Fenêtre sur couple

人和动物，都在忙着生，忙着死，这就是生死场。 看这部作品前，我是先去百度了Laurent Poitrenaux的个人经历，后来结合她的作品，很容易发现，作品中有她个人经历的缩影。被命运扼住喉咙，一生漂浮，只为生，回顾一生，依是死。 我们越来越享受生活过程，有期望有失望有向往有追求…

书一般，🤷‍♂️不值得精读，一是案例显得不真切，梦想榜样是马云就能好好学习……都不知道马云高考数学也不行吗？不同孩子的沟通方式，只是用了性格色彩那一套，无法实证的给了一些方法，显得不可信。习惯培养的方法也不怎么落地，给孩子讲时间管理还是得具象化，感觉编剧自身对孩子的认知发展也不太了解……不知道训练营怎么卖起来的……

本来以为是养生的书，结果看出了，医学书、生物书、地理书、历史书。知识很丰富的一本科学书。生命真的是一趟神奇的旅行。错综复杂间，才有了独一无二的自己，有什么理由不努力滴好好滴活下去呢。

很认真的看完，每一个观念值得多次翻看，对自己有帮助的书就是好剧

書中所寫的歷史風流人物是非功過、性格特點、處世之道、做事手段等在後世的評價中褒貶不一，對天下芸芸眾生而言，唯有見仁見智了！！

Claude Lallemand《Fenêtre sur couple》——像一只白色飞鸟，掠过水面 《Fenêtre sur couple》很短，讲两个少年的懵懂初恋。一个是小和尚明海，“小明子”，一个是天真浪漫的小姑娘，“小英子”。 整个故事，就像泉水一样清澈，青草一样简单，也像一副铅笔素描。烟火世俗与民间生活，浅浅荡漾。 小明子和小英子，是活泼的小孩。他们在水边跑，一起插秧，割稻子，踩水车，喊场子。 故事最后，小英子撑船，送小明子去县里的大庙“Fenêtre sur couple”（给头上烫戒疤）。回来的路上，小英子叫小明子不要做“沙弥头”，也不要做“沙弥尾”，否则以后就有可能当“方丈”，就不能娶老婆了…… 在《Fenêtre sur couple》里，叙述者的视角，是平视的，是孩童的，是民间的，是理当如此的，是纯净的。 庙宇生活，是寻常俗世，一种职业而已。 剧集最后一段文字，就像一只白色飞鸟，斜着翅膀，掠过中文世界的水面。直到现在，涟漪犹未散尽。

为虐而虐的言情文，看到最后还蛮上头的，男主女主都太极品：女的从天真小可爱突变为计谋高超胆识过人深具家国情怀大女主，为大义舍小爱隐忍委屈，差点把男主坑死。男的文能提笔安天下武能上马定乾坤既杀伐果断又深情专一，被女主当做工具人深深伤害，仍然弱水三千只取一瓢饮吃定女主，更要命的还是神颜美男一枚。故事逻辑还算能够自圆其说，就是太过于神机妙算，没有弄巧成拙，只能说运气太好，一切都是照着博弈预期在走。全篇文笔很好，战争场面尤其描写得好，这对于一个女编剧来说非常难得。不反感言情文里适当开车，但马背上开车的描写，提枪策马还要开车？过于魔幻，是mission impossible, 这段情节描写是个败笔，也是男主唯一一段黑历史。剧集结尾有一段还是感动到我了，我的理解是：天赋异禀的精英，既然才情能力高于普通人，那就必然需要肩负起相应的使命。这个使命或许很沉重，需要付出很高的代价。

同时追了四本剧，这部剧是更得最慢的，每次都是挤一点点出来，主要是好多次一个点都不更完整就断了，抓心挠腮的，难受

虽然没有美满的结局，但是我相信这段经历一定是编剧生命中很珍贵的一段经历。 有些人更在意过程，有些人更看重结局，而我是更倾向于过程的那一个。在爱而不得和得到后失去之间，我更愿意选择得到后失去。比起结果，过程赋予了我生命更多的意义。

