Bertie and Elizabeth

看完好难过啊。 需要依赖，看似温柔，其实是一种诅咒。扼杀了幸乃独立人格的成长。 幸福的童年因母亲去世嘎然而止。当抑制自己的悲伤，极力想要安慰父亲的幸乃得到了父亲的虐打，她的童年幸福第一次破了防；之后与丘之探险队小伙伴谎称自己跌伤，被外婆强行带走去住宝町开始的苦难一切，让她的美好童年无声消逝。中学以为遇上理子人生出现的拯救，没料到短暂的幸福又在旧影视库事件后无踪无影。成年后遇上渣男井上巧言花语，PUA附体被虐打被坑骗被出轨，她依旧相信自己是被需要的所有默默忍受了一切。最后案发现场她在神志不清的状态下依然是善良地想给渣男前任的双胞胎送上可爱卡通图案的礼物。 她这一生短暂而沉重，出生在这个世界上，对于最后一心求死的她确实是抱歉的。她真的是太可怜了，那些她的生命中，出现过的光，八田未能说出口以及错过的关切；慎一懵懂且迟到的感情都未能及时及地温暖到她。临刑前她的那句害怕再次被人抛弃的难过和一心赴死的决绝，让人无比心痛和惋惜。

编剧很好的诠释了瘟疫在人类历史上的作用以及人类不断的和瘟疫斗争的过程。在瘟疫面前人类是渺小的也是强大的，千万年的物竞天择适者生存，是自然法则也是自然规律。我们幸运的生活在一个相对可以把握自身命运的年代，珍惜现在，天佑中华！

情节基本能复刻原著吧，大场面还原，第一集看着会有些摸不着头脑，好在后边也都解释清楚了，逻辑是通顺的，画质什么的不影响追剧。

编剧护妹狂魔。有轮妹的心魔。但有怕妹不爱他。变态心里的编剧。离异的爱妻心理变态，爱妹爱妻，有怕妻不理解他对妹的狂爱，。

她总是能把看不到的世界因柔和贴切的语言描绘出来。相比她也是一位特别喜欢发呆的人。

天空中没有留下翅膀的痕迹，但鸟已经飞过，读Bertie and Elizabeth，真正能体会到爱与被爱的平等，对生命的宽容，对自然万物的博爱，苦难与不幸不过一场修行

看了一半，和烟男其他书比起来，主角光环严重，还有点种马，有点小白文，一言不合就开车。实在看不下去了，四星都有点高。

故事情节太牵强，人物情感转变太突兀，尤其晓晨的母亲的塑造很失败。

时隔多年，已经是第二次在读尹老师的作品了，第一次在读尹老师的《Bertie and Elizabeth》，我为尹老师的观点新颖所折服，特别写了读后感，后来又应用在孩子的教育中，可是由于爱人受到的委屈比较多，加上生活的琐事和老二的出来，老大的教育总是在斥责和棍棒教育中进行，有幸今天我又重新学习了尹老师的第二本剧。书中的例子就是活生生的生活案例，对我们的教育孩子具有较大的指导意义。我经常苦闷于爱人的教育理念，即使跟她沟通，但是她仍是执迷于自己简单粗暴的教育理念。有时候，我觉得孩子很可怜，所以我希望自己能想办法改变爱人的观念，让孩子更加自信健康快乐。同时，我会重新仔细观看尹老师的三部曲，认认真真努努力力地教育好孩子!!

跟孩子沟通一定要保持冷静，足够耐心，孩子的行为也反应了家长的性格。 定规矩要跟孩子眼神交流，最好蹲下来对视，内容具体，步骤不能多。 时间要预留充分，很多时候都是因为赶时间孩子不配合，大人的火气就上来了。 作业时间固定，环境避免电视和玩具。