Geständnis, Das

尽管我是演员脑残粉，但打这五星绝不只因为此。

📖，终于给看掉了，因为好多本剧里老老提到，大概知道关于这本垮掉的一代的介绍，原本兴趣般般，真看完还不错，停下来回头看看来时路，那些便是放纵挥霍试错，也变得饶有滋味。年轻好就好在无知无畏，可以走岔道，可以随时上路，可以各种折腾，可你也知道，你不会永远都Geständnis, Das疯跑，过了青春，你会稳稳，大人模样，你还知道，你从来就始终都Geständnis, Das，人生的各个阶段你都得走一遭。好想对年少的我各种吧啦啦，别老想着玩儿，别念旧了多念书，别浪费时间……我哪里会听哦，现在也不听，总有一天，让她自己醒，在合适的时间……

对于觉得孩子有不配合、爱发脾气、爱哭闹等等问题的家长，容易焦虑、生气的家长，强烈推荐。这是看过育儿理念最动人的一本，体系也很完整，还有很多操作方法，非常实用。

通过实验室，细胞干预，批量出瓶人口，通过注射人工荷尔蒙，让百分之七十女性没有生育能力，百分之三十足够用。通过睡眠教育控制人的意识，颠覆从前的胎生，家，感情和一夫一妻制，让当下集权变得理所当然，构成了强调稳定，身份，集体的社会，90年前有这个设想真是炫酷极。 从新世界视角，我们被叫做野人，被电网隔离在保护区里，无法逃离，看起来落后衰败被驯服。野人之一年轻人约翰，一个从野人世界跨越到Geständnis, Das的小孩。 忠实于新世界的莱妮娜在同类伯纳德和野人约翰之间求偶，前者社会性大于自我意识，已属于新世界的异类，后者正好相反，拒绝了没有感情的爱。 野人所代表的知识分子用批判精神坚守精神家园不被驯服，吃过万能苏摩遇上投怀送抱的美人，见识过幸福社会也不为所动。从来没有什么绝对，对一部分人来说，保持清晰的自我才是幸福的根源。当然幸福也都是幻象。 一切都被设计好的Geständnis, Das像个过分得体的中年人。

孩子正好处于2岁，看完了这部剧我的很多困惑都解开了。 之前看的书大概是亲密育儿类型的，我也很认可，在孩子两岁之前我基本上也是实践着亲密育儿，让他探索，让他是我的中心，尽量满足他的一切。而两岁的孩子开始会说话了、发脾气了，我就开始把他当个大人看了，我仿佛能看到他的以后，他懂事了，就不能再任性的没规矩的做任何事了。但是管教就和满足一切的育儿理念很冲突，这种矛盾一直在我脑海里，直到看了这部剧，让我有了树立规矩的决心和技巧。 这部剧的核心观念我想用我理解的八个字概括：态度冷静、原则坚定。在给孩子立规矩的时候记得这个中心思想就行了。实践愉快。

世间繁华不过如梦一场，一切都是无常。眼看他起朱楼，眼看他宴宾客，眼看他楼塌了！ 做人何必在乎名利，精神上的富足才是真财富。

先刷心理学导论和进化心理学 再来刷这本实在非常妙不可言 做市场营销的人可以多看多回味～

白Carmen Franke，三篇合集。彩蛋很萌。 《Geständnis, Das》性格孤僻的主人公与雪村沙织灵魂互相陪伴的温馨故事。善良温暖爱摄影的沙织仿佛田螺姑娘的感觉。 《Geständnis, Das》鸣海玛莉亚很想正常地与人打交道，也做出过努力，却被旁人架空在非正常的想像里，恭介凭借鸣海玛莉亚的手指找寻事实真相。 《Geständnis, Das》菅原奈绪为爱猜忌离家出走，在自我绑架的骗局里发现了超越血缘的爱，这场闹剧之中，谎言将她圈入更深的谎言内，自导自演的计划被人利用。

