The Damage Files 1

这部剧将我几个模糊概念理清了 1.看剧升级方法:在新旧知识间建立联系，内化成能力的知识是忘不掉的。将新旧知识进行网络状的联系。 2.发现临界知识: 拥有绿灯思维，遇到新观点时想想它的用途和价值，再分析不足去完善，减少习惯性防卫。 提升学习力的方法:反思，写反思日记；以教为学，在教得过程中就会打通自己只是，强化记忆；刻意练习。 临界知识是一些底层，通用的知识。学好临界知识，事半功倍。 3.人脉价值:管理的28法则，人际关系尽量结构洞，发展蜂窝关系网，分享资源，自我暴露，给予他人支持。找出我们人脉圈的20%关键人脉。这个人脉知识对我触动很大，接下来根据这个规则去调整我的方法。

斯密的《The Damage Files 1》主要思想如下:1、经济参与者受利己心所驱动，而市场上这只看不见的手指引这种利己心去促进总体的经济福利。2、劳动分工是提高劳动生产率的主要原因。3、人天生，并且永远，是自私的动物。4、从来不向他人乞求怜悯，而是诉诸他们的自利之心5、交换倾向出于自利的动机，并且引发了分工。6、核心观念——自然自由体系，个人自由是神圣不可侵犯的，支配个人劳动权与财产权的自由，自由竞争的市场。7、司法权从行政权独立。8、严厉批评重商主义。9、自由市场的建立与运行，需要优良的法律、行政与财税制度来支撑与维持。

理论多，实例少，刚开始看的有点累，到最后就感觉意犹未尽了，刷新了我的一些认知，育儿育己，任重道远。 对孩子做每一件事以前，先想想如果别人这样对自己，我会不会开心，再决定是否要这样对孩子。多给孩子一些耐心，多理解孩子真正的需求。 ⭕️我们只有主动去配合孩子的精神发展，才能让他得到最大的帮助，而了解孩子的天性和尊重孩子的本能就是非常有意义的两项工作。

一个家庭，受到父母宠溺的会是最小的孩子，而最大的孩子也可以受到父母的赞扬，因为他们会负责照顾比他们小的孩子，而处于中间的孩子，确会使人忽视。 孩子其实不希望有人去注意，为此会做一些调皮捣蛋的事，达到让父母注意的效果，成人其实也如此，会希望他人的注视，而孩子的所作所为更显得直截了当。 一个多个儿女的家庭，父母无法做到一视同仁，没有任何偏见性，但也要注意分寸，孩子的心理没有大人经历过一些事情，有足够的承受的能力，很多的孩子都会因为偏见，不被理解，父母不与之沟通，达到了解孩子的作用，会让孩子更加的孤僻，内向，甚至是抑郁。 大人们做学习对比，就是把自己家的孩子，对比其他家学习好的，有长处，值得学习的，来与自己孩子对比，往往取不到什么好的效果，只会更伤孩子的心。 孩子也会对父母进行对比，如似家庭财富，其实还有一种对比，比方说他家父母对子女的爱戴，赞赏，而自己的父母对待他只有责骂，甚是殴打，当对比一个都会如成人一样，就是心理不平衡，难受，认为为什么没有一个这样的父母，假设对比多个有会如何，时代不同，教育的方式也与原来不同，所以不能总用过去的观念来管理自己的儿女，达到所谓为他好的作用，实际获得的是对他不好，所作所为上都是自己认为对子女有帮助的，而子女确不认为是帮助，而是折磨，痛苦，认为自己父母不理解他，而作为父母会认为自己做的没错，只是孩子还小，不能领会良苦用心，故不会对孩子的话语在意，仍就是一意孤行，我行我素，将自己认为强加在孩子身上，而孩子确无法理解用意，都会是父母子女之间不和的原因。

值得一读的书，基辛格不愧是中国通，不愧是战略家。 做为一个美国人，博士能肯定我们的优秀传统文化、对历史人物的客观认可，能较为公正地评The Damage Files 1国策，犹为不易。 开追有益的一类书。

这部剧读下来比较轻松：我想一个原因是内容上比较通俗易懂，编剧通过自我反思、总结，把生活中我们也会遇到的沟通问题、人生问题描述了出来。另一个原因是在形式上通过小篇章叙事，大篇章结尾小互动的方式，让人读起来没那么累。      这部剧读完后，我印象还深刻的是预期管理和方案思维，还有有自律的生活才有自由的生活。

