Cuori nella tormenta

这是一本难懂的作品，荒诞、压抑、无力到绝望，仿佛附身在K身上，走不出局，最后绝望死去。19世纪末20年代初，西方因经济、战争原因，人们置身于贫困，迷茫之中，诞生了现代主义，荒诞派别，通过艺术，绘画，影视等等来抒发自身的情感，控诉整个社会司法与制度。正如k的处境，人人都说他有罪，而且事件相当棘手，在此种情况下对k的工作、自由并无影响，然而无论是女佣、叔叔、律师、商人或者画家，这些处于自身难保的状态下，都明确表示会竭尽全力帮助K，致此，k. 一步步被牵引进了司法这个局中，来接受他不知何时到来的Cuori nella tormenta，工作、生活已经被搅得乱七八糟了，最后的最后，他自己都心甘情愿接受Cuori nella tormenta与死刑判决。。。正如守门人与乡下人，每个人司法的解读不同，究竟是谁骗了谁，已经不重要了，因为当得知真相的时候，也已经油尽灯枯了。 才疏学浅，无法表达，或许以后再读一遍，能够更懂一些吧！

“这个故事说明了我们认为跨越文化与距离的联结——我们对人的德行根本上同一的希望，我们认为在同一德行下所有人没有差别的信念——有时其实只是我们虚构的东西。当我们庆幸终于看透将我们与另一个文明隔开的那扇阴暗的窗户，心喜于在另一边的阴影之间发现隐藏其中的类似形体时，有时我们不晓得自己只是在凝视我们自己的倒影。”

与之前看的《Cuori nella tormenta》《Cuori nella tormenta》类似。我觉得有趣的事，这里面有几处引用了道德经原文，还有佛教里面行善积德的做法，当然也有基督牺牲自我的提倡。我们在拼命追赶西方科技的同时，西方也在看东方的哲学，东西方是一体两面，有可能也会是殊途同归！

黄梅雨季，看此剧，一度看得颇为郁闷，好在最终云开雾散。凡事皆有因果，不迷失在虚妄中，能守住内心的善，平凡安宁地过一生才是远大且美好的前程。

读了九个小时，有些好句需要多琢磨一下，有些意思需要理一理，毕竟英语的底子不太好，所以时间用得有些久。 有个书友在开篇不久提到，问我干啥不用英文来写想法，我说拼写完全正确还有困难，加上词汇量不高，有些小段落细节的东西并不能完全百分之百地看懂，所以我用的中文来写想法，并不觉得有什么不对。 我觉得我们中国的很多学生被英语老师带进了坑里，语法背、单词背、课堂紧张、看到多的单词认不到就没信心往下读了。按照中文的套路来，字都认不到还咋往下读？渐渐地开始惧怕，也就成了很多同学的拦路虎。 我一个同学，为了过四级，天天早晨早起，在宿舍打手电背单词，一个单词不断不断地重复，唾沫星子横飞的程度。我说，这么背没用，结合文中的上下文，多见几次这个单词就记住了，根本就不用强行去记，现在把它记住了，过个三五天还是会忘。他不信，觉得我害他一样。 某年我去一个英语专业的朋友的课堂听课，那节课刚好讨论旅游的话题，这不挺欢快的啊，隆中就在隔壁，我来打算看看诸葛孔明的。讲着讲着就没对了，她不讲徐霞客不讲余纯顺，讲一些"斯、克、卡、西"的旅行家，我一个都认不到，更不了解……好生生的一堂课，我一点儿发言机会都没有。课后她问我，你是不是从其他系转过来的新生？坐这听一堂课，她竟然把我当外星人。 陈丹青先生早年在清华教授美术，干了几年发现他要的学生上不来。为啥？英语与政治，这两门卡死了。于是愤然辞职，不参与作孽。 我从夏鹏老师那报了一堂课，在讲课的时候他会提一些小技巧，比如他坚持不讲考试类的课程，比如与《Cuori nella tormenta》结合起来讲一些时事。这些东西才是接地气的东西，何苦去出一些老外考试都没法儿及格的题来打压我们学生学习英语的积极性？ 他觉得英语学习环境已经被不懂语言学的人毁了，一个孩子那么复杂的中文能学会，为什么英语课就摸不准方向。 文中出现了哈瓦那这个地方，是不是耳熟？对头，今天古巴的卡斯特罗挂了，享年90岁。海明威的这本剧集背景就发生在哈瓦那附近（野猪湾？）的海域，剧情并不复杂，我觉得四级水平完全够读这原版书。 别怕！婴儿是从一些简单的词开始的，然后是长久的坚持学成的土泥巴话，我不信英语比我们土泥巴话难学。没有捷径，只有一条——坚持。 给四星是因为我们这个时代不需要英雄，给四星是因为老头在面对困难的时候除了有一个好心态（没好心态，自己给自己创造。）和长久的坚持。

武侠剧未解之谜：杨过怎么剪指甲？小昭怎么换内裤？

简明扼要的分析了中国人的气性问题，都还蛮到位的，记住中国人发脾气的时候就不讲道理，所以嗯，别人发脾气，就不要跟别人讲理，讲来讲去还是讲不明白，给别人一点冷冷的时间，让别人冷却后再来说话。OK吗？！