Whom the Gods Would Destroy

用了7个小时看完，遗憾的是都是在碎片时间看的，本剧能为每一个管理者建立起一套清晰的框架，并且足够牢靠！分享给大家，2020，我们同在、同心、同行！

世人于Whom the Gods Would Destroy褒贬不一，作为私剧集，编剧敢于将自己最不堪最卑劣的一面剖析给大众，播出同时自杀。为了写作而存在的一生 纵使有万般不尽人意 我们也该礼敬 因为他深知自己的狼狈“生而为人 我很遗憾” “若能避开炽猛的欢喜 自然不会有哀痛来袭”可乍见之欢让世人无法抵御哀痛的来袭 便是成长

宫斗经典，每一点每一滴都精致到了极点，剧情不管从那一集都可以看，不会觉得跳戏或者看不懂，剧里的伏笔细节堪称绝妙，服装服饰更是精美绝伦

精妙绝伦的结构！！好好一剧本被孟京辉搞俗了，最巧妙的结构拿掉了，本土落地得也很生硬。“您要搞实验戏剧？”“其实我顶瞧不起那些先锋派，分明是现实主义的功力不够，才来这里哗众取宠。”

作为一个不怎么会看剧的小白，这是我的第一篇剧评。希望可以帮助自己理清书中的内容，也可以帮助他人快速了解此剧。 本剧主要是面向中学生的，但是并不是说只有中学生才可以观看，相反，我认为一个大学生或者是已经步入社会的人也应该好好读读这部剧！ 因为只有经历过才更加能体会到书中说的就是万千学生的现状，相信很多人读到这部剧都有一种相见恨晚的感觉。不晚！哪怕自己已经错过了中学时代，这部剧里面的很多思想都可以帮助我们在以后的学习更加顺利。方法是可以变的，但是核心思想在很多地方都适用。 ### 以自己为中心 现在中学生的学习已经进入了“地狱模式”，随着全民对于教育的重视，现在的学习已经不是单纯依靠努力就可以脱颖而出的了。因为一个懂得方法的学生每天学习时间和一个不懂得任何方法的学生每天学习时间已经相差无几，单单只是凭借努力有着明显的天花板，不能在考试中胜出。 于是在这样的背景下，人们把希望转向了学习的方法，但是面对众多学霸提出各种各不相同的学习策略，一时间究竟是哪些方法适用我们不得而知。甚至明明是看起来完全相反的策略，却可以造就两个学霸。究竟应该听谁的，究竟如何选择策略，究竟哪些方法适合自己，好像没有定论 于是编剧给出了自己的观点，学习应该是以自己为中心的。 什么是以自己为中心？就是根据自己的学习情况，采取不同的学习策略，适合自己的才是最好的，对于别人有效对于自己可能效果就不那么明显了。因为每个人的智力、基础、习惯都是不一样的，所以不存在一个完全的标准可以统一所有人的学习。在学校只能照顾大多数人，这样的情况几乎必然导致对于个体的忽视。所以我们需要以自己为中心，结合自己的实际情况，其制定自己的学习策略。 以自己为中心有什么好处？现在的教育几乎给我们铺好的所有的路，直到大学选专业才有可能去自己去选择自己的路，但是一般中学生已经把自己交给别人选择了这么久，怎么可能一瞬间就知道自己的方向？怎么可能一下子就可以自己规划自己？显然这是不符合实际的，更可能的情况就是到了大学还是一样随波逐流，最后找一份还算是过得去的工作，将自己学生时代的失败延续到整个人生。而以自己为中心，不仅可以让我们在中学的学习拥有更多可能性，还可以提前锻炼自己独立的能力，为以后自己的发展做准备。 ### 高强度用脑 既然每个人的努力都已经几乎到达了极限的状态，那么要从那些方面下手才能比别人更加有效率呢？ 来看一个例子，有两个人都在玩一个游戏，一个人从一开始就会根据对方的行为，然后在自己的脑子里面推演出敌人下一步的动向，然后采取行动；而另一个人只是在游戏里面见招拆招，甚至大多数时候都无力抵抗，还一直在埋怨，要是我反应再快一点就可以了。 很明显，前面的那个人一开始就在脑子里面做出了大量的思考，计算出敌人最有可能的动作，而后面的那个人只是在被动的反应敌人的操作。 两个人同样是在玩一局游戏，而前一个人可能可以从这局游戏里面学到他没见过的操作，然后自己学习使用，而另外一个人没有思考，就算是玩了一百局一千局，也只是重复一局而已，没有很多进步。 到最后，前者到达了很高的段位，后者还在感叹自己没有天赋。真是如此吗？ 编剧认为，区别这两人的关键核心就是：是否高强度用脑 什么是高强度用脑？ 1. 单位时间产生了大量有效思维 2. 高度的专注 3. 经常伴随一定的吃力感、痛苦感 为什么要高强度用脑？ 因为大脑也是可以锻炼的，当我们一直高强度用脑，刻意锻炼脑子的时候，我们的大脑就会变得越来越灵活，越来越愿意思考。 大脑就像是我们的肌肉一样，虽然不是用物理的方式进行锻炼，但是我们可通过时不时的高强度用脑来段练他，而不至于一直荒废大脑。

