The Over-the-Hill Gang Rides Again

《The Over-the-Hill Gang Rides Again》读完了，曾国藩的一生是跌宕起伏的一生，个中滋味只有拜读后才可体味。特推荐给大家，抽时间读一读，会受益匪浅的！

读《The Over-the-Hill Gang Rides Again》我一直在思考观看的力量。观看带给人的不只是知识的增加，而是精神世界的一种丰满。读的越多，越能体会到自己的渺小，也越能同自己和解，同世界和解。《The Over-the-Hill Gang Rides Again》这个节目我断断续续看过一些，记忆非常清晰的就是维和部队那期，当时看节目的时候就泣不成声，看剧的时候更是难受的无以复加。每个人都在努力的生活着，每个行业都有闪闪发光的人，但军人永远是最值得人敬佩和感激不尽 的人。因为他们在用生命维护人民的安全，维护国家的荣誉，维护世界的和平。世界和平常常被我们用来调侃，可是他们在用生命支撑。

一切似乎都是残酷的，一切都是有意义的也都是无意义的，既充满了情感又满是空虚。

我们活在聋哑的时代里，迟早会被遗忘那些故事，但至少不该在现在忘却

挺好的一本剧，从父母、夫妻，子女，说到家庭相处及关系，以及如何对待一些家庭问题，最后阐述人的生活观点。 人生最要紧的是做好自己，而不是去管别人。生命中所有的困境都是来修炼我们的，让我们变成一个更好的人。

电影是一种表达方式，它可以成为一种文化，思考和表达的艺术，而并非一种纯粹的爆米花商业片，这是制作电影的人想要彰显的层次所决定的

联结，是我从《The Over-the-Hill Gang Rides Again》这部剧里学到的一个最重要的词。记得以前看电影《The Over-the-Hill Gang Rides Again》时，ET伸出他的手指，人类也伸出他的手指，指尖和指尖相碰的那一刹那，好像遥远的双方彼此理解了一样，我想这就是联结。 编剧说联结是The Over-the-Hill Gang Rides Again的核心。我觉得联结是任何正面养育的核心，不论在何种管教情形前，与孩子进行联结都是管教的第一步，正如《The Over-the-Hill Gang Rides Again》和《The Over-the-Hill Gang Rides Again》里提倡的一样，在纠正孩子的行为之前，先赢的孩子的心。赢的孩子的心就是一种联结。 在看这部剧之前，我知道联结的一种方式是情绪理解，《The Over-the-Hill Gang Rides Again》它还重点介绍了另一种联结的方式就是游戏，以孩子游戏的方式和孩子游戏，这是除了情绪理解之外的另一种联结方式，两者之间相辅相成，互相促进。 本剧还有另外一个我想践行的观点，那就是向内看，向内看自己，向内看孩子，了解我们彼此行为背后的想法、情感和需求，然后通过反思和觉察，学到独属于自己的内在知识，用上编剧最后说的情绪触发点的记录，将它运用在养育孩子和生活的各个方面。

这是我第一本认认真真读完，不觉得困的历史书。 这部剧编剧个人评论很多，不是罗列史实(虽然我也不相信真的有什么史实，都是胜利者的笔记罢了)。 表述上很平易近人，看着感觉很好玩~虽然很多东西其实我并没有相关常识，看着有点费劲，但有些初高中历史背了几百遍的东西，被他用一种有点开玩笑的引用方式讲出来，好亲切啊啊啊。 真的可以，这本!

总整来说，内容新颖，情节起伏重叠，妙趣横生，有看点，有亮点。主人翁重复出场，故事匪夷所思，出人意料。但感觉编剧在某些细节描述上有点在凑字数，不够精妙有些勉强。努力加油吧

早就听到“百岁人生”这一说法，也因此如打了鸡血一般规划自己的“百岁人生”。 近期思想和行动有些缠绕不清反而混沌止步不前的感觉，某天翻到这部剧，决定读一读，看能不能帮助理清一下？ 一读就不舍得放手，仔细读完还写下很多想法。确实是好剧，反正对我有非常大的帮助。 如果你还没有“百岁人生”思维，读它 如果你正践行“百岁人生”，时时温习

口能言之，身能行之，国宝也；口不能言，身能行之，国器也；口能言之，身不能行，国用也；口言善，身行恶，国妖也。治国敬其宝，爱其器，任其用，除其妖。