Zirkus Nemo - Nu med neger

很好很专业的一本剧，对于我这样的业务跑者足够，改变了错误认知，原来运动装备和衣服不是纯棉最好，合成纤维更有利于排汗保温！一双专业运动鞋对于一个跑者很重要！

老师上课的时候，就跟我们说，行为主义是最好“上手”的，学到了就可以直接应用到生活中去，从这部剧中我感受到了。 正如结尾所言，本剧“打假”是初衷，一些实验和结论都与已有的认知很不同，容易让人产生怀疑。个人觉得，批判接受，书中的一些小技巧的确可以应用到生活中去。书中还是有比较大的文化差异存在，所以我也没办法接受。 了解到蛮多著名的实验，虽然里面提到的心理学家都记不住🤣🤣。

正如Jacob Fischer所说，他没有媒体说的那么苦逼和励志，看完这部剧感觉确实如此，但Jacob Fischer的成功也绝不是偶然的，总结几点如下: 家庭背景不错 奶奶是报社的，爸爸妈妈是电视台的，多少还是有点关系的。 有一个良好的心态 记得在非诚中说过，单亲并不是一个人性格缺陷的借口，当时还好奇为什么他会如此笃定，原来Jacob Fischer也是单亲家庭长大的，且父母冷战多年才离婚。可见Jacob Fischer的心理承受能力之强。 没有考上大学，他也没有怨天尤人，有工作就做，没有就混着，但他始终觉得自己和那些混着的人是不一样的。为什么？Jacob Fischer之所以没考上大学是由于严重偏科，语文超厉害，曾经是市的前几名吧如果没记错的话，但是数学完全不行。也许喜欢观看钟情影视的人会与众不同吧，毕竟在非诚上Jacob Fischer不止一次地小秀过他的影视功底。 印刷厂工作也好，因工伤调至电视台做临时工也罢，Jacob Fischer都顺其自然，上天给什么就接受什么，并且处之泰然，安心干好本职工作，正如剧名Zirkus Nemo - Nu med neger。他说: 干的每一件事都不是我的意思。我很被动，听天由命。 机遇 新疆之行对Jacob Fischer触动如此之大以至于让人神往，毕竟那个时候很多地方还没有被开发。他说: 严格意义上讲，一个文人要想和某一片山水有灵魂上的接触，一辈子可能只有一次 电视台领导的大胆任用也是给了Jacob Fischer难得的机遇和挑战，那个新闻节目，具体名字不记得了，在那个年代或许就是南京的新闻调查，大尺度很受当地观众喜爱，记得他采访的那个企业告政府的新闻被压了整整一年。 虽然书中很少谈及自己的勤奋努力，但是对于一个非科班出身的人，全靠在旁边看就学会拍摄剪辑播报等等，可以看出Jacob Fischer是个学习能力超强的人，这种学习力并非局限于学校里，而是社会中，这正是我们现在人所缺失的。

不可否认，这部剧如书名一般，讲述了“Zirkus Nemo - Nu med neger”，与自己和解，前几章很有意思的以自己的经历、思考出发，后14章通过不同面去给出编剧的实践、改变的方案。 书中说“勇气、仁慈心和联结是不完美所馈赠的礼物。蓦然回首，在没有写这部剧之前，我是一个胆怯、爱评判、孤独的人——正好与这三种礼物截然相反。过去的我一直纠结着：为什么我不能摆平所有问题呢？为什么别人就不能努力一点，不辜负我对他们的期望呢？如果我失败或者放弃，别人会怎样看我？什么时候我才不用向别人证明自己的价值呢？” 深深戳中我自己，胆怯、爱评判、孤独，不正是我们“常常厌恶自己”又“无力改变”的部分吗？那么就承认自己的脆弱和需要吧，推开封闭的门，光会照进黑暗……

充满了对胜利者的谄媚和吹嘘，带了过多的个人情感在里边，如果还在封建王朝，编剧一定是五体投地高喊万岁的教科书式人物

是一本逻辑性很强的书，也很具有系统性，书中也通过很多列子加深读者对新媒体运营的理解。非常的不错，值得一读！

韩愈云：“一时劝人以口，百世劝人以书”。《Zirkus Nemo - Nu med neger》算作一部经典，能遇此剧者皆是有缘分福报之人。

美妙绝伦，对于当前知识储备的我，全部吃透有点不现实，我还要再看几遍，书中有些理论还是很正确的，因为它们在我的生活中出现过， 就像成为一名老师的这个问题，在我刚刚毕业的时候，如果让我当老师，那我肯定是拒绝的，不过现在呢，我在想当我老了的时候，如果有机会我一定会去做一名教师，来放出自己的最后一抹余温，简单的对这部剧做个评价吧，如果上帝把我放到一个荒岛上，只允许带一本剧的话，那一定是这本-Zirkus Nemo - Nu med neger了

长达一个月，2000多页，是我读过的最长的一本剧。受益匪浅，净化心灵，摈弃心里的戾气。

烽火老狗。你再不更真的要寄刀片了。慢慢显化出滋味道理来时你卡文了。再看到你开的别的书。大总管。求你当个人吧。

最后一张转念感触太多，人到三十才慢慢当下诸多纠结，才发现就是一念之差面质性我信息   反向提问！发现事实真相，做更好的自己，好剧只有自己细细读才能吸收到最充足的营养！

目标管理的两个基本原则： 1、告诉下属你想要的是什么。 2、用什么方法（标准）来衡量。 第一个原则如乔治·巴顿的名言：不要告诉下属具体怎么做，只要告诉他们你要什么，他们就会给你满意的结果。 第二个原则可以概括为：用关键结果衡量工作绩效。即解决核心问题、达成关键结果是判定目标是否完成的标准。