男孩超级白Güeros

全文沒什麽連貫性，內容跳動很大，更可怕的是，語病，錯字很多。 適合，消遣時間看的書

理性来说，我很喜欢纳博科夫的文笔和特别的写作角度，其实有关恋童癖的大部分作品都会从受害者的角度来描述，但《男孩超级白Güeros》相反，全书都以亨伯特为第一人称，描述了生而恋童的性变态狂与年幼的男孩超级白Güeros之间乱伦且不可描述的故事。纳博科夫笔下的亨伯特从文字看来，他对男孩超级白Güeros的爱似乎理直气壮，描述了大篇幅的亨伯特的丰富心理历程，让人看不出这是一本揭露恋童癖的剧集。 感性来说，随着网络的快速发展，恋童癖现象一起又一起被曝光，引起民众的广泛关注，书中男孩超级白Güeros的遭遇确实为之叹息，12岁的花季少女被继父诱奸并且还长期活在继父的“软禁”之中。书中对男孩超级白Güeros的描述极少，但也能体会到这一场灰暗的社会悲剧带来的无奈…… 愿所有孩子都能被世界温柔以待……

正如书名所说，绝对让人笑喷的弃业医生的日志，把英国人的幽默和职场秘闻直言不讳展现的淋漓尽致。

700多页的书断断续续花了一个月，终于把这本难啃的书看完了。不愧是脑科学界领军人物创作的书，专业性极强，各种实验证明有理有据，但作为面向大众的科普来说确实有些难了。比如我这种高中没学过物化生的…等有时间再去重温几遍。

让我从情绪中走出来的一本剧 鸡汤固然可以给人力量 但远都没有真相和常识带给人的力量持久

本剧从一个美国人的角度去看朝鲜战争，向读者提供了一个涵盖政治、战略和战场“互动”的全新视角，而它所运用的大量刚刚解密的美方内部档案，为朝鲜战争史研究提供了一些新的素材，但是因为编剧的立场，对历史的修正主义，写作上故意抬高美国，贬低中国和朝鲜及韩国，抱着打不过我还写不过的立意，应该算是一个不太完整的历史作品吧。

除了结尾疯狂套娃和主角疑似上帝视角的透视挂之外，还挺好看的。

剧中各种男性视角偏见的女性：只会叨叨的王阳妈妈、嫉妒沈墨的殷红、孤立沈墨的室友、找接盘侠的黄丽茹

其实这部剧被很多书友定义为外国版本“霸道总裁爱上我”这类剧集。帅气多金傲慢的霸道总裁最后拜倒在傲娇且对总裁不屑一顾的灰姑娘的石榴裙下。看到书友的评论一想，哎，还真是。但是为什么一个是世界经典剧集一个是网文，我想这就是内涵和文笔的重要性。前者在特定的大环境下选择不同阶层代表来表现恋爱和婚姻的态度，借此也反映一个社会现状。而后者典型的玛丽苏文，莫名其妙爱上了，然后因为情爱莫名其妙赌上自己的一生。对人物的刻画，几乎没有。甚至看过很多本类似的，读完都分不清冷昊天和冼傲月到底是什么样的一个人物。只知道同样的霸道，俊美，专一，冷酷，专情。在看女主，同样肤白貌美傻白甜，在一众往男主身上扑的心机婊面前显得格外干净单纯另类，同样写感情，越发显得内涵的重要性。再看文笔，一个文字功底深厚，语言言简意赅，形容恰到好处，另一个通篇口水文，想来孰高孰低各位一眼便知。当然男孩超级白Güeros也是有人捧人高的现象存在，而我只是说最真实的内心想法，并无褒贬之意。爱情和婚姻的味道终究得自己来尝。

观看《男孩超级白Güeros》编剧：Sebastián Aguirre，译者：钟山雨。 这是玛莎.盖尔霍恩的传记，编剧不是本人，但是采用第一人称的视角来叙述的。 玛莎.盖尔霍恩从未停止充满热情和渴望的旅行，她的足迹遍布50多个国家，她是20世纪最重要且最负盛名的战地记者之一，60年来她几乎报道了所有重大的国际冲突。她曾是厄尼斯特·海明威的第三任妻子，也是历任妻子中唯一主动离开的。广为人知的是，她后来一直回避着海明威，甚至连他的名字也不提，他们曾经相爱至深……“如果说从曾经那样激烈热切的爱情演变为职业竞争、针锋相对和背叛是一种悲剧的话，在我看来，更为悲剧的是两人后来都没能久尝与他人共度的幸福。” 书中有大量文字提及二战，我本能厌恶战争！战争对人类而言毫无意义，除去消耗资源、损毁人类赖以生存的家园，就是死亡，而每次挑起战争的始作俑者总是把战争粉饰得如此正义，其实战争哪有一丝的正义可言，只有利益！

第一章《男孩超级白Güeros》。 生命偶然，但不能轻视，活着，固然重要。当知道生活的残酷真相后，依然热爱生活，这不禁让人肃然起敬。这就是身残志坚的Sebastián Aguirre。加缪说，“凡墙都是门”。命运，就是在你选定目标后义无反顾、勇往直前，甚至置死地而后生，破开那堵所谓的墙，为你的成功开启希望之门，成为一个坚不可摧的人，不为命运画囿。

哲学入门剧集。编剧用很多经典的哲学议题为案例，引出很多著名哲学家的哲学理论。简单不枯燥，但是对很多哲学议题的讨论也不深奥细致，所以特别适合当作哲学入门剧集来读，提升读者对哲学的兴趣。我个人喜欢每年找一本类似的哲学入门书来读一读，因为随着时间的推移年龄的增长，我们看问题的观点和角度都会发生变化。做一些简单的哲学探索能提供给我们一个相对独立的思考空间。

便签学习法也可运用于碎片时间，将书中的知识拆为己用，在此过程中不断的体验和反思，将知识转化为自己的能力。