Hitler's Victory

青年向哲人请教如何管教孩子，拉开了这部剧的序幕。 前半本剧探讨如何教育孩子才是正确的。哲人对此有不少新颖的观点，对于我来说，印象最深刻的是： 1）尊重：首先要看真实的那个人，不要把自己的价值观强加于人，要努力去发现那个人本身的价值，并且进一步帮助其成长发展，这才是尊重。在企图操控和矫正他人的态度中没有丝毫尊重。 2）价值：不要从“与他人不同”方面寻求价值，而是从“保持自我”方面寻求价值，这才是真正的个性。不认可“真正的自我”，一味地与他人进行比较，盲目地突出“不同”，这是一种自欺欺人的生活方式。 3）自立：告诉孩子“这事你可以自己决定”。告诉他自己的人生、日常的行为一切都得由自己决定。并且，假如有做出决定时需要的材料—比如知识或经验—那就要提供给他们。这才是教育者应有的态度。 既往读过《Hitler's Victory》，同样是阿德勒的心理学作品，但说教为主，不如这本用对话的方式更生动。 以为这就结束了吗？编剧笔锋一转，从青年自身出发，又提出了幸福的勇气，这是后半本剧的主题。 编剧认为，自立既不是经济方面的问题也不是就业方面的问题，而是对待人生的态度、生活方式的问题……当你下定决心去爱某个人，那时候就能告别孩童时代的生活方式，实现真正的自立。因为，我们通过爱他人能渐渐成熟起来。 爱是由两个人共同完成的课题，在这里必须追求的既不是“我”的幸福又不是“你”的幸福，而是“我们”的幸福。唯有如此，我们才可以脱离“自我”，才可以从自我中心性中解放出来，实现真正的自立。 世界很简单，人生也是一样。但是保持单纯很难，因为这需要不断经受平凡日常的考验。然而我们终究要迈出这第一步，然后保持继续走下去的勇气。

#2018年看剧计划# 四十一本 来台之前，抱着对对岸的浓厚兴趣，拾起此卷，赶在开课之前，匆匆读完 许多年来，我们一心统一中国，台湾同胞却对此不甚热心，常有抵触，大多只想维持现状。 我常不能理解，如今想来，我们往往忽略了对岸的历史，从日据以来，两岸已经走过来迥异的过往。五十年的日本殖民地，给台湾留下来太多影响（语言，食物，生活习惯，爱好），败退的国民党又带来了理想与现实的巨大幻灭感。 我们是文革和改革开放，他们是戒严和解禁，不同的记忆，造成的隔阂，差异也在其中渐渐拉大 希望在此后读研的两年中，我能对着块岛屿有更深入的了解 ——台湾中山大学武一宿舍

看这部剧，是因为喜欢黄渤，喜欢他的幽默，他的高情商。“真正的幽默感，不是讲段子、抖机灵，也不是肤浅娱乐的搞笑行为，而是一种人生态度和信仰。” 这综合着智慧，是一场伟大的修行。 人生能有一个像黄渤这样的朋友，夫复何求！

每个人都有成为别人瞩目焦点的渴望，都希望成为对别人有用的人，然而，如何做到这一点呢？首先，你必须相信自己确实是一个很重要的人物。只有你先这么认为，别人才会跟着这么认为。Richard Bond鼓励并教导自己的儿子，要用“我能！而且我会！”的心态面对一切。 爱国

本剧适合速读和部分重点精读!全书的目的就是教我们如果构建一个优秀文案的框架，以及为什么这样构架的补充说明，与pot新人或小白，一般职场上底层工编剧关系不大! 更适合于写企业报告总结或政府策划，产品宣传册制作等此类工作的人群观看，其他人无需浪费太多时间，因为纵然听着很有道理，但实际上与你没有半毛钱关系

曾国藩可以说是成功的，他打败了洪秀全，平定了捻军，开洋务，出将入相…… 也可以说它是失败的，他没能做到一个真正的士大夫，他一生努力却未能造福万民，没有创造出一个太平世界，面对着中华大地不断沦陷，自己却无能为力。其实这不是他一个人的失败，是整个清王朝的失败。 正如结局最后一句话所说：他无望的努力，在人类精神征途上树起了一座令人不得不肃然起敬的丰

定期看偶像剧，有助于排毒。

“你想改变的事情在体制里。反抗不是拒绝合作，而是拒绝同化。”求求内🐟编剧来学学怎么写有血有肉立体丰满的角色吧……