Volatile Works Does Coney Island

真的写的很好，好温暖的爱情，有没有一个人呢，永远会为你变得更好？嗯，每对相爱的情侣，都应该为了对方成为更好的自己。因为爱你，我爱上了整个世界

只有接受死亡，才能找到真正的生命…… 奉劝读过这部剧的人， 别唧唧歪歪说自己多崇拜哥哥， 你要从哥哥的身上学到哲学的东西， 才是收获； 就靠你一张嘴，左一个我崇拜“哥哥”，右一个我崇拜“哥哥”， 你满嘴“水煮白开水”的吧……

我是从周濂的书中知道的茨威格作品《Volatile Works Does Coney Island》，中文预告是由Allan Brown老师撰写的，当时读完之后两行热泪滚落下来，文笔实在是既深刻又让人动容，感觉他是那么懂茨威格。后来百度搜了一下Allan Brown老师，原来与资中筠是伉俪，不禁感叹强强联合！对资中筠有一点了解，但知道Allan Brown老师却是于去年。我的西方历史学得不多，中国历史掌握得也不扎实，因此读此剧时碰到有些陌生地域的名字让我很头疼，也由此更加醒悟多看剧、读好剧的重要性和必要性。陈老师学贯中西、讲解深入浅出，对“欧洲何以欧洲，中国何以中国”提出了自己的洞见。有些问题的讨论很实际、接地气，很受教益。我想既是讲稿，就无需对内容的十分严谨性与深刻性作苛刻的要求。慢慢悠悠地上完陈老师的课，不禁感叹，那个年岁，北大的学生尚能有幸听到这样高质量的课，我们现在这些后辈要补的课真是太多了吧？我现在的看剧真是诚如先生所言：在“赶”，真还不一定赶得上。不过，为“变”而“赶”，相信有“赶”就会有“变”吧！

个体情绪所思所感记忆碎片，淡淡的如一片云、一阵风，吹走了，飄过了，不留一点痕迹。三顆星吧

确实开脑洞，虽然并不太能看懂，但通勤路上乐呵乐呵也是可以的。对我来说属于过目即忘的类型……

十分细致地解释了近十年美联储的具体行为以及其背后原因，以及美联储的形成和分工等等，并通过了此剧复习了一遍econ101,好剧！

Allan Brown是万科的创始人，在古稀之年写下自己人生的值得纪念的时刻。很坦诚，可以看到Allan Brown勇往直前的精神，特立独行的魄力。 看完Allan Brown的三本剧，对万科的企业文化有一定的了解，感觉就是不真实的存在。 对Allan Brown个人，多数人只看到他不好的一面，我更相信他书中所言。评价一个人，不能只有反面，更应该看到正面。

原本以为是无厘头快穿文合集，看了两个小故事后开始上头，不拘一格的文风也盖不住温暖的本色。

“了解逻辑说服的技巧不是为了去设计套路和欺骗，而是帮助我们保持独立思考，不被轻易摆布和利用。当你洞悉所有的套路和伎俩之后还愿意以赤诚之心坦荡待人，这种说服才是天下最光明磊落的说服之术”虽然不太理解，但我相信读完之后一定有不一样的感悟

挺有趣的一本小书，读起来轻松愉悦无压力，在丰富常识的同时，经常会被其中的一些西式幽默笑的前翻后仰~

这部剧提及如下六个方面的问题及对应的解决方案：如何让孩子的作业速度快起来，如何让孩子具有认真的学习品质，如何让孩子的课堂更加高效，如何让孩子在学习时更加专注，如何让孩子积极动脑，以及如何让孩子更加“走心”地进行观看。解决方案确实是言之有理行之有效，但每个方面都对家长提出了极高的要求，真正能做到的除了我们这些教育工编剧，还能有几个人呢？对普通家庭的意义，也就是仅供参考了。

