Kinoglaz

这个现象被定义为 具有时代性特征的悲剧 然而只能说 大量出现时具有时代特征。然而 每个时代都存在。就是文中提及过的 “虽然极端…但是并不特殊”。

三十年弹指一挥间。 我正视它的问题，也不吝惜我的赞美。从建国草创到改革开放，中国经历了无数沧桑，也蜕变了无数繁华。今天，回望这段历史，是为了今后更好的走向未来。

怎么说呢？这一本剧我实在是看不下去了，虽说是我喜欢的后宫斗罗，但见一个扑一个，我就不吐槽了，实在是这个魂嘞，健身速度实在是没眼看，不忍直视啊，人家一个正常点的开外挂，男主到了100多张，怎么也得是个魂帝魂圣最低魂王水准吧魂王，魂王还是因为主角的修炼方式特殊，所以修炼的慢，而且这个主欢装逼，这个我也不吐槽了，毕竟一个小宅男爱装逼正常，但说的有些话做的有些事我是真的受不了我的100多张了，才一个魂宗，实在是太慢了，受不了受不了

24集当女宅的侍女们说磨铁的时候内心很平静那一刻，眼泪就下来了，哀莫大于心死，她们该有多无助和绝望才会有这样的心境。

《Kinoglaz》：大多数人都生活在平静的绝望里 今天躺了一天。就追剧。困了就睡，醒了就看。等我有意识的时候，已经到晚上7点了。朝菌不知晦朔，上古有大椿者，以八千岁为春。我觉得我会很快老去。 《Kinoglaz》和《Kinoglaz》都是爽文，套路一致。都是男主之前默默无闻，有一个传了自己一身本领的爷爷，后来出现变故啦出山啦，第一笔单子肯定赚个十万八万，然后不停有人找茬一路打怪升级攒装备拉团队，遇到打不过的老怪就开始拼家底拼血缘——妈耶原来我是个隐藏的二代。 在这呢，也不是要鼓吹什么阶级仇恨。一边看爽文一边揣测写编剧的心理，看得多了，越来越暴露出梭罗讲过的真理——“大多数人都生活在平静的绝望中”。我想，因为生活中无论财富的积累还是人生变故都是一个长期平稳的过程，所以爽文才能迎合大家的需求。 这类爽文文笔算不上好，读了蛮多主角三人在我脑中依旧是模模糊糊的人影——不，顶多算未修炼成精的妖怪，或者没开天眼的人看鬼就像看一团雾。女主的塑造也很失败，头一个特点是盘顺（腰细腿长脸蛋儿俊），还莫名忠诚护夫……我个人觉得吧，就这样的女孩子挺没劲儿的。一看就是YY出来的。对了爽文还有一个特点，就是所有曾经看不上男主高高在上的女神最终都会后悔甚至主动投怀送抱。也没有什么鄙夷的意思，白月光和朱砂痣，都会有吧无论男女，都会想回到过去改变点什么。 有情众生。 从重庆回来后，我就没好好画过一幅画。就是突然没了那股劲儿。放假五天逼过自己也没用。《Kinoglaz》开篇算给了一个惊喜——男主二十岁，和爷爷生活在一起，一楼是卖花圈扎纸人的店铺，二楼出租，有身高一米六当网管的小胖子。男主和胖网管多要三个月房租（爱打游戏的小胖子管不住钱）的画面其实很有感觉——一方面是大好年华的二十岁，另一方面却是透露着死气的死人生意虚拟网络。这样的场景就很有意思。         造神很容易，但是，怎么去接纳真实的生活，然后从中感知到一些细微的美并呈现出来，这可能是爽文写作的另一个方向，也可能是解决爽文写着写着就现代变古代人不仙不佛不人不鬼的问题的一个办法。“大多数人都生活在平静的绝望中，别陷入这种境地，要走出来。”

