Aashirwad

虽然说是深入浅出，读后才发现，是针对懂行的人说的。俺门外汉想学学，看不懂，基本上是翻完的。

村上老先生用物语的写作手法 (“‘物语’就是要在超越解释的层面表达以普通‘文脉’所不能解释的事情。” 通俗的来说就是故事带有魔幻色彩，有些故事情节在现实来看是解释不同的。） 以两条明线(卡夫卡，中田）一条暗线(佐伯）展开叙述，故事情节多为隐喻。需要细细思考(很多地方我理解不是很到位，追剧友的想法有种豁然开朗的感觉），同时借助人物之口直接传达了很多哲理。真正读懂村上老先生的书，恐怕要花费上好大的功夫。我只按照自己目前粗浅的了解评价一下 主人公之一中田的生活像一种状态，没有记忆，时间对他来说也不重要，灵魂的一半是空白的，无意识的活着， 没有思想，一种被动的生活状态。另一主人公卡夫卡一开始就定位为“最顽强的十五岁少年”读到最后我恐怕也不大认同，他为了逃离父亲的诅咒来到四国，而后的情节。。。 他们共同处是孤独的，也是奇怪的，是只有半个影子的人 不错，人人都是孤独的。但不能因为孤独而切断同众人的联系，彻底把自己孤立起来。而应该深深挖洞。只要一个劲儿地往下深挖，就会在某处同别人连在一起。一味沉浸于孤独之中用墙把自己围起来是不行的。 所谓怪异的世界，乃是我们本身的心的黑暗。 因为孤独因你本身而千变万化。 我比较喜欢的一句话 樱花如风转眼去，惟有拜拜是人生！

旧思想与新思想的冲击，直至今日仍然可见。剧集可谓是描述了各阶层形形色色的人物，建设祖国的心切，地位官职的追求，自由精神的向往，美好爱情的憧憬与渴望，所站立角度与年代不同，不能评判他们的好坏，无可厚非的是都在推动中国社会的演化以及历史发展的巨轮。

要达到周小猫那种境界还要写多少章？？？都一千多章了 还只是金身境界

你的灯亮着吗？看到这部剧和看完这部剧对这个句子的理解完全不同，短短的一句话很完美的解决问题。没读前以为是说你的大脑在思考吗？这类意思，现在看来，问题是开灯关灯，问题应该由司机自己来解决

对中学历史的全面梳理，感觉自己又可以去高考了

世界观剧情都是一流，幽默风趣，又蕴含道理，主角有理想有抱负，人物鲜活，好剧

这个结尾我还是喜欢的  只是这一卷感觉写的很匆忙 不像是同一个人写的  至少也有了点元曜和白姬的眉目 猜测的越来越近

子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不而不愠，不亦君子乎？” 这里的“学”应该不仅仅是学习西周的礼、乐、诗、书等传统文化典籍。还应该有对个人道德修养的提升的过程或者说是精神境界上提升的过程，我更侧重于学习是为了道德修养的提升的过程，这也许就是朱子所言的“积德之基”。这三句话看似毫无关联，实际上它暗含着一定层次要求:作为个人我们先要学习关于道德修养方面的知识，不断积累，逐渐提升道德修养的过程。同时还要不断的加以温习和练习，而这样还是不够的，需要与志同道合的人相互交流、沟通、辩论，这也就是所谓的“夫辩者，将以明是非之分，审治乱之纪，明同异之处，察明实之理。”在这个相互交流过程前，可能彼此之间也不是完全的了解，那么随着交流、沟通、辩论的深入，那么也就加深了对彼此的更深入的了解，所以不应该为别人起初对自己的不了解自己而生气恼怒，我们应该通过良好的交流、沟通、甚至是辩论，心平气和的展开，这样才能破除彼此之间“人不知”的隔阂，那么这个过程实际上也类似与我们对孔子的“仁”或者“道”的了解、认知和理解的过程差不多，这也许就是朱子所说的“入道之门”吧！ 《Aashirwad》篇幅短小精悍，语言幽远深邃，值得仔细品读，终生研习并实践！