Otostop

2022年，时隔2年，又来重新观看品味这部剧。从里面了解到从一些时代出发的河流，一直在奔涌着。阻隔着着女性和自己自性认知，这些河流到现在也还没有干涸。女性的困境，是我们所有人的困境，是男孩加上女孩的困境。看完这部剧，我不敢轻易评论，诚惶诚恐，就是怕自己说错了什么，玷污了伍尔夫的思想。只是会忍不住联想到如今，如果我们女孩有时候，为了迎合外界，或者迫于压力大量拿去打扮自己的外表。或者，外界一直给女孩这样的诱导，即作为女孩，要漂亮，美丽，身材好……被封锁在过度向外寻找的过程中，如同过去被封锁在家里哪里那般，重新缝合一个新的困境(இдஇ; )，女孩们，自我认知上的提升在这个基础上机会占比还是会相对地有限。不过幸运的是，到目前来讲，女孩们都在慢慢觉知起来，真正成长起来。今天可以看到很多的优秀女性，她们的成长蜕变也让我们看到女性无穷新的可能。虽然还是有局限，但是整体情况在变得越来越好。就只能先输出这么肤浅，最后愿我们所有的男孩和女孩们，都能自由成长为更好的自己。都能带着雌雄同体的大脑，在这个世界热烈勇敢而满怀创意地生活。 引些话: —一个女人如果要写剧集，那么她必须拥有两样东西，一样是金钱，另一样是一间自己的房间。 伍尔夫论诗歌：诗歌是情感的产物而不是刻意捏造。 就像柏拉图的灵感说神灵附体或是亚里士多德的情感陶冶。 诗歌之所以能让人忘乎所以、陷入狂喜，是因为它歌颂人们熟悉的心情（比如说战前时期午餐会上的心情），因此人们能自然而然地做出反应，无须再次确认这种心情，无须拿它和此时此刻的心情比较。而当代诗人表达的情绪是捏造的，从此时此刻的我们身上剥离了下来。 观看与批判拓展了她的视野和深度。书写自己的冲动已经平息。她开始把写作当成一种艺术，而不是一种自我表达。 读这些书，就像给感官做一台奇妙的除障手术，让人变得更敏锐；就像揭去世界的遮罩，让生命变得更强烈。 等我们面对现实，因为这就是现实，我们没有臂膀可以依靠，只能自己前进，我们的关系不仅仅是男人和女人之间的关系，而是人和真实世界的关系，等到那时机会就来了，莎士比亚死去的诗人妹妹就会唤醒她沉睡的躯壳。她会像他哥哥那样，从默默无闻的先驱者的生命中汲取力量，然后重生。

在观看本剧的过程中，在不断的反思，回顾自己领导团队时候的领导，沟通方式，确实是缺失比较多，对于激发成员的潜力这块做的还不够，以前总感觉是大环境使然，现在才发现，仅仅是通过对话，便能引起绩效的提高。学习了。希望有更多的机会运用教练技巧，反复巩固，和对方一起提高自我觉察和责任感。

死亡面前，思考人生的意义，抓紧时间去做有意义的事情，让活着的人过得更好。一样是医生和病人的双重角色，一样是文科生转医学，让我想起了《Otostop》，大概只有这样，才让人意识到医生也不是万能的，那也是普通人；大概只有这样，才能有很强的情感带入感。诚实面对才是真正的勇敢，而不是口号式的向疾病宣战。

