Spinster

刘Spinster，一个拾破烂的小人物，他的生活为我们展示了大城市里一群小人物的奋斗史，看了让人感叹不已！

30岁前不结婚？不，看了这一本你更明白，是结婚前你要独立，思想，收入，并理清自己的思绪，不能因为年龄到了为了结婚而结婚。一个女人，无论单身还是已婚，都应该拥有属于自己的一片天地，填充自己，懂得自爱。

第一卷，对于翻译有话说：本来对重庆播出社的书并没有多大的热情，但对于《Spinster》实在热爱，看到文字之后，觉得并不比剧集逊色……特别是艾莉亚学习水舞的词句，精彩无比。

编剧用我的视角去演绎了整部故事  朴实的农民带着时代的烙印，看到“父亲”的暴躁和对祖父的不孝 以及对母亲的残忍  对儿媳的轻浮  真的觉得这个角色太可恶了 全然的自私 而“父亲”他的一生也是穷困的 他一个人养活大家子 但是却承担不了任劳任怨的责任 可能自己没有背负那么大的责任和压力 不能感同身受 但是“父亲”这样低素质的农民角色 真的不太被现代社会接受吧。  文笔很优美 这部剧故事情节也很不错

这是总裁剧集里，唯一一部没有快速跳过的剧集，很新颖，作业很有才华。

覆盖的内容范围是比较全面的，相应的也不会太深入，对于新手是非常适合的剧集。

不知道为何就被强烈推荐了，只能说基础设定的很有趣，但是也仅仅是有趣罢了，故事本身的逻辑实在是太匪夷所思了。

【2021有读必写31】                  2021.10.20-2021.10.31 读完此剧，给予我最大的触动就是坚信了在孩子的成长过程中不是一定非得要求他学业出众、名列前茅才算好！教育中更多的是要考虑孩子的一生怎样才算好！教育根本理念对于国家和社会来说，是没有本钱让任何一个孩子被制度早早地去“筛选”，从而贴上“落后”的标签。对于家庭来说则是教育不是赢在起跑线的百米赛，而是一场与自己赛跑的马拉松。学习不是为了争冠军，而是为了培养终身学习的能力与习惯！希望在看到芬兰如此的教育理念取得成功的基础上，能给自己多一些启发，让自己在教育女儿路上集思广益，多一些选择和尝试，多一点信心和坚持！ 书中给予自己的一些实用的启发性的地方有二，一是全国丰富、平等的观看资源和良好的观看习惯：“芬兰与欧美老师们理念一致的对于孩子最基本、最常见的要求，就是一生“观看”习惯的养成；对父母的期待，也是多陪着孩子观看。观看的培养与引导，方法很多，但来自父母与家庭的陪伴和鼓励，绝对有极大效果。芬兰孩子们的每天家庭作业之一，就是“至少半小时的自我观看”。”这也给自己教育路上一个方向，多陪孩子观看、让孩子养成观看，从书中找答案习惯！二是芬兰的基础教育，运用了很多元、很重视人性的方法与模式，希望能先启动孩子们学习上的兴趣，以及对整个学门与科目的了解，这就是“先见林，再见树”的长处。在学习初阶段，师生们都不至于为了一棵树的细部知识与标准动作，在“先见树，再见林”的教育概念下，带着学生反复演练、一磨再磨！而能让学生放宽眼界，经过教育最基本的认知阶段，并能建构起日后深入学习、终生学习的兴趣。 芬兰孩子们从五、六年级开始上初级的《Spinster》课。课程设计是希望鼓励孩子们了解美好环境和安全环境的重要性，让他们对于环境有责任感，以及学会如何处理与环保有关的物理和化学知识。 初中时期的两年教育与职业辅导课，是让学生了解教育和人生的相关性，并认识各职业的工作概况与技能需求，对于初中后的人生选择，究竟是要进入普通高中还是职技教育，就能有基本而广泛的认识。 这些课程内容都是与孩子现实和往后实际生活紧密联系的，也就是联系实际的一个教学，更注重学习的实用性。 虽然我们国家还没有如此先进的教育理念，但我们目前能改变的是我们的教育理念和家庭小环境！通过不断的学习，借鉴他人他国的先进经验，希望能寻到让孩子和家人都受益终身的教育方式！