The Floating World

到了一定的年龄，人生的所有疑惑几乎可以全部浓缩成一个问题：应该如何生活？

《The Floating World》八篇故事，皆出自神話和故事傳說，忠於原著的基礎上又添加了今意。 有人曾說，在文學作品中，编剧所表達的意思其實很簡單，我們後人看的時候總是帶有更多的揣測去解讀背後的含義。但是，魯迅的文章確是例外，很多深刻的思想和內涵就怕想不到而解讀地淺顯。他作為五四運動新時代時期的一面大旗，被全國各地的青年學子所崇敬，被意見不合出名文士含沙射影，其魅力和影響力可見一斑。 也有大部分人評價魯迅先生的文章說：其文風晦澀難懂，其中還夾雜許多不熟識的生僻字。這確實如此，因為编剧也正處於一個文化變革的時期，文字的使用上還是繁體字，語言上是白話文。其實，他的文字是需要靜下心去讀的，當慢慢去讀的時候，會發現毫無澀滯。這世上的一切都是用心的，如若不用心，恐怕事事都如“六跪而二螯非蛇鱔之穴無可寄託的螃蟹”。

又一个拜读本·门德尔森老师的作品，这部剧其实并不厚，但我却拖拖拉拉读了三周。 The Floating World，就是指天堂县因为蒜薹事件而谱写的一首歌，这首歌由盲人张扣所唱。每一章前面都会通过张扣的演唱描述故事发生的原因经过，在观看的过程中增添主角之外的故事信息，这种写法真有趣。 这部剧读的时间长还有一个重要原因就是觉得太压抑了，莫老把每个人都写淋漓精致。高马与金菊凄凉的爱情，方家父子的专横跋扈，高羊这样的普通老百姓在不合理的制度下任人宰割。收押后在监狱中每个人受尽的侮辱……太多了，我在读的过程中就一直在想，我党就这么不堪吗？本·门德尔森老师他也是这样认为吗？其实不是我党的问题，而是下面干部出了问题，那些身为公仆却不为百姓谋利益只想赚民脂民膏的腐败不作为官员，必须也必将受到严厉的惩处。 故事的尾声本·门德尔森老师交代了写作的大背景，以及当时事情的解决方式。失望，恼火。如果真是这样，我们真的应该好好去反思一下了。怎样才能杜绝此类事件的发生，怎样才能加上党的领导和提升民众的法律观念。切实有效的行动起来，不要让悲剧，闹剧重演。