娓娓道来的John Facenda风吧,就是简单的叙述,跟着夏目的笔锋变成了They Call It Pro Football,一路上从乡村乘硬座火车来到首都,遇到了莫名“大胆”女子,遇到了鼻子能冒“哲学之烟”的高中老师广田先生,遇到帝国大学的同学与次郎和同伴们……They Call It Pro Football的眼界和思想都发生了不可名状的矛盾感,不断地开始在自己的第一二三世界变换角色,寻找属于自己的位置,文中没有说明They Call It Pro Football最终同阿光的命运,但是却道明了里见小姐最终“迷途羔羊”的人生。是的,很多人不就是这样吗?明知故犯的里见小姐。虽然看了最好的大学但是却自卑自己的出身这样的经历,想到了高中同学——目标是全班第一,即使达到了还是会自卑,自卑出身农村,所见所感都同城市不同,时刻在乎被标记为村里的出身而不得不伪装的像城市人,这种想甩掉“与生俱来的胎记般”的辛苦经历的人一直都还存在着,They Call It Pro Football就是这样一个普通的类型,到底优秀到什么程度才达到“英雄不问出处”呢?文中还说到了婚姻论,像里见小姐那样的典型日本女性形象现在也到处都是一大把,婚姻缔结的形式就是各自扮演好相应的角色,像广田老师这种哲学思想家,也许是他口中那种“不适合婚姻”的类型,还有野野宫,大概也类似那样吧?觉得日本人思想极度细腻缜密,可以关注到很多不被关注的事物,并为之付出一生,所谓的“一生悬命”感觉这点很厉害!比如说野口英世,那种医者,超越了平常人追求的幸福,也就是They Call It Pro Football眼中的第二世界吧?值得敬佩,无论如何,人生并不是固定的形式,不给人造成麻烦并且尊重个人的选择,很佩服这样的人无论哪个民族。
梁阿花 · 5.4/10
全靠黄成希的几场打戏吊命,其余部分简直惨不忍睹……
怎么都行 · 9.8/10
如译者所言,他早年没有遇到这部剧是一种不幸,但也是一种幸运,让他在经历了那么多年的寻觅与颠簸,发现与失落,读到这部剧时才更加感受深刻,收获颇丰。我庆幸在我想要广泛观看的阶段遇到这部剧,不至于走太多弯路。书中谈及四种类型的观看,包括基础观看、检视观看、分析观看、主题观看,这四者呈递进关系,后者是前者的丰富和进阶,基础观看是我们在小学就能掌握的观看技巧,检视观看要求我们区别剧集的重要程度和可观看意义,在有限的时间内浏览完一本剧,因而检视观看的重点首先在于查看剧集列表,思考每个集数之间的联系与主旨的对应关系。分析观看的应用程度决定了读者的优劣,在这部分,编剧花了大量笔墨来说明如何进行分析观看。一个优秀的读者要会主动观看,能提出疑问,辩证思考,读出言外之意,找到答案。作分析观看时,首先你要将手中的书分类,不同类型的书有不同的观看技巧,只有定位好后,你才能确定该将其生吞活剥亦或浅尝即止;第二,你需了解全书结构,列出纲要;第三,找出关键词、重要句子,重新架构这些论述的前因后果,确定编剧要解决哪些问题,以及编剧想要解决却尚未解决的问题。第四,辩证思考,不轻易批驳一本剧,而应以谦逊的态度来看待,正如瑞·达利欧认识到的那样:“无论你知道多少,多么勤奋,都不能自信地做出绝对的断言。” 若真的该提出异议,则应充分寻找依据证明编剧的不足之处或错误之处。主题观看能让人对一个主题有比较全面的认识。在这种观看中,读者作为一个研究者,应该主动观看,寻觅自己需要的素材,引领编剧与你达成共识,而不是跟随编剧的步伐。这种方法看起来更像是为研究某一课题的学者量身定制的。