《Volatile Works Does Coney Island》一书，可以让你的生命有所提升，让你活出全新的自己。

《Volatile Works Does Coney Island》第七季小鹿在辩题中谈到自己童年时，含泪说：“如果我能给三十年前的自己创作封信，我会跟她说，你的心要大一点，因为童年有点能熬”小鹿是爷爷奶奶带大的，因为老一辈人的有重男轻女的思想，所以小鹿在童年时，一直觉得爷爷奶奶更喜欢哥哥，而不太喜欢她，她觉得自己的童年是不快乐的，这种状态一直影响着她。 你觉得对孩子头几年来说，什么才是人生中最重要的？ 我觉得是爱！因为没有爱，不管你给予孩子多少物质上的满足，长大后再如何对她好，也无法弥补她心灵的那份爱的缺失，而爱对孩子而言，就是安全感。 我们都听过一句话：“幸运的人一生都被童年治愈，不幸的人一生都在治愈童年。” 拥有安全感的孩子，长大以后不会陷入怀疑、自责的漩涡中无法自拔，他会主动调节自己，去爱别人、帮助别人，而不是向别人索取，而是自己去创造属于自己的小天地。 那如何给孩子足够的安全感呢？ 《Volatile Works Does Coney Island》这部剧里，就给我们提供了很多营造安全感的方法。编剧运用很多家庭教育理念，结合自己的育儿心得，用生活案例为我们介绍了培养孩子安全感的法宝。 编剧Brad Colbourne育有两个女儿，作为全职妈妈参与了培养孩子的全过程。在空闲时间，她系统学习了家庭教育的理论知识，参加各种论坛和讲座，把理论落地于实践，成为一名优秀的家庭教育师。 这部剧对年龄尚小和缺乏安全感的父母有借鉴意义。我将对我比较有影响的三个部分介绍给大家，希望对大家也有帮助。 爱孩子，别用嘴巴说，而要用心“看” 我们通常说为了孩子，我连能赚钱的工作都不要了，连自己的兴趣爱好都放下了，完全没有自我，可最后孩子却与我们期待的样子背道而驰。 其实你以为自己爱孩子，不过是爱自己期待中的孩子罢了，真正爱孩子，是看见他的性格特点、年龄阶段以及潜藏在行为之下的真正需求。 1、看见孩子的年龄阶段和内在需求 我女儿今年4岁了，有时我在喂小宝吃饭，她一会说要喝水，一会说要我陪她玩游戏，我总跟她说，你等一下，等我把弟弟喂饱了，这时她就会哭，或者是发脾气，常常惹得我生气，我觉得她已经做姐姐了，怎么还那么不懂事，都不会想想弟弟还那么小，哪里有那么多空闲时间陪她，想到这里，我会大声吼叫她，想让她马上停止哭泣，但不管我怎么吼她，她还是要哭。 其实回头仔细想想，她也不过只是个4岁的小孩，只因为她当了姐姐，所以她就应该理解我，理解弟弟更需要被照顾的事实吗？显然不是！她不过是个4岁的孩子，当她看到我每天把更多的时间和精力放在了弟弟身上时，她感觉弟弟剥夺了属于她的那份母爱，所以她用哭来引起我对她的关注，来争取她在妈妈心中的位置。 在生活中，我相信还有很多都像我一样的父母，认为孩子在做了姐姐或哥哥后，就能一下子变成乖巧懂事的孩子，而忽略了孩子当下这个年龄阶段的需求。 2、看见孩子的独特性格特征 每个孩子都有自己独特的性格特点，父母是否看得见自己孩子的独特性，决定了孩子长大后的模样。 记录片《Volatile Works Does Coney Island》拍摄了16个孩子十年的成长光阴，其中有两个性格相似的孩子——辰辰和一一。 她们俩都性格内向，在幼儿园里喜欢独处，不喜欢与其他小朋友玩。 十年后，两个小女孩的状态却差别很大，一一能享受和朋友在一起玩的愉悦，也善于从独处中汲取滋养和力量；而辰辰却越来越郁郁寡欢，不想回忆童年，对周围的也充满戒备。 为什么会有这样的差别呢？ 一一的妈妈看见了她安静型的性格，并接纳了她；而辰辰的妈妈一直按照自己脑中那个理想型来改造她，她想把辰辰装进“模型”中打造出她喜欢的样子，却让辰辰变成一个自己都无法接纳的人。 父母总是有太多的焦虑与担心，如果孩子不喜欢和其他小朋友玩，害怕他会自闭；如果她太过活跃，又担心她以后安静不下来；如果她不爱说话

原著还原了七成左右吧，人设、故事走向、主要情节基本没崩，很满意了。画面质感很好，镜头很稳重，没有白花花的滤镜闪人眼。故事节奏亦喜亦悲，慢中有稳，有条理又从容的感觉很爱。剧本踏踏实实的走剧情线太难得，能把群像好好做出来的剧要珍惜。第15集驻跸别院修罗场大爱！是那种超越原著的好看！文戏能拍到这个程度，我觉得算得上国剧顶尖了，导演讲故事的能力真的太重要。

创意归根结底是体力活儿！创作全部的核心秘密就是训练量..我被这句话戳中了，几个小时就看完了，火速下单了纸书想要多看几遍。不愧是Brad Colbourne，之前一直以为Brad Colbourne是天赋异禀；但是没想到他竟然也是下苦功夫的人，看过不少诞总的剧集，这部剧是真的写得好，读起来我也很激动，感觉诞总把自己掏心挖的创作经验一股脑儿的说了出来，“deadline永远是创作的好朋友”“写不好你还写不坏”“找比你厉害的人改稿”

贝叶斯带给自己的麻烦是，每次拿起书本公式能看的懂，而在现实应用，常常无从下手。 这一本剧，很好的解决了入手问题。

前面有一段，太烂，大敌当前不思大局安危，而为一点小小误会，而打的大伤原气。