丽、自信的女孩子是一件非常幸福的事情。读很多书，去很多地方，经历很多不一样的生活，仍保持一颗纯净的心。我们也是一样，在孤单的岁月里，永远也不要放弃变得更好，因为，总有一个人在未来等我们。 我有很多喜欢的东西，但是没必要马上得到，我更愿意一点一点通过努力去获得。 虽然我很喜爱那些漂亮帽子和饰物，但我不会用自己的未来做抵押。 还有，永远心怀感激，对于自己所拥有的。一定要做更善良的人来回报自己拥有的一切。 我盼着天亮，好四处去转悠探寻。现在是晚上8点半，我要吹灭蜡烛，准备入睡。早上5点就要起床。您曾经有过这么好玩的日子吗？我不敢相信我还是茱蒂。您和仁慈的上帝给我的太多太多了，我一定要做个非常、非常、非常、非常好的人来报答您。我会这么做的，您就等着瞧吧。 以上

想模仿明朝那些事的俏皮写法，可是又没有那样的文字功底。太口水了一些

太好玩太有趣了，应该是把人类生活中的一些想法放在了动物身上，通过可爱的方式表达出来，让人忍俊不禁，

读这部剧的时，内心会有些许微妙的变化，和联想起自身的一些回忆。编剧以自身和两个孩子为例，来讲述教练式教育对孩子的影响和改变，是值得我们参考和借鉴的。如果每个孩子的家长能好好的听孩子讲话，能尊重孩子的意见和建议，能让孩子自己选择想做的事情，而不是一味的压制，这样的父母和孩子的关系将是融洽的，家庭是幸福的。还记得我小的时候，父母忙生意，爷爷奶奶带我成长，我拥有的是放任型的父母，而后初中的时候，父母变成了压制型，开始要求学习成绩，关注我与什么样的人交朋友，会在每学期的家长会后留下来和老师讨论我一学期的表现，那时候的我算是很压抑不想上学的那种。到高中以后妈妈变成了初级的教练式辅导，课业虽然繁重但是在妈妈的陪伴下并不觉得有那么累，那时候成绩下滑会嚎啕大哭，觉得自己没用，妈妈每天都陪我学到那么晚，自己考试却考不好。最让我觉得很触动的是大学毕业之后我那段两年的留学生活，父母无条件支持，很多时候虽然我是报喜不报忧，但是妈妈都能猜到我日子过的有多么艰苦，那段时间，妈妈修成了真正的教练式辅导，无论我的情绪有多丧，妈妈一直都给予我肯定，尊重我的选择，无条件支持！ 其实我最感谢的就是拥有一个和睦温馨的家庭环境，有个幸福的家庭，无论遭受到多大的打击，回到家有父母的爱护。每个人不是生来就会做父母，也不是天生就会教养孩子，都是在渐渐的磨合中找到一种适合孩子的方法来培养，并不是每个孩子都能成龙成凤，只要能平安无事、健康开心的生活，对每个家长来说就是一种最好的回馈。

是本好剧，除了解决了我当下生活中所有的疑惑外，更让我看清了生而为人的本质。这部剧算是我看的第一本关于心理学的书，感觉到了健康的心理对人的情绪的影响。一边读一边反思自身，想明白了很多纠结的事，今后的生活我会过的更幸福吧。

【豆瓣评分：⭐️⭐️⭐️】 前三分之一稍嫌老生常谈乃至故弄玄虚，差点弃读，将过半后才渐入佳境，不少观点挺有触动。但说到底还是用佛理解创意：你要冲破经验与习性的迷障，细究动机的正谬，养成看世界的正确眼光，对万物存在能如其所是，对因果变化能见始知终，由此形成专属于你的档案库和操作系统，直接连通个人神秘源泉，进而沟通人类共同神秘源泉，获得灵感，此谓之“智慧领域”；再借助勤学而得的技巧，如重视结构的经营、注意美感的培养、善用安静的力量等，生成最终的作品，此谓之“方法领域”。前者是想象力、是生活、是内容、是“创”；后者是组合力、是艺术、是形式、是“作”。 简单粗暴地说就是：做你自己，勤加练习，剩下的，阿弥陀佛。 ——不过看到最后，赖导洋洋洒洒得近乎啰哩啰嗦的这一创意金字塔，对我而言还不如他引用的那几句名人名言来得有打动力……