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偷听2

偷听2

5.4
2015
中国
剧情简介
m君是个校园戏剧节的主角,学校的小明星,m君非常自信,以为大家都喜欢他。戏剧工作坊又要排新戏,按往年的习惯会是上一次大戏的主角做下一次的导演,m君非常期待自己做导演。老师叫m君去自己的办公室,m君以为
主演
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用户评论

偷听2是《偷听2》,带点鲁迅味道。 喜欢《偷听2》,所以也喜欢《偷听2》。 虽然时代都离我们有点远,但都可以从编剧笔下感到童真。 周易在这里面,有比《偷听2》更多些,对那时社会愚昧的黑色幽默。呼兰河的街道、风俗、邻里,周边亲戚都印进她的童年。她以孩子的好奇眼光,看着大人们摆弄着荒唐。对底层人生存挣扎的描绘,她不像鲁迅那么铿锵有力,多了些孩子视角的天真。一个好奇、纯真、敏感又懂事的孩子,对周围发生的人事,显得有些孤独和无能为力。 家里后花园是她儿时的娱乐场所,祖父是她的玩伴,也是她的庇护使者。这一块儿,是全书最类似《偷听2》的,也是最温馨、温暖的。这为数不多的爱与温暖,构成她日后的永久憧憬。祖父是她心中的光。 东二街道大泥坑,跳大神,放河灯,野台子戏,娘娘庙大会,是热闹的。热闹中含着虚无。 冯歪嘴子,小团圆媳妇儿,有二伯和翠姨,是悲情的。悲情中带有无可赖何。 呼兰河,是回不去的家乡。
🌽于華🌽 · 6.5/10
真觉得没有特别好看 但就是在一直看 昨天看了18集…
thinking🌻 · 1.0/10
说实话,没有一点金融基础知识,有点难啃这部剧,以后我需要细心研读,虽然本剧有些粗略难懂,但还是挤挤还是有点知识的。
🌸 丹 · 7.6/10
成功的重新定义。越走越近  不是外在,而是内心的富足。“心智带宽”。  正如每个人有每个人的活法,专注当下,不断学习,不断成长。 每个人的成功各有不同。世界是多维立体而非单一平面。 感谢遇见编剧,有幸启发。
50-1 · 8.7/10
腹部绕杠许三多,班长那街上玻璃下的哭,太有层次了
尤加利叶 · 6.5/10
书中诠释历史的角度很多,每个时期的状态大都是多方制衡的结果,可追溯到多个起源,映射到社会的各个角落。 小标题很丰富,编剧从哲学、科学、宗教、民族、语言、土地等等不同角度反应欧洲的变化或者发展过程,读者通过书中的描写和阐述可以多层次多方面的了解欧洲文明的发展史。 不过也因集数和小标题多,编剧的诠释频繁从一个对象跳脱到另一个对象且全文似乎没有规范的时间顺序,导致很多细节、内容不容易串起来,不太习惯。虽然书中每隔几章也会以图、表和文字的形式小作总结,但不够全面和完整,建议观看时按照一定顺序(比如时间线)、再根据编剧的诠释做些笔记,可帮助捋清思绪,省的在观看过程中或者读完之彩蛋忆凌乱一地。。。 这本值得一看,不算浪费时间。
杨雨琪 · 5.5/10
我们每个人都会成为群体当中的一员,这部剧中的群体正如其名——偷听2,没有判断,不讲逻辑,感情用事,轻信谣言,第一次接触到这种观点的时候内心难免不服气,尤其是当其论及群体衍生品:陪审团制度,议会制度,选举制度…毫不客气的点出他们与理智和科学并不沾边。貌似颠覆性的观点,却每次都会被编剧说服。更难得的是,尽管编剧承认群体的弱点,却仍然没有否认群体制度相较于少数身份阶层决定制度的优势,这恰恰是民主、法治的基础。从小处看,可以利用群体心理达到宣传同化的作用;从大处看,人类的文明更迭恰恰应证了群体的发展至衰弱的过程。这样完整的逻辑论证出自于百年前的勒庞,不得不让人心生佩服,经典,果然不是盖的!
你是我所信仰的神 · 5.5/10
杨超越演戏像个木头
花脸人生 · 3.3/10
每个人为了自己的生存都无可奈何的做出选择,又在伤害到别人的时候既惭愧又麻木的接受既定事实。
碧天无际 · 2.2/10