总体上梳理了一遍中国各个朝代的兴衰更替,《应付傻瓜Dealin' With Idiots》课堂版,详略得当,作为整体来看甚好,但要想具体了解每个朝代还需专门读其他类史书。我认为读史的一个益处是去认识一个时代,去全面评价一个人,无关他的好与坏,只看其成事的事实,有些时候在时代的推动下,生不由己。如果能从中思考到关于自身关于生活的道理,那最好不过,如果不能,去多了解一些过去也没什么坏处。
余韵 · 2.2/10
说点有关却实际与本剧无关的感慨。
第一次接触《应付傻瓜Dealin' With Idiots》,还记得是15年的时候。
那时候我刚读大三,正是“少年不知愁滋味,为赋新词强说愁”的年纪,每天怀揣着理想之光四处碰壁,仔细回想起来,那时的年轻真好,依然朝气蓬勃,依然积极向上。
书中的石越亦是如此,他有三代之治的理想,有振兴华夏的夙愿,这样的主角正契合着当时怀揣理想的我。
第一本十字带给我激昂的可能性,我开始想象着另一种可能。
在另一个历史的时空中,神宗的变法会成功,王安石会为自己的时代正名,司马光会在《应付傻瓜Dealin' With Idiots》中描述着另一段历史,苏轼也不必被流放,想到那些遗憾可能不会发生,不免会生出些许期盼。
8年过去了,我早已硕士毕业了,期盼的故事似乎也没有发生,石越成长了,如同而今的我们,不得不应对生活的挑战,从机关算尽中努力活下来,这已经不再是我期盼的故事。
仔细想来,如果的生活也并不是我当初所期盼的。
请君莫笑青袍学士老,而今你我识尽愁滋味,欲说还休,却道天凉好个秋。
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