Un monde moderne

前面还不错，后面看的实在头疼，不知道是不是自己没耐心的缘故 那个花图看的实在是着急，就不能通俗易懂一点吗

《Un monde moderne》Arnaud Soulier 这是一本想早点看完又舍不得看完的书，做了一百多条看剧笔记，看的整个过程我都觉得醍醐灌顶，这是在我身边安监控了吧，于老师，这写的是我吧。以下是来自一个年轻老师的感想。 “教育就是一棵树摇动另一棵树、一朵云推动另一朵云、一个灵魂唤醒另一个灵魂”多美好啊！ 教师是最轻松的职业，一年两个假期，周末双休，平时就上上课改改作业。多惬意啊！ 但是，在其位知其难啊！ 今年是我毕业的第三年，不知不觉我已经在教师这个岗位上工作了三年。按理说应该是一个“老油条”了，显然，我没有被磨练的很好，对于那些大大小小的班级问题、家长沟通、学校岗位......依旧是让我头疼的问题。 我经常失眠或是做梦，原因基本都是因为“学生”一闭上眼睛脑海里都是学生在跑在叫，做梦说梦话叫学生排队站好，梦到家长的质问：为何我孩子学习成绩这么差........ 我经常在想，别人是怎么管理班级的？为何这么轻松，反观自己，天天和学生斗智斗勇，为何这么糟糕。去向老同事取经，其实大家情况都是一样的，每个班都会有差生，每个班都会有调皮捣蛋的孩子，每个班都有不好说话的家长......只是经历的多了，也看得云淡风轻了，也就是知道和懂得如何去处理这些问题了。 我经常会在想我以前的老师，他们好辛苦，我们以前也让他们很惆怅吧。 而当我们学生出现问题的时候，我会在想如果是我的老师，她会怎么做？这是我一直在追求的一个答案，到底应该怎么做？怎么教？ 于老师拨开了我的云雾。 “放过学生放过自己” 何必要去揪着学习不好的孩子不放呢？他学习不好但是他一定有一个突出的方面，去发现他，给他存在感已经被需要感，让他感受到“共情” 放过那些“皮孩子”，“皮”应该说是孩子的天性，有一些孩子他只是想引起你的关注，去发现他，给他活干，给他职位。 放过自己，也不是所有的家长都是难沟通的家长，总还是有理解老师的家长，难沟通是因为他们文化知识的受限以及他不清楚老师的工作，所以何必和不在同一水平线上的人论长短呢。 ........ 不管是多优秀还是多有经验的老师，他们一样会为这些问题头疼，他们的处理方式也许会适合你，但是也许也不适合，万事万物没有绝对的答案，当事人当时事，随着心走，安好心做事，而不是死磕在模版上面。 记录感动 1 今天学生上体育课，一小男孩因为表现好，得到了体育老师的糖果奖励，是润喉糖，一下课就要来和我炫耀。“老师，你知道这个糖果是什么口味的吗？”我说：呀，是润喉糖啊。吃起来冰凉冰凉的。 “老师，给你吃” “老师不吃、你吃” “不要，我嗓子不疼不需要吃，老师才需要” 就这么一个糖果，把我感动的不行，一个六岁孩子，他都会爱一个和他没有血缘关系的人、只因为我是他的老师。这是一种幸福感。 2 我们班的“皮猴儿”小吴同学，是皮到全校出名的，上到老师下到寝室阿姨都要来告状的“皮猴儿”以前就皮到现在，属于历史遗留下来的问题，也不爱学习，但是吧，“皮猴儿”脑子好，一点就通，所以让他当小老师，当老师的小帮手。这孩子，还真有改变，从以前二三十分到及格到现在的八十多。这真是让我这个老母亲感动....... 有人说，一个真正优秀的班主任，每带一个班级就好像谈一场恋爱。而一场真正的恋爱，对自己的灵魂也是一场彻底的涤荡，从此懂得理解、信任、宽容别人，对生活有了很多新的健康的积极的认识，还因为对所爱的人的高贵灵魂的敬仰和人品贵重的爱慕，也想把自己的灵魂拔到一个新的高度。会和身边的亲人朋友更好地和睦相处，即使是不爱的人，也想好好善待，从而让自己的内心保持在安宁淡然的状态，不会那么急功近利焦躁虚荣，长存一颗感恩的心，好好爱生活，好好爱自己。

系列的第三本了，虽然整体的构架还不错，不过在人物的设定、情节起伏上与之前的有太多的类似。

让.瓦让被主教救赎，也用他的余生解救了珂赛特，珂赛特是他后来生命中的光，可是珂赛特终于也找到了自己的挚爱，而忽略了予以她新生的那个老人。因为年少时偷的一块面包，让.瓦让几乎一辈子都生活在黑暗之中，这就是那个Un monde moderne。所幸有主教等人，他们是黑暗世界里隐隐的光亮，给了绝望之人以希望。      让.瓦让如果将自己做的好事都说出来，那么他也不至于在临终前度过如此孤独凄苦的时光，但是他只觉得自己的罪是不可原谅的，而不觉得自己做的善事有多么伟大。他救赎了别人，却始终不肯放过自己。说到底，还是时代的悲剧,社会的悲剧造成的。     读《Un monde moderne》和《Un monde moderne》的感觉很像，让人眼前晦暗，胸口发闷，透不过气来。（偷偷揣测东野圭吾受到了一点Sabrina Malek的影响）      剧集充满浪漫主义色彩，人物心理描写细腻精致，尤其是对于矛盾心理的描写，语言也浪漫细腻，常常融入编剧的议论，主观色彩强烈。      最后，没打5星是因为完全看不懂Sabrina Malek关于背景的叙述，而且每次都是那么长，写起来总是一卷一卷的，也许是他个人的艺术风格吧，但个人觉得没必要那么长。。。。。可能编剧主观感情太丰沛了，都倾注在洋洋洒洒的文字上了。

一个人只拥有此生此世是不够的，他还应该拥有诗意的世界。在灵与肉的重叠世界里，忘记了自我，是懦弱 ，侠义，卑鄙，正直，野心，博爱，贪婪，善良.  读完这部剧 我还是没有知道我从何处来， 也许就是百年孤独Un monde moderne，剩下一颗心下次拜读完补齐

这是一本我划线极多的书，语言平实，佛教术语不多，容易理解，内容不仅仅是教你呼吸（这只是微不足道的部分），也不是简单的教你如何为人处世，更多的是从本心出发，解释痛苦何来，如何离苦得乐，如何善待自己，如何善待他人，佛学精华基本讲全了。

所有朝代中，最佩服的就是秦王朝。 奋六世之余烈， 振长策而御宇内。 正如书名一样，敢想别人不敢想，敢做别人不敢做的，这种精神自古都需要，这样不论人还是国家，才能不断进步。

编剧笔下的人物相互间都有着千丝万缕的联系。各种爱恨情仇编写成一个又一个动人的故事。