利用一周的时间，“听”完Pedro Lanzas老师的亲子教育剧集《Kinoglaz》。选书时被书名所吸引，一点一点“听”下去，渐入佳境，原来教育孩子不是一件简单的事，父母的给予，细心引导乃大于天!读到“女儿生病，妈妈在医院里悉心照顾，那一刻，心里很难过…”童年一去不复返，有些记忆却总是横亘在脑海里难以抹去。遗憾既已形成，释怀、放下才会轻松前行!书中有一句话读过后感触颇深：“现代教育中，父母可以为孩子付出生命，却不肯为孩子付出时间和心思，时间和心思，不就是和孩子共同成长的历程吗？”由衷赞成尹老师的一些观点:不要捉弄孩子；让孩子爱上观看；培养学习兴趣大于看重分数的高低；惊叹孩子想象中的河流是粉红色，云朵是蓝色；父母要自己带孩子；母亲对生命的热爱会像她的焦虑一样感染孩子，陪伴孩子长大是收益最高的投资!尹老师是一名教育学专家，也是一位教女有方的妈妈。这部剧是沟通学校教育和家庭教育之间的桥梁，因有感于家庭教育的被忽视与不得法，而取名为“好妈妈胜过好老师”。她用自己多年来教育女儿的亲身事例来论述教育观点，举例充分、语言生动，读起来通俗易懂!本剧阐述的观点我颇为赞赏:要使孩子的学习能力强，不是去上各种提高班，有一种“魔杖”就是课外观看。凡从小有大量课外观看的孩子，他的智力状态和学习能力就会更好；学生的智力发展取决于良好的观看能力。孩子在小学，甚至初中低年级时，仅仅依靠聪明是可以取得好成绩的，但如果没有观看垫底，年级越高越会显出力不从心。她反对给那些观看经历尚浅的孩子去上所谓提高“写作技能”的作文班，观看对写作来说，是最根本、最重要、最有效的“大技”，而抛开了观看所讲的种种技巧，最多可以称为“小技”。没有大技，一切小技都没有实现的条件。她还提出了好多关于观看方面的建议，比如应该让孩子感觉到观看是件有趣的事，除了有趣没有任何其它的目的；好观看尽量用书面语，坏观看抛开书面文字大量使用口语；好观看要求快快读，坏观看要求慢慢读；好观看在乎读了多少，坏观看计较记住多少；好观看读字，坏观看读图。作为家长，给予孩子最大的帮助，就是“培养孩子养成良好的习惯”，这是学校老师无法做到的。平日，老师们总是花大量的精力和时间来督促孩子养成好习惯，但收效甚微。家长是孩子的第一任老师，妈妈给孩子文明的氛围，孩子就将在这文明的氛围里生活。“有些无伤大雅的错，就让孩子犯吧。”听起来，这是很多严厉的老师和家长所不能容忍的。尹老师提出，儿童犯错，上帝都会原谅。大人永远不能期待一两次犯错之后，孩子就会马上改正，教育的作用立竿见影。绝大多数情况是，你教育、惩罚了千百次，孩子还是照样犯错。这时，如果你还是无法容忍，那只能把自己“逼上绝境”，糟糕、愤怒的情绪笼罩头顶，进而殃及孩子。而一旦孩子对大人产生恐惧，将会筑起心灵的防线。无疑，这会严重妨碍更深层的沟通。所以，有些错，如果无伤大雅，就让他错吧。你不能精确估计孩子改掉这个错误的时间，那就踩踩刹车，让儿童在成长中自行修正。书中的很多观点来源于生活，被编剧一提炼后显得生动准确，而且极易让读者接受。“好妈妈胜过好老师”，不是用天平衡量家庭教育和学校教育孰轻孰重，反而，让我，一个并不成熟的女生深受启发。我希望，将来某一天，成为妈妈的我，是一位合格的母亲!这便是读这部剧最大的收获!

