风筝Feng Zheng

三四期特别好看

高天昊笔下的旗人百态。 无论贫贱都不愿把生活过得粗糙，富人真讲究，穷人穷讲究。要面子，讲礼数，但也时常让紧巴的生活更难周转。铁杆庄稼越来越掺水，寅吃卯粮的日子一天天难以维系。 偏偏写到紧张处，嘎然而止。未完成的遗作，无限唏嘘。 这一篇里，高天昊的英式幽默好像隐在每段每行，让人忍俊不禁，余味儿却透着心酸无奈。

看了一半有点失望，凡是多身的动物都不能很好地画出来，要么就只画了多足，要么就只有多尾。

这个翻译真的。逼得我找原版看。然后发现这翻译跟小学生做翻译题一样一个词一个词翻的。。怪不得那么多人都在骂翻译。骂得好。 看这翻译我觉得我是一个被爱驱逐的人。管它什么风筝Feng Zheng。我的爱不需要艺术！ 1956年美国播出的书是吧。大部分观点还是不敢苟同。特地去了解了一下美国1950s的社会背景。同期其他国家的心理学家。社会学家。平权及LGBTQ作家。好像和同期们的思想都不在一个水平线上。 看了原版更确定我是一个被弗洛姆所谓的爱驱逐的人。远离弗洛姆我的爱才会有艺术的可能性。

推荐所有人观看，不管是父亲，母亲，孩子，还是谁，这部剧相当于家庭的自我疗愈，发现问题，解决问题，我们的生活才可以更加健康，“人类的发展不再仅仅通过人口数量来实现”我国现在推行多胎政策，其实潜在问题没有解决，人口数量也存在更多的风险，我们现在是历史上最幸福的时代，我们应该追求的是品质，同时不能忽略掩盖下的问题。每个人都需要自我疗愈

每天早晨列出今日待办事项清单，利用番茄钟软件定时，全神贯注工作25分钟然后休息5分钟。一天结束之前，回顾一下一天的工作内容。番茄工作法久仰大名很久，是时候投入时间坚持一段时间试试了～

这是一部成长型的长篇剧集。 ＃基本内容＃ 剧集讲述了菲利普的个人经历。主要是童年、青年时期的心路历程。凯利伯伯和凯利伯母，友好的校长，海沃德，克郎肖，劳森，格尔菲斯，米尔德里德，威尔金森小姐，阿尔西尼一家。可以说这些人是穿插在菲利普不同时期的重要人物。在亲情枷锁、爱情枷锁、金钱枷锁最后回归到人性。虽然在描写和记录菲利普的个人成长经历，但是生动形象的刻画了不少其他人物形象。重点描写了菲利普少年和凯利伯伯和伯母的相处、和同学的相处、伦敦学会计、巴黎学画画、商场做引导员、伦敦学医到实习等。爱情主要描写了和米尔德里德的病态纠缠。最后收获萨莉的爱。 ＃感悟＃ 快没电了…… 我是在咬牙切齿中看完这本剧集的。最喜欢诺拉。最讨厌米尔德里德。书中大量的篇幅描写了米尔德里德的性格和菲利普的情感变化。看的我又急又气。还好我年轻。哈哈哈哈。有太多感悟了。 事业:明确目标，学好一门技术。多方面发展自己。 爱情:勇敢爱，不怕爱。但要有自己的底线和原则。 亲情:善待亲人。 友情:真诚待人。 金钱:努力赚钱，靠自己最妥当。 我以后估计还会看。 嗯，没电了…… 值得一看。刷新三观。 人性复杂，见怪不怪。 但不管怎样，让我们保持善良。做到从容大度，宽容热情。

有感触和启发。时事的变迁，需要内心深处的平静力量，来对抗洪流，而能保持原本样子。

这是站在时代前沿的一本剧，大家也不用说它纯粹是梦想主义，可谁还没有个梦想呢。站在理性的角度去看这部剧，会有所收获的，毕竟这可是编剧思考过后的结果，我们不要轻视任何一个人的努力。

风筝Feng Zheng4.8分，古人注解4分，本剧译者翻译2.5分、解析2分。平均、四舍五入3分。 本剧译注者，恐怕是喝了老酒来编写的，翻译前后矛盾之处比比皆是，甚至小注中特意注明此处意思应为a而非b，紧接着整段翻译时反手就是一个b……比较生僻的字词不注解，浅显易懂的却反复注明解释，这种迷惑的行为也通篇可见。 待到解析了，可算逮到机会“自由发挥”了~有和小注与译文都矛盾的解释的，有不知所云、文不对题的，有生拉硬拽瞎发挥的，还有舍本求末脑洞大开的…… 总而言之，译注者不是喝多了就是在敷衍了事骗稿费。

值得观看的一本剧，编剧用了许多自身教育经历和孩子的成长经历来讲述如何对孩子进行自我管理培养，通俗易懂。书中的一些方法也是比较适用的，例如“三明治”批评方法，自我管理日记书创作。 看完本剧感受到编剧与孩子沟通的一些技巧，不是用说教的方式给孩子讲道理，是讲述名人故事，寓言故事，让孩子听得进，愿意听。 编剧在教育孩子时，一个强调会自我管理，另一个强调会与人相处，严以待己宽以待人。本剧可以反复观看，多看几次重点篇章。