Mad Bad

也看了几本关于说话 表达方面的书。感觉整体上根本就没有什么捷径可走，书上说的更多是好的口才，优秀的表达有什么优点和好处，但是实际可操作的方法几乎为零 大家仁者见仁智者见智。优秀的表达最重要的还是丰富自己的词汇储备，知识储备，把这些优质的储备与日常的交流融会贯通，才是真正的会赞美，会幽默，会拒绝的方法。

虽然没有如果，可是真的掉入到这足够真实的故事中，朱安世等游侠本该放荡江湖，豪掷天地，无羁纵情，可命运安排遇到小孔驩，便开始一场以生命为代价的豪赌，他们像古希腊神话里说的推石上山那个故事，不论结果而就这场搏斗本身而言，就足以充实人心，即使一时间无法对抗权力，假以时日，终将被人心战胜。

非常不错，高武万族都看过，主要是喜欢里面各种人物的性格，每个人的想法都是独一无二的，不像其他剧集各种配角太蠢。

育儿的书看了不少了，从理论到方法。随着自由民主之风日盛，主张放养的居多；而体罚、管教不再流行了。 但，世界本就不是非黑即白的，如果完全极端的践行某种理论，到头就真是照书养孩子，出来个书呆子。 把握住根本，灵活运用方法，才是智慧。 孩子，是独立的个体，需要被尊重，需要“爱和自由”；但放任孩子自然成长，而不提供任何指导，也是不负责任的行为。 那，怎么指导？ 今天看了个视频，高晓松的妈妈说，父母对孩子，是言传身教。 简单吗？育儿先育己，道理都懂，但，改变，真难啊！ Mad Bad 1/ 先说责任感 当一个人，能为自己的选择承担责任时，TA就长大了。 责任感不光是勇气，还需要能力，对特定环境中的需求做出合理应对的能力。 R=TLR Thinking 理性思考 这是一生的话题：识别问题，分析问题，解决问题。 Love 爱的能力 首先要自爱，然后会爱他 Confidence 为信念采取行动的信心 而培养责任感也是TLR Tender 体贴 + Love 爱 + Care 关怀 2/ 再说爱 爱，是什么？是付出、还是收获；是情感、还是行为？我，说不清楚。但，也许如同认知，我们可以学会去爱。 Step1 自我 0-4岁 这个阶段，TA需要即刻满足，TA想做什么就做什么，不懂得取悦别人； 作为父母，需要创造充满爱的环境，表扬孩子的优点，帮助孩子对自己建立积极的认同。 在这个阶段，孩子只有感受到了“爱”，才能准备好迈向下一步，付出“爱”。 而如果TA始终停留在这个阶段，那就是只索取，不付出，满脑子“我、我、我”的自私自利了。 Step2 取悦他人 5-7岁 这个阶段，TA明白很多事情大人说了算，让别人高兴能获得更大的实惠；孩子需要通过“帮助”别人去感受自己存在的价值。 这个阶段的父母，“无条件的爱”非常非常重要，虽然要认可和欣赏孩子的每个小成就，但也需要“告诉”孩子，无论TA做得怎样，你都爱TA。 否则，始终停留在这个阶段，就会形成讨好型人格，成为取悦他人者。 这种没有界限的给予，不是爱。 Step3 公平 7-12岁 这个阶段，TA意识到规则可以帮助实现更多的目标；TA学会通过谈判获得利益，TA喜欢讨价还价，会质疑规则。 “我也有我的权利”，“这对我不公平” 这个阶段，需要引导孩子从“我想怎样就怎样”，到“尊重共同的规则”；守规矩的爱。 Step4 法律和秩序 12-15岁 这个阶段，TA已经具备抽象思维的能力，思考问题不再是简单的非黑即白；关心“公正”和“正义”。 TA关心“我是谁”，渴望获得归属感，通过遵从自己认同的团体规则，以求获得社会认同。 这是走向独立的阶段，是寻求、固化自己的社会身份的阶段。 这个阶段的父母会感到自己对孩子的影响力不如他的同龄朋友了。父母们，擦亮眼睛；孟母三迁！ 大部分的普通人，能走到这个阶段就很不错了，他们有责任感，行为符合社会规范。有小我，也有大爱。 对照看看，白活了三四十年，大部分成年人爱的能力小于15岁！ Step5 伦理道德 大于15岁 这个阶段的人，有了归属更大组织的需要，意识到自己应该对社会和国家承担责任；对国家的认同是一种更强烈的身份认同。 从“我想要的是公平”，到“我希望每个人都能得到公平”，这是更大的爱。 Step6 普世价值观 这个就更大了，爱世界，爱人类... 到了这个阶段，就真真正正获得了自我实现。 不是一般人啦！ 我崇尚爱与自由，但我做不到。虽然我做不到，但，不该放弃努力。 育儿先育己，从今天，从自己开始！

汪老人生赢家妥妥的，又会吃又会玩，人间烟火气，最抚凡人心。看着看着就饿了

润玉传？浪费时间

这部剧中的食谱大多数都是国外的做法，不是很适合中国的食谱，但是它的理念我们还是可以学习的。

精妙！看过很多号称大师或者名家的书，很多都开局抓人眼球，过程惊心动魄，最后无疾而终，虎头蛇尾，甚至不了了之，不知所云，但这三部曲，人物众多，环环紧扣，每个人物都有独特个性，又结合历史，却能设计的天衣无缝，只能用精妙形容！……很多年以前，我也是人群中的一员，我们一起推倒了柏林墙……

我爱芝芙

太阳为什么还金光闪闪？ 鸟们为什么还唱个没完？ 难道它们不知道么， 世界已经走到尽头。 第一遍读完一直很难想象世界尽头到底是什么样的世界，两三天后，翻到开章有点明白，科技越发达，投入越多人力开发科技，似乎就是个死循环，工作越来越多，时间越来越少，埋头工作，似乎人已经慢慢变冷漠，信仰 亲情 友情 性欲 爱情 欲望都在慢慢退化，知道这样的世界不正常但改变不了，无所不有又一无所有，是呵，没有心即使无所不有那又怎样呢，之前看过一篇报道，日本已经慢慢进入低欲望社会，年轻人没日没夜加班，睡地铁，对家庭婚姻甚至性都已经没有了兴致，甚至有的房子都不用，背囊装着生活的全部，世界尽头不外如是，为什么要留在世界尽头，或许是因为女孩，留下来找回女孩的心去森林生活。