看完剧集再跟电视剧，即使桃花的细枝末节都知晓，还是忍不住一颗少女心跟着剧情怦然、撩动～昨晚31集中为爱痴狂、自恃聪慧的素锦一席话让我突然萌生一个问题，原话大致是这样的：我好歹也曾经是天妃，是天君亲自赐给夜华的侧妃，她青丘白浅凭什么霸占正妃的位置，就因为她是青丘女君吗？！ 可恨之人必有可怜之处，突然觉得可恶的素锦也是蛮让人不忍的，而她的话也让我思考：到底是什么决定了他们各自的命运？ 第一个层面：性格决定命运 就拿凡事都很“要”的素锦和单纯善良的素素来说吧，素锦是忠臣之后、天族公主，身份地位自不用多说，就是这对爱执着、不达目的不罢休的性子来说，着实让被她爱着的夜华感到紧紧的束缚，无所不用其极的实现入住洗梧宫的目的后，欲望之火愈加灼人，她那自己不舒服也绝不会让别人快活的毛病又出来了，开始不停的阻挠和叨扰重逢并甜蜜中的夜华和浅浅，姑娘啊，长点心吧！ 而素素呢，永远是一副人不犯我我不犯人的样子，在任何环境下都能始终保持简单的相信和初心，虽然很容易被人利用，但总让人心疼和怜惜。她爱憎分明，爱，就生生世世的爱，不爱，则骄傲的弃了你，说到做到。这样的性格，夜华满满的宠爱、保护并尊重。 所以啊，这古人老者常言道的：性格决定命运，还真是有着大大的道理啊！ 第二个层面：身份决定命运 这就必须拿四海八荒唯一的女上神白浅和无家族依傍无阶品护身的素锦来说事儿了。 浅浅啊，咱确实地位超凡，青丘女君+唯一的女上神，没人敢跟咱叫嚣，可好歹满足一下吃瓜群众看热闹的心，就应该在宴会上，出场自带风感的表明身份啊，气疯那个没眼光的北海水君！ 咱浅浅是青丘狐帝唯一的宝贝女儿，是一桩婚事能带来四海八荒千千万万年和平的存在，是唯一一个拥有自己属地的女君，是众仙众神都要尊称一声“姑姑”的人，所以，这样一层层、一个个随便拿出去都能吓死神仙的头衔决定了白浅无论嫁给谁都必须是正妃、对方也必然是家世傲然、万里挑一。幸好，她是那样的善良干净，才不致使人平白的妒嫉（脑子有问题的除外哈）。 又要说素锦了，真是哪哪都有她啊！虽然不甚喜欢她，但不得不说，一个没父母亲族拥护、从小寄人篱下的女生，可以做到一步步走近自己的目标，且不论手段方法是否可取，起码这样敢要敢争取的劲儿还是值得肯定的。可说回这身份的对比，失之毫厘谬以千里，这本就差了千里，你拼尽了先族人的功绩、卖弄完自以为的小聪明后，还是不可能得到天帝和他人的支持，因为你，不够格！ 所以啊，不管是在现实中还是电视剧、剧集中，身份地位决定着命运，这是毋庸置疑的啊，我们能做的，就是接受的同时不断通过自身的努力去提高，不说结果，先加油吧！ PS：苏苏觉着吧，决定命运的从来不是单一的性格或家世身份，德智体美劳要全面发展哈~ 讨论话题：你认为到底是什么在影响着我们的命运呢？

大神之所以是大神，原因无数。做学问求真，做人求善，做事求美。令人崇敬！

书很美，很细腻，像干干净净温水做的球，罩在字里行间。对于三毛的描述出自爱慕人之手，不知是否真真切切实实在在，确实引人想读三毛了解三毛。从这部剧里看三毛 对于爱情-三毛是清冽的，聪慧的，有智慧的，敢爱敢狠，为爱而生的。 对于生活-三毛热爱，灵动，有激情，这生活中包括她对于撒哈拉，对于家人，对于邻里，对于朋友，对于一切细节的热爱。 三毛对自己是真诚的，但这一点是值得学习的。真诚是不是负责我不知道，负责有多少种形式我不知道，可能见仁见智。 无论如何 三毛确是个特立独行的女子，确实细腻敏感内心充盈的女子。