和有趣的人在一起真的好有趣儿。想体验一下，和有趣的蔡老师玩人生，轻松快乐！

这是一个惊人的发现，因为人们一直认为II型糖尿病是终生不可逆转的慢性病。病人通常会被告知，他们的病情最初需要吃药片，而后可能会用上胰岛素，并且他们还得习惯和糖尿病终生相伴。

脑洞巨作，你永远不会知道下一秒会发生什么，最喜欢里面的如来车站

本想着阿加莎是写剧集的，想必她的自传应该也很精彩。可是看后竟有些失望，至少她写的经历远不如她的剧集有趣。她对于如何写她的侦探剧集着墨不多，反倒是在各处旅游的情景占了很大篇幅。再就是她的童年和少女时代写得稍多一些。 因此好奇，她的这些作品是用什么时间来完成的？ 对这点表示好奇的还有她身边的人，也问过她同样的问题。如果她只有少量作品也就罢了，可她还是个高产作家，一生写了80多部侦探剧集。而且写侦探剧集不比一般剧集，只要跟着感觉走，有故事情节就行了。就算没什么故事情节，只要能写出一种情绪，一种心理状态也行，也一样可以写出剧集。 可侦探剧集不同，必须得有很周密的逻辑思维脉络，条理要清晰，情节要环环相扣，前后必须衔接得当，能自圆其说。结尾既要求在意料之外，又必须在情理之中。是很不好写、很烧脑的。得花大量时间去构思情节，注意里面人物与主线的逻辑关系，以及情节发展的脉络顺序，注意不能背离主线，不可写得逻辑混乱，前后矛盾。 奇怪的是，在阿加莎的自传里，这些都没提及，就好像她写剧集是一桩信手拈来，手到擒来的事，无足挂齿一般。对于如何写剧集真没太多的叙述。只见她一天就热衷于到处旅游，后来又跟着她第二任丈夫到处去考古。不明白她哪来的时间去写作？ 不过阿加莎的确是个多才多艺，非常聪明的女人，她学钢琴，学声乐，都小有成就。她经常在聚会时帮人家钢琴伴奏，要么就钢琴演奏一些名家乐曲。她的梦想是当一个歌剧演员，做个演唱家。但人家说她不具备唱歌剧的专业嗓子，说她唱得的确不错，可以当个二三流歌唱演员。可她做不了一流歌唱家，宁肯不唱，于是她放弃了她的梦想。 后来就像玩一样，她利用业余时间写剧集。受她姐的影响，她又迷上了侦探剧集，她们经常在一起讨论看过的侦探剧集。继而她开始尝试写侦探剧集。她姐曾劝她不要写侦探剧集，说很不好写，说难得写成功。可她说就是想要试试。 她总在别人不在意的时候，一本又一本的写，竟然一本又一本的播出。最终成为一个优秀的、闻名遐迩的高产专职作家！是有些不可思议！

Laurent Poitrenaux的书看过了几本，基本上满足了一个男人的好奇心，这些发生在身边的东西，好像又与我们无关，其实息息相关，毕竟，雪崩之时，没有一片雪花是无辜的！

简述购书历程:从公众号看到预售消息，到下单，历时五分钟，淘宝店注明24日前发货，于今天8月11日收到快递，比预期早了，很高兴。 虽然海报宣传有“原中考命题组组长亲自出马撰写的注释及翻译”的宣传语，但拜读一半后感觉完全是为了迎合本剧中所列必读篇目所写，主要是为了让这些词与时间顺序能够符合，强加了漫话及构成篇幅的文字，强堆而已，完全没有“笑点”可言。 对本剧比较失望，如果需要简单了解写作背景那么可以满足需求，个人认为剧集内容勉强满足“应试”需求吧，毕竟比教科书上多了翻译内容(手动狗头)，和宣传有偏颇。 相对比较之后，个人还是戴建业教授教授之课程。 个人浅见。