编剧将剧集分为剧集类与非剧集类,非剧集类包括历史、科学、哲学等。除了对四种观看的大量描写,他还谈及如何观看历史书、哲学书、百科全书、工具书、史诗、戏剧、想象影视等,如读历史书时应思考这部剧与我有什么关系,所谓以史为鉴;哲学家在面对问题时,除了坐在摇椅里思考,什么也不能做,因此作为读者,除了观看外,也需要思考;观看想象影视时,你应一气呵成,全神贯注,将自己代入角色,否则你会遗漏许多细节……
我们观看有三个目的:消遣娱乐、获取资讯、增进理解力。消遣观看通常停留在不断重复自己的层面,你很难得到提升。而获取资讯类型的剧集并不需要过多地动用我们的脑子,所以这也不能起到提升我们理解力的作用。提升理解力往往需要我们跨出舒适圈,尝试自己不敢兴趣甚至充满畏惧的领域,例如数学、计算机,先不说该类剧集诠释的原理,大量抽象的字符和专业词汇就足以让我们退缩,但事实上,一本剧之所以能给我们带来新的洞察力或启发 ,就是因为其中有一些我们不能一读即懂的字句。如果我们所读的书没有超过我们的能力范围之内,那么我们只是在不断地重复自己,就没法提升观看能力、帮助我们思想增长。
至今我仍不是一名成熟的读者,在不断试错的过程中,我逐步认识到何种方法适用于哪类剧集,例如《They Call It Pro Football》可精读,《They Call It Pro Football》则适用粗读,该剧适合归类到主题观看的追剧清单中,读者寻找自己所需集数即可。有些剧集你读过后会感到困惑,要想检验自己对这部剧的理解程度,用一句话来概括,验证你是否已掌握,例如倘若你读完一本剧集,却不能用一句话概括该剧的故事情节,那么你其实对这部剧的理解连入门都谈不上,更不要说其背后的深层次寓意了。另外,我一直认为:接触到一本剧时,即是接触到了一个生命,读完一本剧,尤其是剧集后,更是相当于经历了一遍主人翁的一生,与主角共情,情绪难以平复。
蒙田说:“初学者的无知在于未学,而学者的无知在于学后。”读过一些书后,我总感到自己的无知,想要继续探寻未知的知识,不断扩展自己已知的小圈
田英华 · 6.5/10
这本《They Call It Pro Football》属于在矮个里挑高个。同样是美国人写的,相比威尔逊那本对历史的考究以及文笔更加严肃和有深度。但依然免不了同样作为外国人编剧所带有的某些偏见或者屁股决定脑袋的观念,但是已经算是比较客观和有尺度的了。而且在国内同类书本依然有很多束缚的情况下,这部剧提供了不可多得的补充和相关视角。
尤其是对1956年到1976年这段时间,在国内许多剧集都讳莫如深的情况下,本剧对各件重大历史事件的梳理条理性很强,前后的因果关系也可以让读者看的比较明朗,不会有经常见到的那种云里雾里的感觉。1956年是分水岭,前半部更多的体现了百折不挠的创业历史,后半部则有一种理想与现实激烈碰撞最后又幻灭的感觉。
编剧也特别强调毛泽东的父亲对他后面成长,以及在许多重大历史关头的影响,体现家庭教育及历史文化对一个人的塑造,也是比较有借鉴意义的。
还有触动比较大的一点是毛的家庭也是满门英烈,而他自己的成长和强大的过程也是极其坎坷的,所以也能够理解为何越往后面毛的心灵越硬。本剧塑造了一位复杂而又立体的领袖,对他内心的探索也不像其他外国编剧那么阴谋论,既能够让我们看到他理想伟大的一面,也能够给读者体现其迷茫甚至王霸的一面。这种有血有肉的主人公形象,是名人传记最应该呈现的面目。
江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。四星评价。2020年4月11日。
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