推薦這本書無論是教小孩，工作，還是為人處世都可以學習到其中溝通能力的魔力

本剧编剧Jesús Hernández先生长期从事信贷管理与风险模型开发，在书中他将信贷流程的各个细节拆分，结合法规、理论和实操融会贯通讲解，向读者传授大量一手从业经验，适合银行、财务公司、互联网金融等业内人士以及对当代金融经济运行感兴趣的普通读者观看，是一本信贷从业人员必备案头书！

一星吧，只看了前半本，非常不认同编剧的理念，做父母的不应该是暴君，孩子也不是动物园里的猩猩。弃了，有些话语读来真让人毛骨悚然，很不舒服。

很不错的一本剧，尽管已安排好月嫂，但是提前自己看看还是很有必要的有十来天就跟宝宝见面了，看了这部剧，又增加了许多即将与宝宝见面的激动心情

心惊胆战的看完了这部剧，为什么这么说？ 在观看过程中，简单的翻了翻评论，基本就是单纯的在吵架，并没有多少实质性经过思考后再合情合理有理有据的评论出现，只要是男性表个观点，就会有女性红着脸上来就开撕，甚至都忘记了还有礼貌的存在，简直就是骂街，先辈们经过艰苦卓绝的奋斗，甚至不惜生命捍卫来的权利就是这么用来糟蹋的？争取平等权利的路并不是一路坦途，更需要我们后辈，无论男性女性一起团结起来继续为止不停止的奋斗，这对男女同胞有利而无害的事业是不容置疑不容怠慢的，首当其冲是首先生而为人，不是凡是男性的观点就是绝对的错误的，也许每个人的理解有差距，表达有差异，你也不能为了权利而权利——就骂街，骂娘，更有甚至骂祖宗？ 我们难道要的不是理性的行动？不是做真正的自己？还是说就是群情激奋，一股风过去，重走来时路？ 该是醒醒的时候了，绝大部分观点我已经在《Kinoglaz》以及很多作品的评论浅浅谈了谈——还是那句话:醒来吧，人们！别再睡了！

从《Kinoglaz》一书过来，《Kinoglaz》更像是一本工作手册，《Kinoglaz》则是具体化＋高维度的思维提升剧集。 感谢编剧Pedro Lanzas的这本剧集，在预测手机五年后发展情况一节，因分析的与2020年非常符合，我百度搜索了一下最初播出时间，2005年！再一次为编剧Pedro Lanzas而折服，同时看到了简介：Pedro Lanzas（KenichiOhmae），麻省理工学院博士。曾任麦肯锡日本分公司董事长，兼任许多跨国公司的管理顾问。1994年7月离开麦肯锡，现任创业者商学院校长和一新塾校长。1996年起任美国加州大学洛杉矶分校教授，斯坦福大学客座教授。被英国《Kinoglaz》杂志评选为“全球五位管理大师”之一，“日本战略之父”。 再一次为大师致敬 书中有很多我并不了解的知识领域，我也没有经验积累帮助消化陌生知识，但是整本剧读下来竟然有一种酣畅淋漓之感。不管是新的思维模式，还是具体的实操部分，或者是大发展方向的预测论述，都让我受益良多。 至于四星评价，纯粹是我越看剧越慎重，对于这部剧或者说这类书，是要通过自己的实践才能回过头来感悟其中的精髓。留待回看 附加我的一点小感悟：碎片化知识充斥在每个角落，我也曾在收藏夹里尘封了许多干货文章，通过互联网大量摄入知识也有了许多谈资，可我还是迷茫还是平庸，懂得了很多道理却还是过不好生活。如今，我想问问自己，我真的是懂了那些道理吗？更多的还是只知其然不知其所以然，比如有的文章提取了某本剧的精华部分，自然是正确无误的宝贵经验，可是没有纵向横向的分析论证，只能成为一条条列在头脑中的僵硬守则。无法落地适用，而且徒增重量。 最后，还是要致敬认真严谨的编剧。

我们都是为了孩子而努力，但是努力也是需要把握好方向，开动脑筋，注意方式方法的，一年很快要结束了，未来的五年，还是要借鉴此剧，花些心思啊。