星星女孩Stargirl

善良勇敢的妈妈。 善良而年轻的罗莎夏。 她前面很爱抱怨，老是伤心，其实也是因为自己未出世的孩子。 奥尔令家人失望。 我相信汤姆会像凯斯一样让工人们团结起来的。

这部剧断断续续读了很长时间，于我而言，对从原生家庭获得的星星女孩Stargirl到自我羞辱感受颇多，更理解“这个世界没有人能打败你，除了你自己”，很多时候我们习惯性的去羞辱自己，用着小时候被别人羞辱的言语，我们一边憎恨一边逃避，其实面对才是最好的解决方式。习惯性自责的人，在这部剧里会得到更实用的练习方法和平时善待自己的方式，愿我们每个人都能看见自己，善待自己，相信自己。

生活在特定时代，特定环境 人性随时代背景而变化，同情祥子的遭遇……

我主要是为了学习硬笔楷书跟行书的理论知识。再根据手头上很久之前买的田英章楷行双体字帖加以练习。练字跟追剧一样，都可以随时随地进行，可不是非要创造温馨的环境不可。希望自己在坚持不懈的练习过后可以形成独属于自己的字体～ 另外重点集数应该反复看，反复练习。

又是一个悲剧、毫无疑问… 很多时候在想：为什么会出现相爱的人不能在一起这样滑稽的结局？ 直到后来慢慢经历多了一点、看得稍微多了一点之后，回首忆昔——或许真的如此！ 有时候看到别的情侣相处得并不和谐，直男&作女，嫌弃&埋怨，可事实人家确实走在了一起。我很无语、也很无解～ 想起之前基友结婚，去参加婚礼的有几对情侣，有一个人在饭桌上说：我发现每一对都有自己的相处模式。那之后，我确实仔细观察了一阵，that‘s right. 回忆里有一张不算帅气的面孔，我等在回忆里，可时间在流逝、生活在继续，这样是不是就注定等不到？可能就是要自己下决心掐死这颗心、才能有勇气舍弃一段记忆～又或许，终有一天，你也会回到从前，发现记忆中才是最美。。。

大概只有这种心思细腻的人才能成为艺术家，读的过程中发现很多点都有同感，还想到了大学室友，应该也是同类人。吉安卡罗·埃斯波西托的很多思考往深了探究都是哲学命题，看到哲学真的无处不在。

墨大大，这个也要拍电视剧吗？总觉得他们都没有演出你的故事，所以我只看你的剧集，不看改编的电视剧

这本读得断断续续，中途去看了其他书，觉得贾导讲述自己电影的主创思想一直都是当下社会普通人的生存状况和困境：快速丰富的物质生活与金钱至上趋于单一的价值观、流离失所的乡愁、传统与现代的碰撞…还有电影行业的发展。他有许多的思考、担忧和念念不忘，极其敏锐的洞悉力和坚强的意志力。追剧期间，有一天晚上我竟然梦到了编剧，对剖析内心的文字真是完全没有抵抗力啊，因而写字的人也变得立体变得特别。文字可以看出一个人的灵魂，只要足够真诚，一定能打动人。

在儿子的极力推荐下看完此剧，还没来得及感叹，他又说了：马克西米里奥·亨纳德斯的书都很精彩。 本剧涉及到的教堂名字和名家作品不少，沉浸其中时似乎把梵蒂冈游了一遍。

这建模也太…剧情不连贯 感觉东一榔头西一棒槌的 原著看过好几遍还是有点混乱

一部具有儿童影视风格的科幻作品（非贬义）。毕竟是大刘的处女作，严谨程度不比之后的作品，不过也是很好玩（借用孩子们的形容）的作品了。这时的大刘还没有未来的理性和冷酷，更多展现的是人性的温情，可能是因为其中包含了对他女儿的爱吧。 真正让我好奇的是交换国家以后发生了什么，孩子们真的把地球玩废了，跑到火星去移居了？

全面深入地介绍了JavaScript开发者必须掌握的前端开发技术，涉及JavaScript的基础特性和高级特性。 从JavaScript的起源开始，逐步讲解到今天的最新技术。书中详尽讨论了JavaScript的各个方面，重点介绍ECMAScript和DOM标准。 在此基础上，揭示了JavaScript的基本概念，包括类、期约、迭代器、代理，等等。另外，书中还深入探讨了客户端检测、事件、动画、表单、错误处理及JSON。 还介绍了近几年来涌现的最新和最重要的规范，包括Fetch API、模块、工编剧线程、服务线程以及大量新API。