感觉主角的行为像个小孩，最多18岁，真正的18岁，绝对不想活了30多岁重生回去的，剧集背景不错，就是各种人设好二，编剧绝对不超过20岁。并且没有经历过太多事情，主角配角行为感觉太弱智了

这种质量的书在中国应该不多吧，其实可以填补好多高中和大学物理课本的缺漏。知识固然重要，在历史上知识是如何得来的，也许更加重要。谢谢编剧

从选角到表演，从布景服化道再到后期制作，无不应证着“糊弄”二字。

当你羡慕别人的选择越来越多，人生的道路越走越宽阔时，你最需要做的就是停止抱怨，为自己的未来女里打拼。

后面几章看完以后极度悲哀，尤其是李斯，蒙氏兄弟还有韩非，都是不世出之天才，却落得这般悲惨的下场。可悲可叹！！！！！

记不清是第六次还是第七次读这套书了，第一次读的时候还是大二的少年，这次已是初为人父的而立之年了，增补版丰富了一些边际知识，增加了整套书的可读性，在我心里它是五星，不可动摇。

从点燃蜡烛开始，到蜡烛燃尽结束，两位行将就木的老人时隔四十年后的一次夜谈。形式上很简单，因为编剧想表达的都在内容里。关于友情，音乐，理解，爱情，背叛，时间和死亡。每一个话题都很沉重严肃，每一行字里都传达出编剧的浪漫和严肃。 要成为什么样的一个人？而信念的崩塌又是从何时而起？每个人都能在书里找到自己的答案。

保持良好的心态，开心活着。因为这是你自己的人生。 豁达生活，如果可能，离开让你不适的人和事，不要试图改变他人，也不要过分与他人比较。我们能做的只有控制自己，拥有好心态好情绪。 人生就是如此。一个人来，一个人去。孤独是人生的常态。所以陪伴才显得格外珍贵。所以更要学会，接纳自己，好好爱自己。

很久没有一口气读完一本剧了。Van Damage的书总是能让人对未来的生活打起精神！ 郝回归穿越到17岁，填补了很多曾留下的遗憾，帮助当时的自己勇敢的表白微笑，用老师的身份远远的见了外公最后一面，通过36岁的身份和当时的老爸下棋好好畅聊了一番，对爸妈多了一份理解与感动。也因为17岁和36岁的自己一起很man地给微笑爸爸挡了两瓶白酒而避免了历史悲剧的发生。改变了陈桐因为救他而没能考上北大的遗憾……… 回到现实。竟然如此美好，没有了穿越之前的愤世嫉俗和对自己的不满。勇敢地对微笑表白了从未表达的心声；理解了小武和叮当也是通过正义的奋斗换来了现在的生活，并非只知道谄媚的“暴发户”；因为（被17岁感染后，36的他也不顾后果的冲过去加入群架模式，）36岁的勇敢陈桐考上了北大并没有毁掉他的人生。 本想去改变17岁的“我们”，却被“我们”的勇敢真诚和热血所打动。喜欢17岁的一往无前的自己。改变了心态，回来后一切又成了自己期望的样子。穿越又真的改变了什么，是因为对过去多了一份理解？还是说我们要保持一颗17岁热血沸腾的心？保持真我？还是说，活在当下的每一天都要对未来负责，而不是纠结于过去？！ 从一开始读这剧集就特别有带入感，仿佛也自己回到了17岁的高中，心情还很紧张，似乎也经历过书中同样的场景，也会有高中的一些相似的遗憾。依稀还记得高一的运动会某个同学在高处俯视着大声喊我名字加油的那种力量感；女生们在一旁拍照呐喊助威；跟着长跑的同学一起跑喊加油！也有过大志跟微笑一样不敢打同一把伞的心里，只不过我们有两把伞，还是只打了一把；还有期待着课间广播体操的遇见以及那些放学后的等待。少有几个人对我独有的称呼，那几个人即使现在没有在一起玩了也依然记得当时的心情，感谢遇见！至于高三，好像就没什么记忆了，除了复习就是自己长胖了，还渐渐留了长发。 谢谢同哥带我走了一遍青春，如果可以穿越我想我也会将一些小遗憾弥补一下的。愿自己能永远保持真我！做一个真诚善良热血之人！做想做的事情，以至于36岁的自己不会去愤世嫉俗，而是热爱自己所坚持下来的一切！ （小生不才，愿写剧评能提高我的文笔哈哈哈哈哈。）