青蛇之万兽城

没有人能说清爱是什么，无论男女都有同样的迷思。不过如果能多一点包容，理解和肯定，一切都会更好一点

真不好看，破案潦草，恋爱抢戏，男主哭丧脸，女主显多余。

强烈推荐《青蛇之万兽城》，超越维多利亚时代的神作，连序与彩蛋都是相得益彰，太妙了！！

我一直很喜欢写信的模式 因为可以选一张漂亮的信纸 盖上自己喜欢的邮戳 很认真的把这一段时间最精华的经历写在纸上 说给我的朋友听 然后满怀欣喜的期待着收到朋友的回信

决定一本思想类剧集好坏的是是否有鲜明的主题类目，对主题类目是否有符合逻辑的分析及合适的事例，由分析和实例是否能得出令人觉悟的结论。显然，这部剧具备了这些特征。 本剧是针对推理和论证过程而进行的思考。有大量的概念轰炸，喜欢学习概念的人该开心😁了。 提供了一个新颖的看问题的角度，但是里面很多时候还是用集合学中的符号和思想来思考比较简便。 这部剧重点讲了演绎逻辑、非演绎逻辑、解释和修辞的种种概念和不同，捎带讲了法律的应用，美学应用则很简略。

刚开始对于这个叙述逻辑和主人公的存在真实迷茫，越到后半部分剧情越紧凑和清晰，这个「我」以全知视角出没在斯捷潘、五人小组、「我们的人」，正是“俄罗斯身上的一切大青蛇之万兽城小青蛇之万兽城”！ 相比下来，《青蛇之万兽城》是陀氏大部头里面政治倾向性最明显的作品了，大部分人物从恶到宗教式幡然醒悟的过程都来源一种宽恕和爱，而尼古拉则是最接近主角层面深度挖掘的角色，他的复杂也使得他的卑劣变得不那么令人憎恶。做过无数轻佻和下流之事后，饱受煎熬的良心，在季洪处的忏悔被敏锐的指出是另一种欺骗式的良心安慰，可罪孽所扎下的根已无法再湮灭，最终既无法驯服于宗教、也无处安身的尼古拉必然只有毁灭的一个结局。 另外，基里洛夫实在是个太耐人寻味的角色。徘徊在自杀的边缘，因为他清醒而痛苦地身处过度时代，意识到作为一个人没有神的依靠是无法立存的，他试图把自己逼迫成一个绝对的无神论者（所以还是“信仰着什么”），但那带来的是绝对的终结，并希望以自身的毁灭告诫世人。自由是这个时代的另一种可怕，而现今，人类还在没有神的世界中茫然虚无地徘徊着。

1、现在的社会比较之前，给了女性更多的机会。 2、邓是那种很自信很乐观的女性，从小就是，这也和她之前家庭氛围和学习氛围分不开，一个家庭是真的对一个人的成长影响很大。 3、机缘巧合认识贵人，外出留学，学费生活费有贵人相助，这是在外国生活的基础。 虽然作为外人不明白其中的情况，但是一位如此智慧的且乐善好施的贵人（男）给了帮助，最后却娶了邓。也为他们的勇敢和追求自我而感到震撼。 4、不站在贵人（女）角度来考量，因为我们的生活环境和想法都与他们不同，也是不能换位思考。 5、追求真实感受的邓与其他人陷入恋情，两人选择分手，热恋之后却因为异国恋和发展方向等不同最后选择分开。 6、飞机上自信为自己征求一份实习工作，这个自信是由自己的能力带来的。 7、因缘巧合遇见了最后结婚14年的先生。虽然最后分开了，但是曾经一起有了蛮多的经历。 8、人生不容易，背后的汗水、艰辛不为人知，但是只要自己努力的生活过了就好。

一个女孩，从山里嫁到了北京，从此故事徐徐展开。嫁到了长生家，一家人的生活日常慢慢展开，美顺身边的亲人，同事，朋友的故事，就是一个个实实在在的身边人的故事。 故事很长，也不长，很曲折，也不曲折。编剧用平常语气，就像是喝白开水一样平常的讲了，就是这样的平常人，才让我们看到了平常你我。 我想，如果美顺不嫁到北京，她的人生故事，应该也很长，也会有别样的精彩吧，因为她人美心善勤劳勇敢。 一切皆有可能，人生多精彩啊！