这部剧前面的内容非常一般。后面关于T+0和开商店的内容还是很不错的

责任病毒的解释力很棒，能解释很多失败的协作。 但笔者提供的四种解决方案，治标不治本。其实开篇点出了责任病毒的成因，是四种价值观： 在任何交流中只赢不输 永远要把局面控制在自己的手里 避免任何形式的尴尬 自始至终保持理智。 最治本的方法，就是塑造新的价值观： 鼓励犯错，坦然面对错误； 放弃直接控制，建设自组织团队； 坦诚公开，鼓励相互挑战，缩小ego，避免情绪防御； 允许争吵，就事论事； 就像Netflix，只招聘「成年人」，组织间的摩擦力自然降到很低，不必时刻警惕责任病毒。

2022年第9本剧 从战争的角度剖析，并一步步推进历史，看的也比较过瘾

1. 提供记忆 高效记忆的三个关键点 ·第一大关键：努力把记忆过程趣味化，加入生动有趣的元素。 ·第二大关键：把待记忆碎片信息连成整体，做有规律的整块记忆。 ·第三大关键：借助自己熟悉的内容来记忆新知识点，以旧带新。 LEO亲测好用的五大记忆能效提升方法 ·多感官刺激记忆法：充分调动视觉、触觉、嗅觉、味觉等不同感官提高记忆效率。 ·缩略词记忆法：以关键词、缩略词对冗杂信息进行概括和整合，提高记忆力。 ·联想记忆法：运用接近、相似、对比、因果等关系，进行联想记忆。 ·晨起／睡前记忆法：选择记忆新事物的最佳时间段来提高记忆效果。 ·故事串联记忆法：通过自编故事把待记忆的零碎信息串联起来、降低记忆难度。 2. 课堂笔记 康奈尔笔记法（又称5R笔记法） 覆盖从课堂笔记到课后复习的全过程，分为5 个关键步骤： ·Record，记录 ·Reduce，简化、简写 ·Recite，背诵、记忆 ·Reflect，思考、回顾 ·Review，复习 延伸：关键知识点记录法 主题分类笔记法： 根据课堂内容的不同主题／环节／板块，把笔记本页面分成几块（n宫格），每格内的笔记对应一个主题。 移动笔记法： 将知识点言简意赅地写在便利贴或闪示卡上，再把便利贴贴在醒目的地方，把闪示卡随身携带，以便随时查看。 录音笔记法： 上课时专注听讲，课后用自己的语言尽可能详细、完整地复述课堂所学并录音保存，之后回听复习。 3. 有效学习    限制时长专注预习法： 预习时间并非越长越好，要确保把充裕时间留给复习、写作业等其他重要环节。 制定合理目标预习法，关键目的是以下三点： ·促进旧知识内化。 ·与新知识“混个脸熟”。 ·发现最难知识点。 LEO牌实操预习法： ·预习前极速复习：首先巩固对“最近的旧知识”的理解与运用。 ·抽象+具象混搭：把陌生的公式定理同具体习题案例相结合，从而促进理解。 ·动笔之后再听课：将预习中已经弄懂的问题和尚未解决的问题分别标记出来（比如用颜色不同的笔进行批注），从而在听课时更有侧重点。 4. 科学复习 限制时长专注预习法： 预习时间并非越长越好，要确保把充裕时间留给复习、写作业等其他重要环节。 制定合理目标预习法，关键目的是以下三点： ·促进旧知识内化。 ·与新知识“混个脸熟”。 ·发现最难知识点。 LEO牌实操预习法： ·预习前极速复习：首先巩固对“最近的旧知识”的理解与运用。 ·抽象+具象混搭：把陌生的公式定理同具体习题案例相结合，从而促进理解。 ·动笔之后再听课：将预习中已经弄懂的问题和尚未解决的问题分别标记出来（比如用颜色不同的笔进行批注），从而在听课时更有侧重点。 5. 善做作业 提前库存法： 想办法提前预知作业内容，先人一步提前完成“未来”作业。 碎片时间见缝插针法： 充分利用课下零碎时间，争分夺秒提前做作业。 不同作业间歇转换法： 不同学科作业穿插进行，换脑子、防枯燥、提效率。 先复习再做作业： 熟悉一遍相关知识点，让解题更顺利、高效。 假设考试作业法： 把做作业当成一场重要考试，绷紧一根弦，从而显著提高效率。 6. 重视错题 遇到错题时，不“想当然”、不逃避。 尽量把应对错题变成一件“其乐无穷”的事： ·步骤一：确认错因，杜绝以“粗心”为借口进行搪塞的做法，仔细找出做错的根本原因。 ·步骤二：对症下药，根据步骤一中的“诊断结论”，有针对性地采取措施，解决错题。 ·步骤三：将错题整理归档进错题本／集，并定期复习，以防错题“死灰复燃”。 错题本的使用建议： ·确认错题的优先级：对由于知识盲点（“确实不会做”）而出现的错题予以最高重视。 ·理科中和公式