那个年代的回忆 人类的智慧、修养、知识、文化素养是通过后天的学习获得的，而求学就是获得这一切的捷径。七零后的我就有着一段苦涩、艰难而又充满快乐的求学历程。 小学是在本村上的，可谓一帆风顺，充满快乐。一直到五年级我都没出年级前三名。 初中要到镇上的“四中”上了，因为成绩好的去镇上，差的去联中，可艰苦的生活也就此开始。镇中离家四五里路，为免去奔波之苦，就住在学校，从家里带面子到学校换饭票，再带上妈妈做的咸菜，就是我们的伙食了。那时饭量特别大，一斤连在一起的刀切卷子不掰开，从一头一口气吃到另一头。 吃的问题可以凑合，最恐怖的是住宿。宿舍是三间的大通铺，南北各一排，每人占一床被大小的空间，睡觉相互影响，一个翻身，都跟着动弹。一次，有个同学夜间点蜡烛看剧燃了被子，险些引起火灾。最可怕的是冬天，那些年的冬天特别冷，大地都会被冻裂，而我们的宿舍北窗户竟然没有玻璃，可能是学校经费紧张，玻璃被调皮的学生砸了后不能及时换上。凛冽的北风吹到每个学生脸上，冻疮在每个人的脸上、手上蔓延。一天早上醒来，一种奇异的现象出现了，我们的被子被一层白白的东西覆盖了，摸上去凉凉的、湿湿的，啊，雪！懒惰的同学不及时扫掉积雪，雪被体温融化后又冻住，被子就变成了钢板，真是奇景。天冷，离厕所又远，有方便的就会就地解决，早上醒来，水漫金山，要铺上几块砖，才能平安走出宿舍。门口有时也会被尿液覆盖又被冻住，时不时有同学摔个四脚朝天，引来一阵阵善意笑声。 这种状况比《Otostop》中描述的情况还要差，实在不能再坚持住校了，同村的几个开始了走读模式，但情况却没有好多少。 那时是三出勤，早上六点钟就跑早操，五点半起床，然后匆匆骑车往学校赶，那时，睡个好觉对我们这些十四五岁的孩子来说成了一种奢望。一天早晨，我把一点多错看成了五点多，叫醒对门的同学，一路狂奔到了学校。见整个校园寂静无声，住宿的同学还在呼呼大睡，方知起冒了，后悔莫及。最怕的是遇上雨雪天气，举步维艰，苦不堪言。那时的风吹的那样猛烈，河坝上的电线被吹的碰撞到一起，电火花四射，大风顶的我们有时往后倒。一次赶上大雨，我和全卫推着车子一步一步往家挪。那时全是土路，还是红土，车子圈里塞满了泥，根本推不动，要拿着一根棍子边拨泥边行进，全卫累得涕泪横流，男子汉的那点尊严荡然无存。四五里路要走个把小时，雨水、汗水、泪水交织在一起，但就是没人说出放弃求学这句话，因为我们心中都有一个梦……

时隔多年再读这部剧，给我的感受却是大不相同的！第一次读是在中学时代，本以为会从维特的烦恼中看到当时自己的烦恼之所在，可是读完却没有看到什么，甚至有些似懂非懂，可能更多的是小小的失望，觉得这故事太过悲伤，从此便再也没有读过。而今偶然翻阅，竟被深深吸引，虽然早已过少年光景，却能感受到维特的那颗火热的心和执着的爱！似乎疯狂，实则真挚！也许，这世间只有时间才能给予人们最宽容的注解吧！

依旧是雨林复仇的故事。简单的故事却藏在纷繁复杂的人物中，溺于日寇侵略的洪荒乱世下，不变的依旧是Sami Guclu对于自然景物的描创作，各种骨骼奇特的比喻句的频出。在日寇侵略前，猪芭村有各自生活，附有个色绝技的人物之后在抗日游击中各显神通，但依旧抵不过日军的长刀。个色女人和孩子，有多美丽和稚嫩，死状就有多残忍。而几个核心人物如“朱大帝”“爱蜜莉”，前者颇有水泊梁山的浑浊，后者则有唐传奇式的来去无踪。只是出场人物过多，时间线往往应藏在枝桠之间，众多烘托气氛的自然描创作穿插在故事缓慢的推进大大增加了对读者考验。