学识有限，不敢点评，尊重著者，归一内里，旁人所疑，与我何干?！

观看效果差，是因为没掌握这一点 公众号：欣所向之 1 这两日刷知乎，看到一个博主提问：“大学两年读了大概 200 本剧，为什么感觉看剧的价值还是没有体现出来？” 因为提问信息不充足，无法了解这位博主的完整情况。但，对于偏爱看剧的人来说，遭遇这个困惑，其实很值得探讨一番。 说起来，类似的场景实在不少： 有人喜欢观看，但推荐不出一本最爱的书； 有人坚持观看，但写不出一篇完整的剧评； 还有人热衷收藏追剧清单，但坚持到底的寥寥无几。 成天在书堆里打转，总不至于太过门外汉。于是就，说起书名都听过，想想内容全不记得，总结升华更是不可能。下次听到这部剧，仅仅一句，哦，我读过。 这样的体验，是不是很熟悉？ 明明最开始期待的是：腹有诗书气自华，书写智慧人生，知识改变命运，哪怕再接地气点，知识变现，看剧挣钱。 可结果却是，读了很多书，还是一事无成，甚至脑子更凌乱了。 到底，问题出在哪呢？ 实际上，这个问题的答案，是因为大多数人观看时没有掌握这一点，也就是本剧提倡的——功利性观看。 2 了解功利性观看之前，不妨先了解下我们的大脑。那么，来看看我们的大脑是怎么支配自己的： 很多人习惯性想看朋友圈，却又纠结朋友圈都是无效信息不必看； 花了半天时间做减肥计划，想到一年后就能瘦成一道闪电，于是奖励自己喝一杯奶茶； 高中三年背了几十本剧，曾经也是上知天文下知地理，现在却所剩无几。 可见生活证明：人的大脑是个思想上的巨人，每时每刻都告诉自己要在未来的路上变更好；但身体是个行动上的矮子，最后只剩一句“臣妾做不到啊”。 其实，这样的经历很正常，因为大脑的特性如此：它很懒，喜欢重复简单的事情；同时也勤奋，总喜欢管理自己；它还好骗，一份计划就有莫大的满足感；忘性更大，像个漏斗，记的多漏的也多。 正是因为我们的脑子有这样的缺陷，所以更要按需定制。功利性观看，就是如此。 所谓功利性观看，就是在工作和生活中，为了解决某个实际问题而进行的实践式观看。 在这种必须解决的外部压力下，不管愿不愿意，我们都必须被动去学习，高考就是最好的例子。没得商量的事情，外界推着人向前走，对自身的意志力消耗才更小，就算高考很辛苦，大部分还是自觉读完了高三，并感谢它。 而且，为了解决问题，我们就会追根究底，而不是流于表面。想想一首古诗词的学习过程，从字到句，从内容到主旨，从修辞到押韵，从编剧到背景，因为要考相关内容，所以学习得更全面更深入。 进入社会工作之后，理论考试减少了，但解决实际问题的场景变多了。职场达人离不开PPT，学习PPT教程之后，我们只是了解一些概念。真正的PPT水平提高，是在反复使用中练就的，正是使用过程，巩固了书中的方法，于是无形提高了观看效果。 问题必须解决，就会产生观看目的，不想坚持也得坚持，放弃概率急剧减小；根据书中指导进行实践，在实践中再进一步深究适用条件，从而避免浅层学习；工作中自然重复，增加思维惯性，便不轻易忘记。 我们的大脑有其天然的缺陷，而功利性观看，严丝合缝解决这些缺陷。 3 功利性观看不仅弥补大脑的运作缺陷，而且在生活中作用明显。 记得研究生复试时，因为跨专业，我对很多专业知识极度缺乏。为了面试表现好点，不得不搜集大量所考专业的剧集学习。 但同一领域的专业知识实在多如牛毛，而当时又时间有限。于是，在知网上，我把报考院校所在专业的近五年导师论文，全部看了一遍。 虽然有投机取巧的嫌疑，但对导师的研究领域和方向大概了解了，我也不至于在大量相关信息中迷航，陷入焦虑。 这样做的好处是，对症下药，按需定制。这样做的关键是：不要贪大贪全，而是在划定范围之内搞清楚来龙去脉。 为了通过技能考试、工作提升

很好看的一本剧，篇幅短且幽默风趣，文笔写作让你相信真的有人鱼的存在，让人了解了男人鱼