《青蛇之万兽城》黄永刚 作家可以在写提纲时体验创造的乐趣，找到剧集的灵魂，排除不可行的方案并填补情节的漏洞。他本质上是在搭建剧集的骨架。写初稿时，他不是在机械重复提纲的工作，而是在深层次挖掘剧集的内涵，为剧集赋予血肉。用提纲去推敲情节的细节，可以为作家提供更多的自由去细致地思考剧集的人物、环境及主题。 对剧集的宏观把握常常是提升剧集节奏感的前提。如果作家自己都不知道主人公的背部将遭到射击，他又如何调整节奏、引入惊险事件呢？相反，有了提纲，剧集哪里进展过快、哪里拖沓无趣就一目了然了。 背景是剧集结构不可缺少的一部分，而地图可以为背景增添更多的细节，让背景变得更具体。 幸运的是，作家并不需要艺术天赋来绘制剧集地图：直线可以用来指代边界，波浪线可以用来描绘海洋，尖尖的三角形可以用来代表高山。 创作时，别忘了“如果”二字。把“如果”问句清楚地写出来，这些问句能够放飞你的想象力，你可以看到之前没有看到的可能。就算有想法行得通，也不要轻易满足，继续发问，“如果这两件事发生了，那另一件事也发生会怎样？”或者“如果发生的是另一件事会怎样？”剧集总有无限可能。 留足时间，向自己抛出大量的“如果”和“为什么”，例如：人物为什么会这样做？她为什么不愿谈及自己的过去？她有什么难言之隐呢？如果他在关键节点做出截然不同的选择会怎样？ 如何创作出具有感染力的作品呢？很简单，先让剧集打动自己。 创作时思路中断在所难免，此时别忘了向自己提问。要善于将陈述句改写为问句，比如，“公主被困在高塔中”可改为“我怎样才能将公主从高塔中救出呢？”一个简单的问号，可以释放出令人惊叹的创造力。 提纲的一大好处，在于我们可以花最少的心思、用最短的篇幅探索剧集的一切可能。 剧集的魅力多源于结构，即人物的行动及其对他人的影响而非微观上的细节或文字。 人物动机尤为关键，因为动机可以自然地延伸为目标，有了目标就可以设置相应的障碍，从而产生内在冲突。 艾略特的叙事策略是这样的：一次次让人物靠近目标，却又一次次将他们推回原处。显然，读者很买她的账。他们都想一探究竟，看人物能否实现目标得到自己想要的结果，就这样乖乖地读了八百多页。 剧集的驱动力源于冲突，而冲突的驱动力则源于挫折。每当人物（及读者）觉得胜利在望时，作家就要想方设法让他的希望落空。（都说作家容易同主人公产生心理认同，但事实上，我们总站在反派人物的阵营里，为他出谋划策，帮他击败主人公。）在惊险剧集和情节驱动型剧集中，挫折显然是必要的，人物要时刻处在危机感之中，唯有如此才能保持剧集的悬念。即使是温暖的浪漫剧集或优雅的影视剧集，挫折也是必要的。 一张一弛。不要光记着制造冲突，却忘了调整其强度。再惊险刺激的竞技、追击、枪击场景，也不能一味持续下去，你肯定要在其中穿插相对平和的情节，否则读者会厌倦的。挫折并不等于红色警报，它也可以是耳边烦人的嗡嗡声。 主人公与目标之间的障碍越多，剧集的冲突就越激烈，剧集的张力也就越强。 要想让剧集变得惊险刺激，增加时间的紧迫感是最简单的方法之一。 你要设置截止日期，如果他们无法按时完成任务就要接受惩罚。为了吸引读者的注意力，你必须提升任务的难度。 每个场景都应包含外在冲突（人物为应对冲突所采取的行动）与内在冲突（人物因事件所产生的心理波动）。不论缺少哪一个，剧集在冲突上都是有所欠缺的。 彼得潘电影中，两种冲突互为补充，共同谱写出令人难忘的结局。外在冲突为内在冲突提供了惊险刺激的背景，内在冲突则为外在冲突提供了深刻内涵，它们携手讲述异常精彩的故事。 作家最珍贵的天赋莫过于他独特且自成一体的世界观。剥去剧集的层层外衣后，我们会在小

故事的最后，顾清明说会带着妻儿移居国外，我莫名地在屏幕外长舒了一口气。。。这个国家，配不上这些人。。。

木匠式父母要把孩子按图纸打造成一个工艺品，但哪怕图纸设计得再精妙，父母的打造手艺再精良，都只是在塑造孩子的外在表现。为了把这一层雕琢得毫厘不差，父母必然会伤害到孩子的特质风格和心理内核。 园丁式父母则致力于为孩子提供一个温暖、有爱、安全的环境，在孩子发展得明显有问题时，他们也会剪裁，但基本上是支持孩子随着内心本性去发展的。这样培养出的孩子会有最健康的心理内核，也会有最蓬勃的特质风格，最终，他们的外在表现会千姿百态而又让人喜出望外。

虽然本剧中教育、学习方式很多是基于他人的研究，并非编剧独创，但编剧串联得很好，也凝结了编剧对各类方式的筛选和思考，比那些“学长学姐教你考哈佛耶鲁”、“（老外写的）快速观看”要系统、全面、有逻辑、贴合国情、论述详细（但在反例方面笔墨过多）得多。我已经工作了，通过了高考、司考、公考，书里有很多方法我其实都用过，但依然有启发，深刻的几点：1.看剧听课工作时，应该高强度用脑，即主动发散思考，提高大脑运转速度，才是真正提升效率的方法。2.结构化思维，宏观思维为新知识定位、做解题思路的思维导图。3.信息循环，通过考试和复述重复检查；脉冲策略（集火突击）、全流程优化、熬夜不划算.....

可以回顾下具体的看剧划线部分 感觉翻译名字和内容不太贴切，学了不少观看技巧

一般，没什么意思

感觉此剧应该是编剧的看剧笔记拼凑而成，原创很少几乎没有，大多泛泛而论

人是复杂的，人也会变的，这点认同，编剧在文中对犯罪惩罚的探讨相当激烈，尤其在最后部分他提出监狱的惩罚让人的青春白费，以及对待罪犯不顾及他们的尊严，我想，这可能是因为他自身处于其中，并且认为自己是冤枉的，所以会有这样的感觉，我能理解，如果我身其境也会这样想。但对于犯罪处刑，我觉得它最重要的功能不是教化，而是防止再作恶，我太怕死了。 此外，他还探讨了，拥有处罚他人权力会给人心带来的变化，让我想起了那个实验。编剧用平静地语气叙述惨案的语气也让我非常着迷，他已经看得太多了，对自己的真实感受毫不掩饰，这种对自我的深刻剖析和承认，或许是他理解他人内心的基石。

挺不错的书 理解难度较低 缺点是，跟李老师另一本《青蛇之万兽城》有很多例子和内容重复了