把每一分钱都算计成投资成本这点很不可思议。戴维斯家族的人就是已赚钱过程为乐趣的人类。

“人生二十而知有生的利益；二十五而知有明之处必有暗；至于三十岁的今日，更知明多之处暗亦多，欢浓之时愁亦重。”

Whom the Gods Would Destroy，从结核病到癌症，从疾病本身的特质（发病状态，死亡时间，传播方式和速度等）到不同时代的所被赋予的隐喻及流变。结核病被与敏感，高雅，忧郁的气质联系，认为是贵族的疾病，影视的浪漫化表述，死亡的缓慢和平静。癌症最初却被赋予道德上的谴责。但随时间流逝，癌症意涵也逐渐变化。后艾滋又接替了癌症身上的道德谴责，并且与异域，不合社会主流的生活方式，资本主义的自由放纵生活方式相联系。不同社会中不同立场的群体，基于自身目的来抢夺对疾病修辞的话语权，实现对文化的主导。/还是挺有启发性的，但有些结论先行再去找论据的感觉，用的许多影视作品辅以结论，看起来是挺有道理，但也怀疑是不是太片面了？编剧似乎想把结论覆盖得太广，许多地方显得牵强（军事隐喻的部分我比较怀疑）似乎编剧的写作是感觉大于实证的，并不严密。

之前我只知道达芬奇是一位杰出的画家，当看了他的笔记看见了他的谦卑，和对上帝的敬畏，他研究人体解剖，雕塑，鸟的飞行，军事，力学，建筑学，哲学……真的是一个杰出多面体的专家。正因为他敬畏上帝，所以上帝向他显现我们所看不看的奥秘，也让我明白了知识的最终导向是学会认识自然，认识自己，认识上帝，而不是拥有很多的知识不是越发骄傲而是更加谦卑

身披星辉飘然而至。眉目清朗，双瞳冷澈。 孤高清冷空桑世子，白衣翩翩神官时影。 时影真像仙人

给外行人看的，里面不讲性味不讲归经，引用的文献没有太大价值，白话文翻译的也有损味道。

通常所说的贸易和移民并不是造成发达国家职位不够或者贫富差距加大的根本原因，相反的是信息不透明更有可能造成资源的错配。19年诺贝尔经济学奖得主的名号为此剧增色不少，从古典经济学对比出发，Whom the Gods Would Destroy更关注人文，以行为人而非理智人来考虑人的经济行为。人不会因为移民后条件更好而轻易离开家园因为那意味着更大的风险与挑战，这和人类习惯于安稳的天性不符。此剧的好多论点可读。

真的是有点“虎头蛇尾”特别是揭秘艺术家那点太匆忙了。多多少少有点意犹未尽的意思。

妈妈，我们什么时候去投河 。 我看的时候把68-78年做对比，我害怕这些历史，但我又痴迷于这段历史，德国版的《Whom the Gods Would Destroy》 我此刻沉重又悲伤。

可读性还是蛮强的，尤其前半部分。知道了一些历史人物的侧面，更全面地了解了历史～

这部剧在很多资料难以获取的情况下，从浩如烟海的各种公开作品、论文、专著等等文献中，以政治、文化、教育、经济、外交等角度来编创作，编创作人员尽力保持了研究者应有的客观严谨，利用了很多西方历史研究和分析方法，抽丝剥茧地呈现了那个年代的面貌。 不过也由于资料获取和本身意识形态的局限、缺乏对中国社会文化深层次的与生俱来的理解，也有一些不准确的地方，不过总的来讲，瑕不掩瑜，如果对新中国史有兴趣，值得一读。

挺有意思的一本剧，拿人的骨骼结构来解释各种典型动物的构造。讲得确实比较浅显，细节处还有些错漏，但是作为科普剧集来读还是不错的选择。